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數(shù)學(xué)有意思五年級 版權(quán)信息
- ISBN：9787572210945
- 條形碼：9787572210945 ; 978-7-5722-1094-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)學(xué)有意思五年級 內(nèi)容簡介
本套叢書內(nèi)容十分豐富，呈現(xiàn)方式、學(xué)習(xí)方式多樣。在內(nèi)容的選擇上，叢書涵蓋了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的全部內(nèi)容領(lǐng)域。在呈現(xiàn)方式上，叢書采用圖文結(jié)合的方式。在學(xué)習(xí)方式上，叢書做了許多有益的嘗試，書中有許多獨立思考、同桌交流、小組合作等解決問題的活動。此外，叢書還比較多地采用了游戲化的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在動手、動腦的游戲活動中，提高數(shù)學(xué)能力。特別值得一提的是，本叢書中每一個活動的設(shè)計，都體現(xiàn)了目前數(shù)學(xué)教學(xué)中倡導(dǎo)的過程展開的思想，十分重視“問題情境一探索嘗試一初步抽象一驗證歸納一聯(lián)想應(yīng)用”等過程的設(shè)計，讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的全過程。例如，叢書的五年級一冊中設(shè)計了一個“尋找聰明的猴王”的活動。這個活動讓學(xué)生尋找數(shù)列的變化規(guī)律，是一個在核心問題引導(dǎo)下的主題探究活動。學(xué)生經(jīng)歷嘗試運用多種方法探究、試錯、反思、感悟規(guī)律的過程，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的美妙。正是這樣一個個有趣的活動，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升，讓學(xué)生深切地感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“有意思”。 本書是其中的《數(shù)學(xué)有意思(5年級)》分冊。
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