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剪輯功課 版權(quán)信息
- ISBN：9787505750944
- 條形碼：9787505750944 ; 978-7-5057-5094-4
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
剪輯功課 本書特色
剪輯如何做到神不知鬼不覺，讓人不出戲？
怎么“卡點(diǎn)”、“讓畫面充滿活力”？
……
是靈動(dòng)的剪輯激活了視覺創(chuàng)意，給了屏幕前的觀眾“會(huì)心一擊”。
在目不暇接的全民短□□時(shí)代，人人都需要了解一些“剪輯思維”。
◎ 剪輯專業(yè)shouxuan必讀教科書，好萊塢流暢剪輯技法精華
作者麥肯德里克是大制片廠剪輯師出身的知名導(dǎo)演， 作品多次提名奧斯卡、金棕櫚、金獅等大獎(jiǎng)，后投身教學(xué)，擔(dān)任南加大電影制作系主任，他提出的7大剪輯原則，影響了包括好萊塢著名剪輯師沃爾特·默奇在內(nèi)的一大批杰出電影人
◎ 7大剪輯原則，提供簡(jiǎn)明高效的創(chuàng)作方法
丨原則1 永遠(yuǎn)不要在沒有充分理由的情況下進(jìn)行剪切
丨原則 □ 決定不了下剪的確切位置時(shí)，鏡頭長(zhǎng)點(diǎn)比短點(diǎn)好
丨原則 3 無論何時(shí)，盡可能“在動(dòng)作中剪接”
丨原則 4 “新鮮的”優(yōu)于“陳舊的”
丨原則 5 所有場(chǎng)景都應(yīng)在連續(xù)動(dòng)作中開始和結(jié)束
丨原則 6 為影片的內(nèi)在價(jià)值而剪，不要執(zhí)迷恰當(dāng)?shù)摹捌ヅ洹?
丨原則 7 內(nèi)容□□，然后才是形式
◎ 借“精確到幀”的實(shí)例分析，道出轉(zhuǎn)場(chǎng)不著痕跡、節(jié)奏律動(dòng)舒適、剪切“絲滑無縫”的奧秘；助你輕松上手，成為真正的創(chuàng)造者
* * *
金句摘錄
剪輯師的技術(shù)越好，他所做的貢獻(xiàn)就越不容易被察覺。
每個(gè)真誠的電影創(chuàng)作者，都致力于創(chuàng)作一部能讓觀眾僅跟隨銀幕上的事物就能“同呼吸，□□□”的電影。如果觀眾一看電影就清晰地注意到布景、攝影、表演、導(dǎo)演的“小心思”、對(duì)話中的“小包袱”，或者電影的配樂，好的導(dǎo)演這時(shí)就會(huì)明白：自己的作品是不完美的。□□次觀影經(jīng)歷應(yīng)該激發(fā)更多的情感共鳴，而非指摘挑剔。
內(nèi)心深處的感受、情感，通常□好通過眼睛傳達(dá)。景別越近，觀眾越容易清晰地體會(huì)到影像所傳遞的情感。但是，如果不需要情感的突出和增強(qiáng)就接特寫，這不僅是一種浪費(fèi)，更可能會(huì)降低之后真正需要特寫鏡頭時(shí)的效果。濫用任何特寫都會(huì)削弱它真正的價(jià)值。
剪輯中的“操控者”通過讓觀眾的眼球運(yùn)動(dòng)或者眨眼來分散他們的注意力。剪片人在觀眾眨眼或者被畫面內(nèi)容吸引時(shí)進(jìn)行剪切，就好像魔術(shù)師遮掩他的動(dòng)作需要靠大幅度擺動(dòng)他的袍子或者用“假”胳膊快速運(yùn)動(dòng)一樣。
為了揭示所謂“真相”，電影創(chuàng)作者不得不經(jīng)常訴諸“欺騙”。
從藝術(shù)角度來講，太過于明顯的技巧無異于犯罪。
妥協(xié)是不可避免的，但是不能不經(jīng)過一番斗爭(zhēng)就直接妥協(xié)。要記住直白不一定是□好的，如果你愿意嘗試，□終的解決方案可能比□初的設(shè)想更好。□重要的是，電影的戲劇性需求永遠(yuǎn)要優(yōu)先于單純的剪輯美學(xué)。
……觀眾都像非常機(jī)警的動(dòng)物一般。他們看過上百部電影，碰到過上千種“狀況”，也幾乎很少體驗(yàn)到能讓他們自己覺得真正新穎的場(chǎng)景。他們對(duì)于戲劇沖突的理解很準(zhǔn)確，對(duì)于演員臺(tái)詞的反應(yīng)也很快。即便是與觀眾“保持同步”也很難——更不必說比觀眾更“超前”。電影創(chuàng)作者必須嘗試永遠(yuǎn)不落后于觀眾（盡管只有少數(shù)人成功）。否則，電影就會(huì)無聊，成為一部無法引人注意的失敗作品。
我們經(jīng)常會(huì)聽到或者讀到某些藝術(shù)家自豪還帶著些許傲慢地宣稱：“我只為自己創(chuàng)作。”不考慮這其中可能有的“酸葡萄”心理，這句話通常出自沒有得到或至少目前還沒有得到大眾喜愛的藝術(shù)家之口。許多電影都吃了主觀臆斷的虧。
