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人工智能計算思維 版權信息
- ISBN：9787562295464
- 條形碼：9787562295464 ; 978-7-5622-9546-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人工智能計算思維 本書特色
我們相信，這套教材將帶領同學們遨游人工智能的世界。教材所涉及的教學資源，同學們均可在配套的教學資源平臺中獲得。希望同學們在學習人工智能課程的過程中，不斷涌現出新的創意、新的成果，讓我們的生活變得更加智能、更加美好!我們也熱烈地期盼同學們在使用本套教材時，與我們分享你的體驗與感受。
人工智能計算思維 內容簡介
全套教材共七冊(供小學三年級至高中年級使用)，以智能意識、計算思維、人機協同能力與智能社會責任四個維度的人工智能素養為課程目標，每冊分別從智能感知、表示與推理、機器學習、人機交互等人工智能基礎教育大概念出發提供了四個項目主題，主題內容采取將計算思維要素融入項目式教學活動的設計思路進行編排。每個主題分為四個小節，每個小節都安排了一系列有趣的欄目等待大家去探索。 本教材立足國際視野進行系統規劃設計，充分體現課程內容的跨學科特色與教學內容的普適特征，旨在為基礎教育階段的教師和學生設計一套可讀、可學、可操作的人工智能領域的計算思維能力引導的教科書，以持續推進我國人工智能教育的應用與實踐創新，提升我國中小學生的科技創新能力。
人工智能計算思維 作者簡介
本教材編寫團隊是由國家基礎教育課程教材專家咨詢委員會委員、教育部教育信息化專家組副組長周洪宇教授，長期從事智慧教室環境下的教學理論與實踐研究、全國信息技術標準化技術委員會委員、華中師范大學人工智能教育學部博士生導師張屹教授領銜，組建包含高校研究團隊、武漢市級區級相關學科教研員、中學骨干教師構成的20余人編寫團隊，協力打造精品教材。教材編寫團隊的專業素質過硬、結構合理、分工明確，具體設有頂層規劃組、內容研發組、教學專家組、技術專家組組成。
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