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考前沖刺預測試卷 綜合應用能力(A類) 2022 版權信息
- ISBN：9787519224479
- 條形碼：9787519224479 ; 978-7-5192-2447-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
考前沖刺預測試卷 綜合應用能力(A類) 2022 本書特色
印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準《中公版·2022云南省事業單位公開招聘分類考試輔導教材：考前沖刺預測試卷綜合應用能力（A類）（全新升級）》具有以下特色： 1.符合大綱，貼合真題 本書包含3套真題試卷和5套模擬試卷，5套模擬試卷其中在材料選取、題目設置方面，盡可能貼近真題，材料設計邏輯清晰，題目設置有側重點，針對考試大綱中要求的測評要素，且涵蓋多種常見題型，幫助考生提升備考效率。 2.排版清晰，裝訂精美 本書的裝訂形式為單套試卷騎馬釘，這樣的裝訂形式不僅更貼近真實考試情況，也更方便考生拿取練習。
考前沖刺預測試卷 綜合應用能力(A類) 2022 內容簡介
本書具有以下特色：
1.符合大綱，貼合真題
本書包含3套真題試卷和5套模擬試卷，5套模擬試卷其中在材料選取、題目設置方面，盡可能貼近真題，材料設計邏輯清晰，題目設置有側重點，針對考試大綱中要求的測評要素，且涵蓋多種常見題型，幫助考生提升備考效率。
2.排版清晰，裝訂精美
本書的裝訂形式為單套試卷騎馬釘，這樣的裝訂形式不僅更貼近真實考試情況，也更方便考生拿取練習。
考前沖刺預測試卷 綜合應用能力(A類) 2022 目錄
2021年5月22日云南省事業單位分類考試綜合應用能力（A類）試卷
2020年10月24日云南省事業單位分類考試綜合應用能力（A類）試卷
2020年7月25日云南省事業單位分類考試綜合應用能力（A類）試卷
云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（一）
云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（二）
云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（三）
云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（四）
云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（五）
2020年10月24日云南省事業單位分類考試綜合應用能力（A類）試卷
2020年7月25日云南省事業單位分類考試綜合應用能力（A類）試卷
云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（一）
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云南省事業單位公開招聘分類考試綜合應用能力（A類）考前沖刺預測試卷（五）
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考前沖刺預測試卷 綜合應用能力(A類) 2022 節選
2020年7月25日云南省事業單位分類考試 綜合應用能力（A類）試卷 重要提示： 為維護您的個人權益，確保事業單位考試的公平公正，請您協助我們監督考試實施工作。 本場考試規定：監考人員要向本考場全體考生展示題本密封情況，并邀請2名考生代表驗封簽字后，方能開啟試卷袋。 注意事項 1.本試卷全部為主觀題，題本由背景材料與試題兩部分構成。 2.本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘。 3.請在題本、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填涂準考證號。 4.所有題目一律使用現代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。 5.監考人員宣布考試開始時，考生才可以開始答題。 6.