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“悅”讀經(jīng)典:中外文學(xué)名作名篇導(dǎo)覽 版權(quán)信息
- ISBN：9787309160246
- 條形碼：9787309160246 ; 978-7-309-16024-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
“悅”讀經(jīng)典:中外文學(xué)名作名篇導(dǎo)覽 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)弘博書院教學(xué)與活動(dòng)開展的指導(dǎo)性教材，將漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)要求的專業(yè)素養(yǎng)與人文學(xué)科的綜合素養(yǎng)作為并駕齊驅(qū)的教學(xué)目標(biāo)。教材共分八章，以文學(xué)為主體，輔之以相應(yīng)的藝術(shù)經(jīng)典作品。以“人”為核心和脈絡(luò)，選擇塑造和呈現(xiàn)人、情、景、境、審美、生活、信仰以及藝術(shù)的經(jīng)典名篇，將人文主義精神貫穿始終。在章節(jié)的安排上，突破以往的經(jīng)典選讀教材主要按文學(xué)體裁或按時(shí)間先后順序結(jié)構(gòu)的模式。根據(jù)文藝作品的主題呈現(xiàn)，按照由淺入深、由表及里的邏輯順序進(jìn)行編排。在章節(jié)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，由題記、導(dǎo)語(yǔ)、經(jīng)典作品評(píng)析以及實(shí)訓(xùn)小課題共同構(gòu)成。本教材的體例安排、覆蓋范圍、訓(xùn)練考核等方面的特點(diǎn)都兼顧了專業(yè)教育與通識(shí)教育的訴求，既可成為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)“書院制學(xué)習(xí)”的教材，也可成為其他專業(yè)素質(zhì)教育、通識(shí)教育的教材選本。
“悅”讀經(jīng)典:中外文學(xué)名作名篇導(dǎo)覽 目錄
**章 人——蕓蕓眾生
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 圣賢
第二篇 官宦
第三篇 英雄
第四篇 名士
第五篇 商賈
第六篇 閑人
第七篇 癡人
第八篇 愚人
第九篇 狂人
第十篇 凡人
第二章 情——情之所至
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 愛情
第二篇 怨情
第三篇 悲情
第四篇 喜悅
第五篇 憤怒
第六篇 閑適
第七篇 別離
第八篇 回憶
第九篇 隱逸
第十篇 思悟
第三章 景——顧景興懷
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 四季
第二篇 雨雪
第三篇 山水
第四篇 田園
第五篇 花草
第六篇 邊塞
第七篇 異域
第八篇 市井
第四章 境——境生象外
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 順境
第二篇 困境
第三篇 窘境
第四篇 險(xiǎn)境
第五篇 夢(mèng)境
第六篇 幻境
第七篇 勝境
第八篇 禪境
第五章 生活——煙火人間
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 雅集
第二篇 宴會(huì)
第三篇 踏青
第四篇 品茶
第五篇 飲酒
第六篇 觀戲
第七篇 玩賞
第八篇 游戲
第六章 信仰——朝聞道，夕死可矣
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 神話信仰
第二篇 宗教信仰
第三篇 哲學(xué)信仰
第四篇 政治信仰
第七章 審美——各美其美
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 優(yōu)美
第二篇 崇高
第三篇 詼諧
第四篇 荒誕
第五篇 丑陋
第八章 藝術(shù)——生生不息
導(dǎo)語(yǔ)
**篇 建筑
第二篇 繪畫
第三篇 音樂
第四篇 雕塑
第五篇 戲曲
第六篇 書法
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