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這五步,走了二十年——郭漢民教授探索研討式教學(xué)改革的心路歷程 版權(quán)信息
- ISBN：9787568705196
- 條形碼：9787568705196 ; 978-7-5687-0519-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
這五步,走了二十年——郭漢民教授探索研討式教學(xué)改革的心路歷程 目錄
上編研討式教改二十年的心路歷程;郭漢民書院精神的啟示與研討式教學(xué)模式的創(chuàng)造;郭漢民中現(xiàn)代史“研討式五步教學(xué)法”;郭漢民研討模式下本科教學(xué)的新氣象;郭漢民研討式教學(xué)改革與教育科學(xué)之關(guān)系;郭漢民研討式教學(xué)與師范生教學(xué)能力培養(yǎng);郭漢民研討式教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值;郭漢民;下編部分調(diào)查問卷分析報(bào)告輯錄學(xué)生評(píng)學(xué)議教文章覽要部分學(xué)科學(xué)生評(píng)學(xué)議教摘編;附錄給部分高校圖書館的信;郭漢民給中國高等教育學(xué)會(huì)的信;郭漢民郭漢民教授“研討式教學(xué)改革”講座簡表言傳身教立德樹人――郭漢民從教述略;李雅興 伍 安注重傳授方法培養(yǎng)創(chuàng)新能力——讀郭漢民教授《研討式教學(xué)改革文集》有感;徐 聰一座偉岸的高山——讀《群賢評(píng)說口似碑》;孫 歡悟郭師人生學(xué)三為之道——讀《群賢評(píng)說口似碑》有感;邵燕五步教學(xué)創(chuàng)新法門墻桃李遍天下——讀《群賢評(píng)說口似碑》有感;何佳欽郭漢民：博古通今的智者這“五步”，走了二十年——記郭漢民教授的“研討式五步教學(xué)法”編后記
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