監考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，并將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤、允許離開后，方可離開。 嚴禁折疊答題卡！ 停！請不要往下翻！聽候監考人員的指示。 否則，會影響你的成績。 2020年7月25日云南省事業單位考試·綜合（A類）第頁 2020年7月25日云南省事業單位分類考試 綜合應用能力（A類）試卷 【背景材料】 材料1： A省C市Y區文化館（非物質文化遺產保護中心）作為政府設立的公益性公共文化事業單位，始終堅持公益文化發展方向，面向基層、貼近百姓、服務大眾，積極組織各種大型活動，開展各類文化藝術培訓，挖掘、整理、保護和傳承非物質文化遺產。現有館舍面積3200平方米，下設綜合辦公室、組織活動部、藝術創編部、劇場管理部、非遺管理部等部門。 王晨碩士研究生畢業后，通過事業單位公開招聘考試，成為文化館綜合辦公室的一名工作人員，主要負責文件起草、對外協調、日常管理等工作。 材料2： 黨的十九大報告提出了新時代文化建設的基本方略，明確了文化建設在中國特色社會主義建設總體布局中的定位，提出了新時代文化建設的目標。根據《中華人民共和國公共文化服務保障法》，為進一步完善公共文化服務體系，深入實施文化惠民工程，豐富群眾性文化生活，A省文化和旅游廳近期下發了《關于進一步加強全省社會文藝團隊建設的意見》（以下簡稱《意見》）。 《意見》強調了加強社會文藝團隊建設的重要意義。社會文藝團隊是指群眾文化工作者及業余文藝愛好者組織或參與的社會文化團體，其活動形式便于群眾參與，內容貼近群眾生活，是廣大群眾文化權益自我保障的直接體現。作為黨和政府聯系廣大人民群眾的橋梁和紐帶，社會文藝團隊是文化強省建設的一支重要力量，對于對接城鄉群眾文化需求，豐富群眾精神文化生活，激活基層文化資源要素，動員全社會廣泛參與、共同構建公共文化服務體系具有不可替代的重要作用。《意見》提出了加強社會文藝團隊建設的總體要求和主要措施。總體要求有：堅持“政府主導、群眾參與，以人為本、扎根基層、創出特色”的工作原則，充分整合基層文化資源，提高社會文藝團隊整體素質；達到有制度、有管理、有發展、有創新、有場地、有資金、有設備、有輔導、有交流、有展演的“十有”發展目標，實現文化惠民項目與群眾文化需求有效對接；社會文藝團隊從自娛自樂向服務社會、繁榮文化跨越發展，切實維護和體現人民群眾文化參與、文化創造和文化享受的權利。主要措施有：規范隊伍建設與管理、改善活動設施和設備、拓寬活動舞臺和空間、增加對社會文藝團隊的資金投入、加強團隊人才隊伍建設等。 為貫徹落實《意見》精神，積極推進群眾文藝活動開展，進一步加強與群眾文藝團隊的溝通交流，Y區文化館組織召開了2019年群眾文藝團隊座談會及文藝會演動員會。會上，區文化館劉館長對過去一年區文化館的群眾文藝活動工作進行了總結，公布了各團隊的獲獎情況，并傳達了省委宣傳部關于開展文藝會演的通知，號召各文藝團隊積極打造精品，力爭在文藝會演中取得優秀成績。 會后，劉館長跟王晨就近期工作進行了溝通。 劉館長：小王，咱們今年的社會文藝團隊建設還得好好抓啊，文藝會演也得好好組織。 王晨：館長，您說的對。向您匯報下，之前有一些群眾文藝團隊帶頭人和街道文化站的站長向我反映過，他們在工作中遇到一些瓶頸，如在節目編排方面創新不足，節目水平有限，在團隊管理方面也缺乏經驗，希望能得到區里的指導與支持。您看我們能不能趁熱打鐵，針對這兩個群體，辦一期加強群眾文藝團隊建設的培訓班，正好年初館里也有這個培訓計劃。 劉館長：可以啊。小王，我也有這個想法。但是，培訓規模不能太大，我看得控制在40人左右。 王晨：是啊，咱們雖然年初報了這方面的培訓預算，但規模要是大了，我們預算不夠，也不好管理。 劉館長：那你寫個請示吧，館里研究一下。到時候，就由你來擔任這期培訓班的班主任。 王晨：好的，保證圓滿完成任務。館長，還有一個問題，非遺傳承工作是否在本次培訓班上一起安排 劉館長：還是不要放在一起安排，非遺傳承工作是今年我們的重點工作，我打算召開專題會議進行研討交流。 材料3： 近日，Y區文化館按照區委宣傳部、區文化局的要求，開展了“2019 年度全區群眾公共文化需求及滿意度調查”。王晨是調查工作的主要負責人，在兩周的時間里，王晨和同事們深入全區的13個街道、76個社區，召開座談會26次，發放調查問卷2348份，開展入戶訪談39次。調研結束后，王晨對調研的結果進行了整理和分析。 