中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
作文,就該這么教:劉文藝新派作文法 版權信息
- ISBN：9787520717861
- 條形碼：9787520717861 ; 978-7-5207-1786-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
作文,就該這么教:劉文藝新派作文法 內容簡介
本書從“人”的角度出發， 提出了寫作者應具備的能力系統，即：還原力、思想力、剪輯力、框架力、書寫力、方法力、修改力等，把寫作落實到人的能力的生成與習得，跳出過去從“方法”出發的局限。在學生實操部分，蘊含作者新建立的五步法寫作教學模型，即：從建立學生的學習動力系統開始，依次是：搭建問題支架、建立知識價值、打造方法系統、實踐與評價。完整性、系統性、理論創新與實踐創新兼具。
作文,就該這么教:劉文藝新派作文法 目錄
引論 關于寫作教學，你所知道的可能都是錯的
**章 當下作文教育的“ ”
第二章 歐美日當代作文教學與我國當代作文教學概覽
第三章 從寫作教學的視角解讀《義務教育語文課程標準（2011年版）》
第四章 寫作教學的起點
第五章 口語向書面語的“轉碼”
第六章 寫作的構段與構篇
第七章 成為有思想有智慧的人：觀點創新與賦予
第八章 文采訓練，給文章穿上一件華服
第九章 素材運用
第十章 寫作形成的機理以及寫作行為的觸發機制
第十一章 寫作教學者與寫作學習者的能力系統
第十二章 新派作文的教學模式
后記
展開全部
作文,就該這么教:劉文藝新派作文法 作者簡介
劉文藝，作家、教育信息化專家、高級家庭教育講師，現任多所中小學課程改革顧問、曾任某教育局教育信息化教研員、大型教育網站副執行站長。長期從事一線作文教學的研究與實踐，構建了完整的有別于傳統寫作教學的寫作理論體系，個人教學風格歐美化，課堂輕松、幽默、民主，能讓孩子一節課愛上作文。
書友推薦
- >
詩經-先民的歌唱
- >
推拿
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
唐代進士錄
- >
回憶愛瑪儂
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
史學評論
本類暢銷
