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電子商務美工技術教程(第二版)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·電子商務類;江蘇省高等學校重點教材) 版權信息
- ISBN:9787300302799
- 條形碼:9787300302799 ; 978-7-300-30279-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
電子商務美工技術教程(第二版)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·電子商務類;江蘇省高等學校重點教材) 內容簡介
本教材系“新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·電子商務類”教材之一,為江蘇省重點建設教材。書中介紹了Photoshop基礎知識與基本工具、電子商務美工色彩搭配、電子商務美工字體設計、電子商務美工版式設計、電子商務美工圖標設計等,書中還分五個模塊介紹了一些綜合案例,旨在讓學生更深入地掌握相關知識與技巧。本教材內容與職業(yè)標準相銜接,突出職業(yè)技能的綜合性,并配備了豐富的課程資源,能夠充分滿足職業(yè)教育教學的現代性要求。
電子商務美工技術教程(第二版)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·電子商務類;江蘇省高等學校重點教材) 目錄
模塊一 Photoshop 基礎知識與基本工具——制作標題欄 / 001
一、Photoshop CC 概述 / 001
二、圖像的分辨率 / 005
三、Photoshop CC 軟件介紹 / 006
四、美工設計的構成要素 / 018
五、標題欄的設計方法 / 021
模塊二 電子商務美工色彩搭配——制作炫彩活動海報 / 031
一、色彩概述 / 031
二、色彩搭配 / 039
三、圖像色彩調整 / 043
模塊三 電子商務美工字體設計——制作秒殺字體 / 058
一、字體概述 / 058
二、字體類型 / 062
三、細節(jié)調整 / 066
四、文字工具 / 068
模塊四 電子商務美工版式設計——制作直通車圖 / 079
一、版式設計概述 / 079
二、版式設計的視覺流程 / 088
三、版式設計的基本類型 / 092
模塊五 電子商務美工圖標設計——制作 MBE 風格圖標 / 100
一、圖標設計概述 / 100
二、圖標設計的流程 / 102
三、圖標設計的分類 / 103
模塊六 綜合案例(一)——電商平臺主圖設計 / 111
一、美工設計流程 / 111
二、主圖的設計要素 / 112
三、主圖的多種設計 / 117
模塊七 綜合案例(二)——電商平臺詳情頁設計 / 120
一、詳情頁的作用 / 120
二、詳情頁的主要構成 / 121
三、高轉化率詳情頁的四種表現方式 / 124
模塊八 綜合案例(三)——電商平臺首頁設計 / 129
一、數據分析 / 129
二、首頁的基本構成 / 130
三、首頁的應用分類 / 132
四、首頁的設計風格 / 136
模塊九 綜合案例(四)——移動端 UI 界面設計 / 139
一、UI 界面設計概述 / 139
二、UI 界面設計規(guī)范 / 140
三、嘻哈樂園 UI 界面設計 / 145
模塊十 綜合案例(五)——設計烘焙類 App / 150
一、行業(yè)分析 / 150
二、競品分析 / 150
三、蛋殼烘焙 App 設計 / 151
參考文獻 / 160
電子商務美工技術教程(第二版)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·電子商務類;江蘇省高等學校重點教材) 節(jié)選
近年來,大數據、云計算、人工智能、虛擬現實等數字技術快速發(fā)展,為電子商務創(chuàng) 造了豐富的應用場景,新的技術應用催生營銷模式不斷創(chuàng)新。我們經過對電子商務行業(yè)企 業(yè)崗位需求的深入調研和對人才結構變遷的動態(tài)追蹤,發(fā)現企業(yè)對電子商務美工崗位能力 與知識需求趨向于復合化,對美工崗位人才的培養(yǎng)需求趨向于精準化和細分化。很多企業(yè) 在原有人才結構的基礎上,急需引入具備視覺美工專項技能的電子商務人才。本教材以多個社會服務項目為原創(chuàng)載體,按照工作主線設計符合高職教育特色和人才 培養(yǎng)規(guī)格的能力目標,構建階梯式知識模塊,不斷挖掘教材知識結構與學生原有知識、技 能和經驗等之間的聯系,充分發(fā)揮學生的特長、潛能和創(chuàng)造力,幫助學生對當前學習內容 所反映的對象的性質、規(guī)律以及學習內容所反映對象與其他對象之間的內在聯系形成較深 刻的理解,貫徹落實職業(yè)教育現代學徒制的精神。本教材的特色與創(chuàng)新之處如下:( 1 )教材內容與職業(yè)標準相銜接,體現職業(yè)教育的專業(yè)性。本教材內容結合我國電子 商務技能大賽中對美工崗位的能力考核標準進行編寫,積極探索 1+X 證書制度,優(yōu)化和 調整課程內容,有效對接電子商務美工職業(yè)技能等級標準和電子商務數據分析職業(yè)技能等 級標準,暢通美工技術技能人才的成長通道。(2)模塊任務與項目運行相匹配,突出職業(yè)技能的綜合性。從整體優(yōu)化和以應用為目 的的角度出發(fā),通過專業(yè)調查與職業(yè)崗位分析、職業(yè)能力分析與分解、教材內容設置等一 系列過程,確定模塊任務的操作技能和要點,確定理論知識學習的深度和廣度,培養(yǎng)學生 的綜合性崗位能力。(3 )教材內容與課程資源相配套,滿足職業(yè)教育教學的現代性要求。本教材配備了高 質量的多媒體電子資料,還將配套建設網絡教學平臺,旨在為學生學習和老師教學提供更 多支持。依據本教材內容制作的系列微課,便于學生通過 E 學堂平臺共享,促進翻轉課堂教學模式的運用。本教材由顧楨老師、田淑波老師擔任主編。本教材在編寫過程中,得到了無錫華聞企 業(yè)管理有限公司、無錫德意齊文化發(fā)展有限公司、張家港市尚聯生態(tài)農業(yè)發(fā)展有限公司等 單位領導和專家的大力支持。由于時間倉促、水平有限,教材中尚有很多不足之處,望廣大讀者批評指正。編 者
電子商務美工技術教程(第二版)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·電子商務類;江蘇省高等學校重點教材) 作者簡介
顧楨,微課作品《行為設計思維的妙用——以健身類軟件keep為例》獲得2021年江蘇省高校微課教學比賽二等獎。主持 “華聞UI界面設計”、“天貓旗艦店裝修”、“崇安寺網站平臺開發(fā)項目”等10余項橫向課題。田淑波,主持《“互聯網+”時代下黑龍江省農業(yè)產品營銷模式的研究》;擔任教材《促銷管理實務》副主編。
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