本次調查顯示，在全區13個街道中，6個街道建有社區文化中心，平均建筑面積280平方米，多數未達到規定的300平方米的要求；還有7個街道尚未建立社區文化中心。在6個社區文化中心中，3個擁有獨立的辦公場所，還有2個位于街道辦事處內，有1個只是在街道辦事處的會議室加掛了社區文化中心的牌子，距離《國務院辦公廳關于推進基層綜合性文化服務中心建設的指導意見》中提出的建設標準還有較大差距。 全區76個社區中，有55%的社區沒有專門的社區文化室，多與其他辦公室合用，工作人員也由社區工作人員兼任。全區70支社會文藝團隊中，60%的社會文藝團隊處于沒有場地和資金、全年沒有交流和展演的狀態。 全區有25個社區書屋，平均有圖書500種、900冊，報紙期刊10種，音像制品和電子出版物80種，年均新增圖書30冊，均低于國家規定。翻閱社區書屋的借閱記錄發現，有23家社區書屋的年度借閱率不足10%。 調查顯示，19.3%的被訪者對公益性文化活動和服務表示非常滿意，較上年提高2.1個百分點；26.6%的被訪者表示比較滿意；54.1%的被訪者表示不太滿意，較去年下降0.6個百分點，但比例仍然較高。不滿意的原因集中在“公共文化設施不齊全”“文化場所或設施不夠便利”“設備陳舊破損，無人維護”以及“公共文化活動種類少，不夠豐富”“公益活動及項目較少，不能滿足需求”“文化活動趣味性不強，缺乏吸引力”“文化活動覆蓋面不夠”等方面。 從活動形式的受喜愛程度上看，68.6%的市民傾向于“群眾自編自演的文藝演出”，26.1%的市民選擇“親身參與的文化活動”。 從活動組織的主體來看，政府組織的送戲、送電影下社區和文化工作者下基層服務占總量的80.3%，營利性文藝演出活動占總量的12%，群眾自發組織的活動占比不足8%。 在市民參與公共文化活動的頻率方面，一周一次占31.5%，一月一次占44.7%，半年一次占12.1%，一年一次或從沒參與的占11.7%。 在針對“云端公共文化服務”的調查中，近八成市民希望能通過網絡或手機客戶端掌握新的公共文化服務資訊，并要求加大數字化服務的力度。 在訪談中，部分社區干部和居民也反映了一些問題。 幸福小區居民李先生：我們小區旁邊的子弟小學搬走好幾年了，場地就一直閑置著。而我們社區連個文化室都沒有，一群老伙伴就在小區花園里唱唱跳跳，不僅要擔心影響樓上的居民，而且遇到刮風下雨就不能活動了。 寶塔社區干部張女士：現在經費很緊張，一搞文化活動，又是樂器又是服裝的，都靠社區解決不現實，而且上級每年給我們撥的文化經費人均才2元錢。區文化館有很多資源，要是能讓社區共享就好了。對于一些演出服裝、器材，各個社區可以你買這樣，我買那樣，搞活動時也可以調劑一下。 濱河家園居民劉小姐：社區也經常搞文化活動，可是參與的人特別少，那些活動大多是適合老年人的項目，而我們小區幾乎都是年輕人，根本不感興趣。現在什么都在講供給側改革，我看社區文化活動也不能總是“老三樣”了。 宏社區干部丁女士：我們現在也就是小打小鬧，不敢搞大型活動。經費不足是一方面，更主要的是我們人手不足，沒有專業人士，每次搞活動都得求人幫忙。有的城市采取的做法就挺好——上級文化館的專業老師下到街道擔任輔導員，甚至是“區聘街用”，一些專業院團的知名演員也常來社區指導，搞活動時還有許多志愿者幫忙。真讓人羨慕啊！ 紅樹林社區居民趙先生：說實話，我挺愛參加社區文藝活動的。沒退休時，我就常參加工廠的文藝活動，唱歌、拉二胡我都喜歡。可那是業余愛好，自娛自樂還行，真要上臺表演我就露怯了，要是有專家給我培訓培訓就好了，收點學費也行啊。之前我也去文化館打聽過，沒有二胡學習班。 錦繡藍灣小區居民何女士：我一次都沒去過社區文化中心。每天我下班時文化中心的工作人員都休息了，再說有活動也就在社區門口貼個通知，不在意的話根本看不到。再有，咱們區的民間刺繡多有名啊，還是非物質文化遺產，可我就在電視里看過，我想讓我們家孩子學習一下，問了不少人都不知道上哪學去。 虹橋街道辦事處宣傳委員王文：這幾年，國家挺重視基層文化工作的，出臺了一些指導性的政策文件。經費逐年增加但還有很大缺口，而且發展不均衡，有的街道經濟實力強，就發展得好些，有些老城區就差些。一些文化中心雖然建起來了，硬件也不錯，但管理還是沒跟上，利用率不高。基層文化工作要大繁榮、大發展，機制上要做些改革，完全靠政府提供的資源，總是相對不足的。應該要研究一下，怎么把社會資本、文化機
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