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單親家庭正面教養法 版權信息
- ISBN：9787518087211
- 條形碼：9787518087211 ; 978-7-5180-8721-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
單親家庭正面教養法 內容簡介
單親家庭，已經成為現代社會家庭生活的一種常態模式。在單親家庭中，孩子的教育成長成為單親父母們面臨的重大問題，很多單親父母都不知道如何教育孩子。 本書以正面管教的教育思想為基礎，從各個方面闡述了如何對單親家庭的孩子進行正面管教。單親父母如果能夠真正參透正面管教的理念精髓，就能夠給予孩子更多的引導和幫助，和孩子一起享受幸福的家庭生活，并且助力孩子健康成長。
單親家庭正面教養法 目錄
第01章 坦然面對單親現實：為單親養育做好準備 001
面對單親現實 002
如何對待單親家庭的孩子 006
注重單親子女的個性發展 009
給孩子幸福和諧的家庭 012
第02章 給予孩子正確的引導：改變你對單親養育的看法 015
教育觀念要先行 016
單親家庭教育的六大誤區 020
關注單親家庭子女的心理健康 023
培養單親家庭子女健全的性格 027
消除單親家庭子女的苦惱 031
第03章 正面引導和處理內在感受：接納你和孩子的感受 035
接納和認可孩子的感受 036
單親媽媽也能收獲快樂 040
單親媽媽要做好自我調適 044
單身父親要給孩子領路 048
孩子不喜歡當“第三者” 052
接納和認可自己的感受 056
第04章 單親家庭也有優勢：經歷過風雨就不再懼怕風雨 059
不經歷風雨，怎能見彩虹 060
單親家庭也能充滿歡聲笑語 063
單親家庭子女也能出類拔萃 066
單親家庭的孩子也能成才 069
第05章 兼顧生活和工作：單親家庭養育孩子需要一些技巧 073
分清楚輕重緩急 074
你與孩子的排序 079
離開父母，孩子會如何 083
生活與工作的平衡 086
找到負責任的兒童看護機構 089
第06章 開啟兩個人的生活：處理好自己與孩子的關系 091
進入孩子的內心世界 092
如何應對混亂的局面 094
歸屬感很重要 097
與孩子之間建立信任 101
親密，但不可過于親密 104
第07章 單親家庭也可以幸福：運用合作與鼓勵的管教方法 107
鼓勵孩子參與 108
家務活≠煩惱 111
面對不合作的孩子 114
教孩子——磨刀不誤砍柴工 118
支持孩子發展個性 121
善于發現孩子的閃光點 124
第08章 悄然進入孩子的內心世界：正面管教的實際運用 127
溝通是正面管教的前提 128
改變，是創造親密關系的**步 132
你了解自己的孩子嗎 136
了解行為背后的心理需求 138
讓孩子承擔自然后果，讓孩子理解邏輯后果 142
第09章 非懲罰性管教：單親父母的有效管教工具 147
懲罰性管教不能培養孩子的自控力 148
采取*優方案 151
讓孩子親自參與 154
堅定不移地去做，堅持到底 157
積極有效地暫停 160
第10章 擁抱新生活：幫助孩子融入新的生活圈 163
孩子為什么這樣做 164
幫助孩子做出調整 168
理解孩子 171
孩子與你的新伴侶 174
你不可能讓所有人高興 177
第11章 尋找新的美好：認可你的單親家庭的價值 181
我們的家庭有何不同 182
新的傳統和新的慶祝方式 186
生活需要儀式感，有些時刻很特別 189
確保孩子接收到了愛的信息 192
記憶是全家人的財富 195
參考文獻 197
面對單親現實 002
如何對待單親家庭的孩子 006
注重單親子女的個性發展 009
給孩子幸福和諧的家庭 012
第02章 給予孩子正確的引導：改變你對單親養育的看法 015
