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包郵 好玩的數(shù)學(xué)長作業(yè)——學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
作者：徐益萍著
開本：
26cm
頁數(shù)：
199頁
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好玩的數(shù)學(xué)長作業(yè)——學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 版權(quán)信息
- ISBN：9787308221610
- 條形碼：9787308221610 ; 978-7-308-22161-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
好玩的數(shù)學(xué)長作業(yè)——學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 內(nèi)容簡介
《好玩的數(shù)學(xué)長作業(yè)》通過“數(shù)學(xué)長作業(yè)的歷程回顧”、“數(shù)學(xué)長作業(yè)的理念”、“數(shù)學(xué)長作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”及“數(shù)學(xué)長作業(yè)案例及分析”四個(gè)篇章介紹了“數(shù)學(xué)長作業(yè)”并提供了一線老師可參照的實(shí)踐案例。前三章側(cè)重理論，介紹作者所在團(tuán)隊(duì)以提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，針對當(dāng)下數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題——重基礎(chǔ)輕能力，學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏挑戰(zhàn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)被動(dòng)多主動(dòng)少，學(xué)習(xí)方式亟待變革，進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)“長作業(yè)”的PBL設(shè)計(jì)與實(shí)踐策略的探索，形成了“長作業(yè)”內(nèi)容設(shè)計(jì)的三大路徑：源于數(shù)學(xué)學(xué)科，源于其他學(xué)科，源于生活真問題。并提出了項(xiàng)目教學(xué)的方式，架構(gòu)了數(shù)學(xué)“長作業(yè)”的實(shí)踐框架，即經(jīng)歷項(xiàng)目準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)踐和項(xiàng)目總結(jié)三大環(huán)節(jié)，讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、形成策略、動(dòng)手操作和解決問題等全過程，在合作學(xué)習(xí)中，豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其深度學(xué)習(xí)。
好玩的數(shù)學(xué)長作業(yè)——學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 目錄
**章 數(shù)學(xué)長作業(yè)的歷程回顧
**節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的由來
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的幾個(gè)階段
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)與深度學(xué)習(xí)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）
第二章 數(shù)學(xué)長作業(yè)的理念
**節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)與學(xué)習(xí)方式的變革
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)與數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)在課程建設(shè)中的定位
第三章 數(shù)學(xué)長作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
**節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施框架
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的設(shè)計(jì)原則
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的設(shè)計(jì)路徑
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的課時(shí)安排
第五節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)的實(shí)施方式
第四章 數(shù)學(xué)長作業(yè)的類型與實(shí)踐
**節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科類長作業(yè)
第二節(jié) 跨學(xué)科類長作業(yè)
第三節(jié) 超學(xué)科類長作業(yè)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長作業(yè)悄悄帶來了變化
第五章 數(shù)學(xué)長作業(yè)案例舉隅
一年級上冊：誰的積木搭得又高又穩(wěn)
一年級下冊：你真的會(huì)花錢嗎
二年級上冊：身體中那些有趣的“尺”
二年級下冊：尋找廚房里的微重量
三年級上冊：我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)
三年級下冊：我的“面子”有多大
四年級上冊：一筒卷紙可以用多久
四年級下冊：媽媽的頭發(fā)有多少根
五年級上冊：小區(qū)一天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾
五年級下冊：煙草為什么要這樣包裝
六年級上冊：你會(huì)確定起跑線嗎
六年級下冊：生態(tài)園的規(guī)劃合理嗎
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
好玩的數(shù)學(xué)長作業(yè)——學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 作者簡介
徐益萍，教育管理碩士，中學(xué)不錯(cuò)教師，浙江省教壇新秀，杭州市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次主持省、市級課題研究。近年來，在各平臺(tái)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的科研成果和論文共計(jì)60余篇。熱愛小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，從教26年來，致力于研究教
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