數(shù)海拾貝 版權(quán)信息
- ISBN:9787517847489
- 條形碼:9787517847489 ; 978-7-5178-4748-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:
數(shù)海拾貝 本書特色
數(shù)學(xué)是一門博大精深的科學(xué),我們的生活與它息息相關(guān)。在這本書里,你將看到,數(shù)學(xué)并不像你印象中那么枯燥。本書分為5篇:神奇的數(shù),多彩的符號(hào),有趣的圖形,獨(dú)特的思維方式,奇妙的數(shù)學(xué)天地。作者介紹了比較淺顯的數(shù)學(xué)知識(shí),讀者可以從書中獲得較為生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)史知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí),了解數(shù)學(xué)家的生平和數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,從而加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
數(shù)海拾貝 內(nèi)容簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)是一門博大精深的科學(xué),我們的生活與它息息相關(guān)。在這本書里,你將看到,數(shù)學(xué)并不像你印象中那么枯燥。數(shù)海中有很多美麗的“貝殼”,如完美數(shù)與親和數(shù)、費(fèi)馬數(shù)與梅森數(shù)、黃金分割數(shù),等等,這些在書稿中都有體現(xiàn)。 本書稿內(nèi)容分為5篇:奇妙的數(shù),多樣的符號(hào),常見(jiàn)的圖形,獨(dú)特的思維,有趣的數(shù)識(shí)。
數(shù)海拾貝 目錄
1.1 數(shù)是什么
1.1.1 數(shù)的起源
1.1.2 兩種認(rèn)知
1.1.3 數(shù)的用途
1.1.4 數(shù)系發(fā)展的五個(gè)階段
1.2 各類計(jì)數(shù)法
1.2.1 結(jié)繩計(jì)數(shù)
1.2.2 書契計(jì)數(shù)
1.2.3 畫和符號(hào)計(jì)數(shù)
1.2.4 阿拉伯計(jì)數(shù)符號(hào)
1.3 數(shù)系的演變
1.3.1 有理數(shù)域
1.3.2 實(shí)數(shù)域
1.3.3 復(fù)數(shù)域
1.4 特殊的數(shù)
1.4.1 自然數(shù)
1.4.2 循環(huán)小數(shù)
1.4.3 圓周率
1.4.4 黃金分割數(shù)
1.4.5 勾股數(shù)
1.4.6 完美數(shù)與親和數(shù)
1.4.7 費(fèi)馬數(shù)與梅森數(shù)
2.多彩的符號(hào)
2.1 數(shù)學(xué)符號(hào)史
2.1.1 符號(hào)學(xué)
2.1.2 數(shù)學(xué)符號(hào)的意義
2.1.3 數(shù)學(xué)符號(hào)的特點(diǎn)
2.2 遇見(jiàn)符號(hào)
2.2.1 小學(xué)階段的數(shù)學(xué)符號(hào)
2.2.2 初中階段的數(shù)學(xué)符號(hào)
2.2.3 高中階段的數(shù)學(xué)符號(hào)
2.3 數(shù)學(xué)家與數(shù)學(xué)符號(hào)
2.3.1 韋達(dá)與符號(hào)代數(shù)
2.3.2 萊布尼茨與微積分
2.3.3 歐拉與歐拉公式
2.3.4 皮亞諾與符號(hào)邏輯學(xué)
3.有趣的圖形
3.1 平面圖形
3.1.2 “花心”的三角形
3.1.3 平行四邊形
3.1.4 圓
3.1.5 魔術(shù)師的地毯
3.1.6 可一筆畫出的圖形
3.2 立體圖形
3.2.1 四面體
3.2.2 五面體
3.2.3 正多面體
3.2.4 多面體歐拉定理
3.2.5 曲面體
3.2.6 串珠球
4.獨(dú)特的思維方式
4.1 巧算與速算
4.1.1 巧算
4.1.2 速算
4.2 邏輯與推理
4.2.1 命題
4.2.2 推理
4.3 錯(cuò)覺(jué)與悖論
4.3.1 錯(cuò)覺(jué)
4.3.2 悖論
4.4 歸納與猜想
4.4.1 歸納
4.4.2 猜想
4.5 直覺(jué)與頓悟
4.5.1 直覺(jué)
4.5.2 頓悟
5.奇妙的數(shù)學(xué)天地
5.1 原來(lái)如此
5.1.1 0不能做除數(shù)
5.1.2 四則運(yùn)算規(guī)定
5.1.3 負(fù)負(fù)得正
5.1.4 -1的平方根
5.1.5 -(-a)的值
5.1.6 無(wú)窮大符號(hào)
5.1.7 實(shí)數(shù)比有理數(shù)多
5.2 奇思妙想
5.2.1 巧分財(cái)產(chǎn)
5.2.2 不可思議
5.2.3 “數(shù)字脫衣舞”
5.2.4 破解存款密碼
5.3 名家與數(shù)學(xué)
5.3.1 數(shù)學(xué)是什么
5.3.2 為什么要學(xué)數(shù)學(xué)
5.3.3 怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
5.3.4 名家小故事
參考書目
數(shù)海拾貝 作者簡(jiǎn)介
徐鋒,浙江湖州人,教育碩士,講師,從事中職數(shù)學(xué)教學(xué)研究。湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校中職數(shù)學(xué)基地校創(chuàng)建者,曾獲教壇新秀、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。主編《走近數(shù)學(xué)》,參編《數(shù)學(xué)與人類文明》,主持(參與)省級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)課題3項(xiàng),獲獎(jiǎng)(發(fā)表)論文10余篇。
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