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語言、社會與文化 版權(quán)信息
- ISBN：9787301327708
- 條形碼：9787301327708 ; 978-7-301-32770-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語言、社會與文化 內(nèi)容簡介
《語言、社會與文化》是在內(nèi)容與語言融合外語教育理念指導(dǎo)下，依托國家社科基金項目“內(nèi)容教學法理論指導(dǎo)下英語專業(yè)整體課程體系改革與實踐研究”推出的內(nèi)容依托式系列英語教材之一。 本教材不僅可以作為我國高校英語專業(yè)語言學方向的學生必修或選修課程教材，同時也會對語言學相關(guān)話題感興趣的英語學習者和研究者具有一定參考價值。 本教材具有以下特色： ● 遵循內(nèi)容與語言融合的外語教育理念 在每個單元的主課文后設(shè)有Knowledge Focus, Language Focus和Comprehensive Work三個板塊的練習，分別從內(nèi)容和語言兩個方面對本單元的核心內(nèi)容進行總結(jié)，并在相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行拓展，即加深學生對于本單元內(nèi)容的理解也提高學生的綜合語言水平。練習的設(shè)置有助于學生在使用教材的過程中，實現(xiàn)知識體系構(gòu)建和語言技能訓練的同步提高。 ● 實現(xiàn)知識體系構(gòu)建和語言技能訓練的有機結(jié)合 教材摒棄對知識內(nèi)容的直接呈現(xiàn)，設(shè)計多樣化的教學活動，培養(yǎng)學生自主獲取知識、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教材**部分是對課程的導(dǎo)入，包括語言與社會、語言與文化以及語言與性別的關(guān)系。 第二部分的內(nèi)容涉及語言的不同層面在一定的社會文化環(huán)境下表現(xiàn)出來的特征，包括詞語、習語、隱喻、委婉語、禁忌語及語篇。第三部分的內(nèi)容討論相關(guān)的理論及觀點，如文化相對主義、語言相對論、語言帝國主義。第四部分把語言、社會與文化的關(guān)系放置于新的時代背景下，討論語言在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的近期新發(fā)展。每個單元都設(shè)置了與本單元內(nèi)容相關(guān)的語言練習，做到內(nèi)容知識與語言技能的協(xié)同發(fā)展。 ● 設(shè)計形式多樣的課堂、課后活動與練習 教材在保證語言、社會與文化相關(guān)知識體系完整的前提下，設(shè)計多樣的語言輸入和輸出內(nèi)容以及多樣化的教學活動，培養(yǎng)學生對相關(guān)內(nèi)容知識的掌握以及對語言現(xiàn)象進行分析的能力。教材的每一單元都精心設(shè)計了詞匯、篇章結(jié)構(gòu)、寫作以及翻譯等各項技能的口筆語練習，還設(shè)計了與單元內(nèi)容高度相關(guān)的課外活動。這些活動的設(shè)置使得課堂教學延伸到課外，課堂所學與社會生活達成關(guān)聯(lián)，能夠極大的激發(fā)學生的學習熱情，是內(nèi)容與語言融合的教育理念的優(yōu)選體現(xiàn)。
語言、社會與文化 目錄
Unit 1 Language and Society 1 Text A Sociolinguistic Phenomenon: An Imaginary World 2 Text B Sociolinguistic Phenomenon: A Real but Exotic World 4 Text C Relationships Between Language and Society 10 Unit 2 Language and Culture 13 Text A Language and Culture 14 Text B Language Driven by Culture, Not Biology, Study Shows 17 Text C Lost in Translation 22 Unit 3 Language and Sex 28 Text A Language and Sex (I) 29 Text B Language and Sex (II) 32 Text C Language and Women's Place 40 Text D Gender Differences in Communication 43 Unit 4 Word Borrowing and Language Contact 47 Text A Borrowing in the English Language 49 Text B Loan Word 51 Text C How Languages Influence Each Other 57 Text D Contact Explanations and Internal Explanations of Change 60 Unit 5 English Idioms 64 Text A Understanding Idioms 65 Text B English Idioms 75 Text C Top Ten American Idioms and Their Origins 78 Unit 6 Metaphors and Thought 80 Text A Metaphors We Live By 82 Text B Teaching Metaphor Through Pop Culture 92 Text C Thanksgiving Metaphors: “A Lot on My Plate” 94 Text D Metaphor and Cultural Coherence 97 Unit 7 Euphemisms and Taboos in Different Cultures 100 Text A Taboo and Euphemism 101 Text B Why Do We Use Euphemisms? 104 Text C Taboo 110 Text D Contamination and Camouflage in Euphemisms 113 Unit 8 Cultural Thought Patterns in Intercultural Education 118 Text A Cultural Thought Patterns in Inter-cultural Education (I) 120 Text B Cultural Thought Patterns in Inter-cultural Education (II) 130 Text C An American Writing Teacher in China 138 Unit 9 Cultural Relativism 143 Text A Understanding Cultural Relativism 144 Text B This Forest Is Ours 150 Text C Education Abroad—Going Native or Standing Firm 154 Text D The Challenge of Cultural Relativism 156 Unit 10 Linguistic Relativism 161 Text A Language and Thought Processes 162 Text B Language and Thought 169 Text C Language May Shape Human Thought 173 Unit 11 Linguistic Imperialism 175 Text A What Is Linguistic Imperialism? 176 Text B Global English 177 Text C Quebec: A Case of Cultural and Linguistic Imperialism? 186 Text D Lingua Franca Discourse 190 Unit 12 Language in an Online Global World 194 Text A Always on: New Literacy and Language in an Online Global World 195 Text B Emojis, a New Writing System, a New Language, or Nothing New under the Sun? 204 Text C The Age of Twitter 208
展開全部
語言、社會與文化 作者簡介
孫鑫，大連外國語大學英語學院教授，遼寧省教學名師，校級教學名師，碩士研究生導(dǎo)師。上海交通大學外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)博士，廣東外語外貿(mào)大學外國語言學及應(yīng)用語言學研究中心博士后，英國劍橋大學語言學系訪問學者。主要從事二語習得、外語教學的研究。在CSSCI核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文10余篇，出版學術(shù)專著1部，多項科研成果榮獲遼寧省、大連市及校級學術(shù)成果獎。主持省級及校級科研立項若干。任中國教育語言學學會理事、第二語言加工專業(yè)委員會理事、東亞社會文化理論研究聯(lián)盟成員。 黃潔芳，大連外國語大學英語學院副教授。陳婧，大連外國語大學不錯翻譯學院副教授。 王俊波，大連外國語大學英語學院講師。 常俊躍，大連外國語大學副校長、教授。
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