教育觀念要先行 016
單親家庭教育的六大誤區 020
關注單親家庭子女的心理健康 023
培養單親家庭子女健全的性格 027
消除單親家庭子女的苦惱 031
第03章 正面引導和處理內在感受：接納你和孩子的感受 035
接納和認可孩子的感受 036
單親媽媽也能收獲快樂 040
單親媽媽要做好自我調適 044
單身父親要給孩子領路 048
孩子不喜歡當“第三者” 052
接納和認可自己的感受 056
第04章 單親家庭也有優勢：經歷過風雨就不再懼怕風雨 059
不經歷風雨，怎能見彩虹 060
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單親家庭子女也能出類拔萃 066
單親家庭的孩子也能成才 069
第05章 兼顧生活和工作：單親家庭養育孩子需要一些技巧 073
分清楚輕重緩急 074
你與孩子的排序 079
離開父母，孩子會如何 083
生活與工作的平衡 086
找到負責任的兒童看護機構 089
第06章 開啟兩個人的生活：處理好自己與孩子的關系 091
進入孩子的內心世界 092
如何應對混亂的局面 094
歸屬感很重要 097
與孩子之間建立信任 101
親密，但不可過于親密 104
第07章 單親家庭也可以幸福：運用合作與鼓勵的管教方法 107
鼓勵孩子參與 108
家務活≠煩惱 111
面對不合作的孩子 114
教孩子——磨刀不誤砍柴工 118
支持孩子發展個性 121
善于發現孩子的閃光點 124
第08章 悄然進入孩子的內心世界：正面管教的實際運用 127
溝通是正面管教的前提 128
改變，是創造親密關系的**步 132
你了解自己的孩子嗎 136
了解行為背后的心理需求 138
讓孩子承擔自然后果，讓孩子理解邏輯后果 142
第09章 非懲罰性管教：單親父母的有效管教工具 147
懲罰性管教不能培養孩子的自控力 148
采取*優方案 151
讓孩子親自參與 154
堅定不移地去做，堅持到底 157
積極有效地暫停 160
第10章 擁抱新生活：幫助孩子融入新的生活圈 163
孩子為什么這樣做 164
幫助孩子做出調整 168
理解孩子 171
孩子與你的新伴侶 174
你不可能讓所有人高興 177
第11章 尋找新的美好：認可你的單親家庭的價值 181
我們的家庭有何不同 182
新的傳統和新的慶祝方式 186
生活需要儀式感，有些時刻很特別 189
確保孩子接收到了愛的信息 192
記憶是全家人的財富 195
參考文獻 197
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單親家庭正面教養法 節選
注重單親子女的個性發展 社會在發展，時代在進步，越來越多的單親家庭隨之出現。在單親家庭中，孩子的教育問題日益凸顯出來，為了社會持續地發展和進步，家庭作為社會的*小單位，就要承擔起教育好孩子的責任，關注孩子的個性發展。對于單親家庭而言，對孩子的教育問題已經不僅僅是家庭內部的問題，而是關系到社會穩定團結的問題。只有每個家庭都幸福和諧，社會才會更加穩定。否則，如果每個家庭都風雨飄搖，隨時有可能分崩離析，那么社會又如何能夠安定團結呢？ 在單親家庭中，孩子的年齡參差不齊，有的孩子年紀比較小，對于父母離異并不會過多的關注。也許，他們的注意力很快就會被轉移到其他事情上。有些孩子已經長大了，進入了少年時期，對于很多事情都有自己的思考，也正在形成自己的個性與品格。對于這樣的孩子，父母則要特別關注。當然，如果孩子已經成年了，那么父母離異就顯得更加簡單。孩子有自己的生活，所以父母不用擔心離異會給孩子帶來很大的影響，只要能夠彼此協商好，就可以做到友好分開。由此可見，*重要的是那些孩子處于青少期的家庭。家有青少年，父母在面對婚姻破裂的時候一定要非常慎重，也要盡量做到和平分手，這樣才能減少對孩子的負面影響。 