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地震安全教育一本通(教師版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787502854355
- 條形碼：9787502854355 ; 978-7-5028-5435-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
地震安全教育一本通(教師版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《地震安全教育一本通：教師版》一書(shū)，我們編寫(xiě)本書(shū)的初衷，就是希望通過(guò)開(kāi)闊的視野、發(fā)散的思維、廣博的背景知識(shí)，深入淺出、通俗易懂、生動(dòng)有趣的文字，真實(shí)震憾的案例，豐富新穎的圖片和簡(jiǎn)明扼要的原理、措施及操作要領(lǐng)，為以往不太了解地震科學(xué)知識(shí)的廣大教師，提供一本實(shí)用的防震減災(zāi)科普教學(xué)輔助參考書(shū)。
地震安全教育一本通(教師版) 目錄
一、人們探索地震成因的漫漫長(zhǎng)路
中國(guó)古人認(rèn)為自然災(zāi)害是上天對(duì)人類(lèi)的一種懲戒
古希臘人率先對(duì)地震的成因進(jìn)行物理學(xué)解釋
亞里士多德試圖揭示地震成因的原理
古羅馬學(xué)者認(rèn)為火山和地震兩者聯(lián)系緊密
用牛頓定律解釋地震成因開(kāi)啟了新的時(shí)代
里斯本大地震激發(fā)了“現(xiàn)代地震學(xué)之父”的靈感
用物理學(xué)和工程學(xué)原理探尋地震的地質(zhì)性質(zhì)
現(xiàn)代地震學(xué)成熟的標(biāo)志：“彈性回跳”假說(shuō)
大陸漂移和板塊構(gòu)造說(shuō)
新大陸漂移模型能夠部分解釋地震的成因
當(dāng)今科學(xué)界公認(rèn)：常見(jiàn)的地震成因類(lèi)型
二、識(shí)別地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)
地震災(zāi)害的突出特點(diǎn)
常見(jiàn)的地震波類(lèi)型和破壞性
地震烈度反映地震動(dòng)和震害的強(qiáng)弱程度
哪些因素會(huì)影響人對(duì)地震的感覺(jué)
影響地震破壞程度的主要因素
地震的直接影響和間接影響
為什么我國(guó)的地震災(zāi)害特別嚴(yán)重
1976年唐山地震帶給我們的啟示
2008年汶川地震帶給我們的啟示
鼓勵(lì)公眾積極參與收集和上報(bào)地震災(zāi)情
三、人們關(guān)心的測(cè)地震與報(bào)地震
中國(guó)古人是如何認(rèn)識(shí)地震的
地震儀是怎么發(fā)展起來(lái)的
美國(guó)地震預(yù)測(cè)研究的黃金時(shí)代
虛假的地震預(yù)報(bào)經(jīng)常會(huì)引起社會(huì)恐慌
姍姍來(lái)遲的日本“東海大地震”
國(guó)際地震學(xué)界：對(duì)地震做出確定性預(yù)測(cè)是不可能的
為什么說(shuō)地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)是世界性難題
我國(guó)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作發(fā)展的四個(gè)階段
中國(guó)地震預(yù)報(bào)的水平和現(xiàn)狀
進(jìn)行地震預(yù)報(bào)研究的基本方法
地震預(yù)報(bào)采用的地震前兆
如何評(píng)估地震前兆是否靠譜
我國(guó)數(shù)字化地震臺(tái)網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展
震級(jí)的大小與地震所釋放的能量相對(duì)應(yīng)
如何利用儀器的記錄進(jìn)行震源定位
為什么會(huì)感覺(jué)本世紀(jì)地震明顯增多了
四、了解防御地震災(zāi)害的工程性措施
如何做好地震災(zāi)害研究的基礎(chǔ)工作
地震往往是由斷層活動(dòng)引起，又可能造成新的斷層
哪些證據(jù)說(shuō)明強(qiáng)震與斷層活動(dòng)的關(guān)系密切
中國(guó)活斷層調(diào)查研究的進(jìn)展
在建筑選址的階段應(yīng)考慮活動(dòng)斷裂的影響
建筑物在地震中受損情況與多種因素有關(guān)
建筑工程必須按抗震設(shè)防要求建設(shè)
如何對(duì)既有建筑物安全隱患進(jìn)行排查
減隔震新技術(shù)正在成為降低震害損失的法寶
五、人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)地震災(zāi)害
應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的對(duì)策和經(jīng)驗(yàn)
地震災(zāi)害分級(jí)和分級(jí)響應(yīng)
重視提高社區(qū)居民的自救和互救能力
不可忽視防震減災(zāi)科普宣傳的重要作用
必須重視地震應(yīng)急和逃生知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
人人都應(yīng)該掌握的防震避震常識(shí)
不幸被埋在地震廢墟中怎么辦
發(fā)生地震次生火災(zāi)怎么辦
如何遠(yuǎn)離地震崩塌的傷害
如何判斷和防范地震滑坡
防范地震泥石流的基本要領(lǐng)
如何判斷和防范地震海嘯
中國(guó)不存在活火山是一種錯(cuò)覺(jué)
震后怎樣保證飲食的衛(wèi)生安全
重視防止和應(yīng)對(duì)地震謠傳
六、關(guān)注防震減災(zāi)新技術(shù)
利用數(shù)字化信息資源管理地球
許多國(guó)家和地區(qū)投資發(fā)展地震預(yù)警系統(tǒng)
地震預(yù)警存在盲區(qū)，但是仍然能發(fā)揮重要作用
地震預(yù)警系統(tǒng)在中國(guó)的建設(shè)和推廣應(yīng)用
強(qiáng)震動(dòng)觀(guān)測(cè)在信息時(shí)代的應(yīng)用越來(lái)越廣泛
