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現代日語條件句研究 版權信息
- ISBN：9787521331639
- 條形碼：9787521331639 ; 978-7-5213-3163-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代日語條件句研究 本書特色
適讀人群 ：學生,教師《現代日語條件句研究》以認知語言學的"原型范疇理論"為基礎，提出"事實性""因果性""假定性""時間性"條件性""期待性"等相關概念，對日語條件句進行多層范疇的細分、原型的界定，通過"典型事件認知模型"和"舞臺認知模式"對日語條件句的多義用法進行分析，構建了一個多層次的，具有一定連續性、動態性和多維性的日語條件句多層范疇語義模型。并通過日語母語者語料庫、中日對譯語料庫以及心理測試驗證了該模型的有效性和合理性。本研究將認知語言學中的"原型理論"運用在日語的句法學研究領域中，極大地豐富認知語言學"原型理論"在句法學及第二語言習得領域的應用研究。
現代日語條件句研究 內容簡介
《現代日語條件句研究》以認知語言學的"原型范疇理論"為基礎，提出"事實性""因果性""假定性""時間性"條件性""期待性"等相關概念，對日語條件句進行多層范疇的細分、原型的界定，通過"典型事件認知模型"和"舞臺認知模式"對日語條件句的多義用法進行分析，構建了一個多層次的，具有一定連續性、動態性和多維性的日語條件句多層范疇語義模型。并通過日語母語者語料庫、中日對譯語料庫以及心理測試驗證了該模型的有效性和合理性。本研究將認知語言學中的"原型理論"運用在日語的句法學研究領域中，極大地豐富認知語言學"原型理論"在句法學及第二語言習得領域的應用研究。
現代日語條件句研究 目錄
第1章 序章．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
1．1 はじめ
に．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
1．2 研究背
景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1．3 理論と方
法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1．3．1 認知言語學の観點による日本語條件表現の研究．．．．．．．．．．．．．7
1．3．2 ベクトルモデルによる意味記述の試み．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1．3．3 本研究の研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1．4 研究課
題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1．5 本研究の構成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
第2章 先行研究と本研究の位置付け．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2．1 概
観．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2．2 條件表現の意味用法に関する先行研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2．2．1 概
観．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2．2．2 條件表現の捉え方．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2．2．3 現代語における條件表現の分類．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2．2．4 條件表現に用いられる各形式の意味用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
2．2．5 本節のまと
め．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．106
2．3 先行研究から殘された課題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．111
第3章 認知言語學的観點からの條件表現の意味研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．113
3．1 はじめ
に．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．113
3．2 研究対象とその捉え方．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．115
3．2．1 研究対
象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．115
3．2．2 本研究における條件文の捉え方．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
展開全部
現代日語條件句研究 作者簡介
劉曉華，女，1971年生，博士研究生學歷，現任大連外國語大學日本語學院副教授。學術研究方向：認知語言學、日本語教育。主持教育部人文社科項目1項及多項省級、橫向教學科研項目。發表多篇學術論文，其中外語類核心期刊4篇，主編《初級日語聽力教程》《新經典日本語聽力教程》等多部日語教材。
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