不可否認的是，很多夫妻在失去配偶之后，作為孩子的監護人會承擔起更多的家務勞動，原本有人分擔的心理壓力現在也只能獨自承擔。又因為離異，他們的心理壓力會更大，這使得他們的生活發生了巨大的變化。如果不是因為離婚而變成單親，而是因為喪偶才變成單親，那么，剩下的那一個人就會對去世的人非常思念，甚至因此而出現一些心理問題。這樣一來，他們就無暇顧及年幼的孩子，也常常會因為萬念俱灰而給孩子帶來很多負面影響。 作為父母，不管何時都不應該完全沉浸在自己的世界里，而是應該更多地關注孩子。孩子對于很多事情的心理承受能力是相對比較弱的，父母要呵護孩子，關注孩子，才會知道孩子面臨怎樣的心理和情緒問題。 父母不管是因為感情不和、性格不合而離婚，還是因為對方發生了意外變成了單親，都不應該因此而忽視了孩子。成人失去了摯愛的伴侶都難以承受，孩子失去了摯愛的親人則是更難以承受的。對于孩子而言，失去了一位親人意味著他們獲得的保護力量減弱了，得到的愛減少了。又因為在生活中總有一些人懷著惡意或者居心叵測，常常會歧視或者是欺負他們，他們生存得更加艱難。如果孩子長期被他人欺辱，漸漸地就會變得越來越自卑，甚至會逆來受。即使磕磕絆絆地長大，他們也會養成畏縮膽怯的性格特點，在遇到事情的時候只想著退卻，而不知道應該如何處理。他們會優柔寡斷，會缺乏自信，會懷疑自己。 看到這里，相信有很多父母都會特別擔心：難道離婚之后，孩子就一定會有這樣的變化嗎？當然不是。孩子之所以出現這樣的變化，不是因為他們變成了單親家庭的子女，而是因為他們沒有得到應有的關愛。在冷冷清清的家庭環境中，孩子即使想交流也無人傾訴，即使想和人親近也得不到回應，他們就會越來越被動，感情也會變得冷漠起來。如果在外面社會中受到他人的嘲笑、諷刺或者是很多負面的評價，他們就會急于找到情緒的宣泄口，又苦于不能如愿，因而內心感到萬分緊張焦慮。 現實中，很多單親家庭的孩子都是積極樂觀的，性格活潑開朗，這與父母對他們的教育密不可分。兒童時期正是形成個性品質的重要時期，對于單親家庭的孩子，不管是承擔監護責任的父母，還是身邊的親人、朋友或者是同學等，都應該接納他們，也要更多地關心他們。在成長的過程中，如果他們犯了一些錯誤，切勿給他們貼上單親家庭子女的標簽，而是要把他們當成正常的孩子對待，為他們指出錯誤，也要促使他們改正錯誤。 對于單親家庭的孩子來說，在家庭剛剛破碎的時候，他們會非常恐懼，也希望自己的滿腹心事可以找到人傾訴。在這種情況下，老師和同學可以多多關注他們，讓他們獲得安全感。隨著時間的流逝，家庭的創傷漸漸平復，他們就需要別人正常對待他們。由此可見，懷著平常心對待單親家庭的子女，對于他們的個性發展是非常有好處的。 當然，為了讓單親家庭的孩子養成良好的個性，我們還要培養孩子的興趣愛好。正如人們常說的，興趣是*好的老師。如果孩子沒有感興趣的事情，也不知道自己喜歡做什么，那么他們就會長時間地沉浸在負面情緒之中無法自拔。如果能夠培養孩子形成有益的興趣愛好，那么孩子在精神無所寄托的時候就可以做自己喜歡的事情，由此得到成長，這對孩子而言當然是更好的。 總而言之，單親家庭孩子的教育離不開父母的努力，也離不開社會的關注，更離不開充滿溫暖和愛的大環境。父母、老師和社會之間應該三位一體，給孩子提供更好的成長環境，這樣才能讓孩子的個性健康發展，才能讓孩子學有所成，將來成為對社會有用的人。
單親家庭正面教養法 作者簡介
羅清軍，未來心理咨詢事務所主任，濟南市心理咨詢師協會副會長，高端私人心理顧問，百度特邀心理嘉賓，長期做客北京人民廣播、山東省廣播電臺等，著有《新時代的婚姻》《媽媽的情緒影響孩子的未來》等書，十多年來致力于心理學的科普與傳播，已開展一千五百余場線下講座，一百余場線上直播，兩千小時心理咨詢，影響百萬學員。
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