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)地震信息服務(wù)能力的提升
新媒體技術(shù)改變地震災(zāi)害的救援和報(bào)道進(jìn)程
利用地震大數(shù)據(jù)更加關(guān)注“人”
衛(wèi)星遙感觀(guān)測(cè)和“張衡一號(hào)”
地理信息系統(tǒng)在地震應(yīng)急工作中大顯神威
物聯(lián)網(wǎng)將使防震減災(zāi)工作變得越來(lái)越簡(jiǎn)單
中國(guó)古人認(rèn)為自然災(zāi)害是上天對(duì)人類(lèi)的一種懲戒
古希臘人率先對(duì)地震的成因進(jìn)行物理學(xué)解釋
亞里士多德試圖揭示地震成因的原理
古羅馬學(xué)者認(rèn)為火山和地震兩者聯(lián)系緊密
用牛頓定律解釋地震成因開(kāi)啟了新的時(shí)代
里斯本大地震激發(fā)了“現(xiàn)代地震學(xué)之父”的靈感
用物理學(xué)和工程學(xué)原理探尋地震的地質(zhì)性質(zhì)
現(xiàn)代地震學(xué)成熟的標(biāo)志：“彈性回跳”假說(shuō)
大陸漂移和板塊構(gòu)造說(shuō)
新大陸漂移模型能夠部分解釋地震的成因
當(dāng)今科學(xué)界公認(rèn)：常見(jiàn)的地震成因類(lèi)型
二、識(shí)別地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)
地震災(zāi)害的突出特點(diǎn)
常見(jiàn)的地震波類(lèi)型和破壞性
地震烈度反映地震動(dòng)和震害的強(qiáng)弱程度
哪些因素會(huì)影響人對(duì)地震的感覺(jué)
影響地震破壞程度的主要因素
地震的直接影響和間接影響
為什么我國(guó)的地震災(zāi)害特別嚴(yán)重
1976年唐山地震帶給我們的啟示
2008年汶川地震帶給我們的啟示
鼓勵(lì)公眾積極參與收集和上報(bào)地震災(zāi)情
三、人們關(guān)心的測(cè)地震與報(bào)地震
中國(guó)古人是如何認(rèn)識(shí)地震的
地震儀是怎么發(fā)展起來(lái)的
美國(guó)地震預(yù)測(cè)研究的黃金時(shí)代
虛假的地震預(yù)報(bào)經(jīng)常會(huì)引起社會(huì)恐慌
姍姍來(lái)遲的日本“東海大地震”
國(guó)際地震學(xué)界：對(duì)地震做出確定性預(yù)測(cè)是不可能的
為什么說(shuō)地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)是世界性難題
我國(guó)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作發(fā)展的四個(gè)階段
中國(guó)地震預(yù)報(bào)的水平和現(xiàn)狀
進(jìn)行地震預(yù)報(bào)研究的基本方法
地震預(yù)報(bào)采用的地震前兆
如何評(píng)估地震前兆是否靠譜
我國(guó)數(shù)字化地震臺(tái)網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展
震級(jí)的大小與地震所釋放的能量相對(duì)應(yīng)
如何利用儀器的記錄進(jìn)行震源定位
為什么會(huì)感覺(jué)本世紀(jì)地震明顯增多了
四、了解防御地震災(zāi)害的工程性措施
如何做好地震災(zāi)害研究的基礎(chǔ)工作
地震往往是由斷層活動(dòng)引起，又可能造成新的斷層
哪些證據(jù)說(shuō)明強(qiáng)震與斷層活動(dòng)的關(guān)系密切
中國(guó)活斷層調(diào)查研究的進(jìn)展
在建筑選址的階段應(yīng)考慮活動(dòng)斷裂的影響
建筑物在地震中受損情況與多種因素有關(guān)
建筑工程必須按抗震設(shè)防要求建設(shè)
如何對(duì)既有建筑物安全隱患進(jìn)行排查
減隔震新技術(shù)正在成為降低震害損失的法寶
五、人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)地震災(zāi)害
應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的對(duì)策和經(jīng)驗(yàn)
地震災(zāi)害分級(jí)和分級(jí)響應(yīng)
重視提高社區(qū)居民的自救和互救能力
不可忽視防震減災(zāi)科普宣傳的重要作用
必須重視地震應(yīng)急和逃生知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
人人都應(yīng)該掌握的防震避震常識(shí)
不幸被埋在地震廢墟中怎么辦
發(fā)生地震次生火災(zāi)怎么辦
如何遠(yuǎn)離地震崩塌的傷害
如何判斷和防范地震滑坡
防范地震泥石流的基本要領(lǐng)
如何判斷和防范地震海嘯
中國(guó)不存在活火山是一種錯(cuò)覺(jué)
震后怎樣保證飲食的衛(wèi)生安全
重視防止和應(yīng)對(duì)地震謠傳
六、關(guān)注防震減災(zāi)新技術(shù)
利用數(shù)字化信息資源管理地球
許多國(guó)家和地區(qū)投資發(fā)展地震預(yù)警系統(tǒng)
地震預(yù)警存在盲區(qū)，但是仍然能發(fā)揮重要作用
地震預(yù)警系統(tǒng)在中國(guó)的建設(shè)和推廣應(yīng)用
強(qiáng)震動(dòng)觀(guān)測(cè)在信息時(shí)代的應(yīng)用越來(lái)越廣泛
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)地震信息服務(wù)能力的提升
新媒體技術(shù)改變地震災(zāi)害的救援和報(bào)道進(jìn)程
利用地震大數(shù)據(jù)更加關(guān)注“人”
衛(wèi)星遙感觀(guān)測(cè)和“張衡一號(hào)”
地理信息系統(tǒng)在地震應(yīng)急工作中大顯神威
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