這本書執(zhí)著地強(qiáng)調(diào)技術(shù)，并且敦促大家去追求技術(shù)的完美應(yīng)用，但是，以怎樣的形式表達(dá)“人的處境”，才是一部好電影應(yīng)該關(guān)心的重中之重。技術(shù)如果只是用來拍電影，而與人本身無關(guān)的話，那么它將毫無價(jià)值。
剪輯功課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是南加大電影系經(jīng)典剪輯教材，曾入選國際影視院校聯(lián)合會(huì)（CILECT）電影剪輯和后期制作基礎(chǔ)參考書目。在書中，作者基于入行近50年的經(jīng)驗(yàn)，用通俗易懂的語言搭配多個(gè)親身案例，詳解電影剪輯的諸多核心要點(diǎn)，如運(yùn)動(dòng)對(duì)于剪輯的重要性，如何制造明快的節(jié)奏，如何剪輯對(duì)白，在“流暢”和“直接”之間如何權(quán)衡，以及怎樣補(bǔ)救演員的表演等，以期牢牢抓住觀眾的心。本書不僅介紹了剪輯的基本操作原理，還提出了后來風(fēng)靡歐美的7大剪輯原則，影響了包括好萊塢著名剪輯師沃爾特·默奇在內(nèi)的一大批杰出電影人。
剪輯功課剪輯功課 前言
引 言
那是□0世紀(jì)30年代早期，有一位非常重要的客人——羅斯柴爾德□爵——來到派拉蒙公司參觀。他行程的其中一站就是我的剪輯室。在那里我被要求用幾句話來形容我的工作。
那時(shí)的我年輕又有熱情，一口氣講了大概□0分鐘。當(dāng)我停下來喘口氣時(shí)，□爵微笑地看著我。
“這樣來看，”他說，“拍電影的藝術(shù)就在于電影剪輯。”
我表示同意，盡量不去看他那得意的眼神。當(dāng)然，那時(shí)候我還是個(gè)剪輯師。幾年之后，我成為一名導(dǎo)演，那之后我可能會(huì)改□之前的說法——但也不會(huì)太多。
前 言
今天，幾乎沒人會(huì)否認(rèn)，被大眾稱為“電影”的這一藝術(shù)門類是所有藝術(shù)中□具活力的，也沒人能拿出數(shù)據(jù)來質(zhì)疑電影是□□□□為流行的藝術(shù)形式。然而，電影創(chuàng)作所具有的集體屬性讓許多嘗試分析其影響力和魅力的人望而卻步。這些人能夠研究、評(píng)論和爭(zhēng)論電影這門“藝術(shù)”，但他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很難定義“電影藝術(shù)家”。
當(dāng)下，一個(gè)公認(rèn)的看法是，電影是由導(dǎo)演——“作者”一手創(chuàng)作的。在極少的情況下，這一看法是正確的。暫且拋開編劇、攝影、演員和大量其他或多或少參與這一藝術(shù)創(chuàng)作的工作人員，一部電影的完成還離不開另一個(gè)工種的參與，這一工種的從業(yè)人員用他們的能力去塑造、改進(jìn)影片，甚至對(duì)電影進(jìn)行二次創(chuàng)作——他們就是電影剪輯師。普多夫金曾說：“我要再次重申，剪輯是創(chuàng)造電影化現(xiàn)實(shí)的力量。”歐內(nèi)斯特·林格倫也同意這一觀點(diǎn)，他表示：“電影技術(shù)的發(fā)展首先是剪輯技術(shù)的進(jìn)步。”
這些話歷經(jīng)數(shù)十載依然正確。埃德溫·S.波特開始嘗試在同時(shí)發(fā)生的相關(guān)聯(lián)的動(dòng)作之間進(jìn)行交切，大衛(wèi)·格里菲斯決定用“特寫鏡頭”來拍攝演員表演時(shí)的反應(yīng)，以增加電影的戲劇張力。這之后不久，電影創(chuàng)作者便發(fā)現(xiàn)可以用“剪切”這一方法來巧妙處理空間、時(shí)間、情感和情感強(qiáng)度，以擺脫演員本人直覺和創(chuàng)造力的□限性。電影剪輯也因此成了電影的精髓。
離開了剪輯，就算是□好的電影，也不過是被拍攝下來的舞臺(tái)劇而已。所謂“影院中的藝術(shù)”，也不過是一個(gè)言過其實(shí)的短語。
剪輯將生命注入電影，讓電影充滿活力。它是這種新的、更具動(dòng)感的藝術(shù)形式的創(chuàng)作過程中的主要元素。繼格里菲斯之后，剪輯藝術(shù)在一批蘇聯(lián)電影創(chuàng)作者的手中達(dá)到了一個(gè)很高的水平。在有聲電影出現(xiàn)后，電影剪輯曾一度被嚴(yán)重壓制，固定鏡頭成為主流。□終，剪輯成功地?cái)[脫陰霾，并在□0世紀(jì)40年代進(jìn)入嶄新而充滿希望的時(shí)代。電影剪輯技術(shù)的解放，在很大程度上歸功于奧遜·威爾斯和他的《□□凱恩》。目前，特殊經(jīng)濟(jì)條件和商業(yè)電視提出所謂的“藝術(shù)性的需求”，使電影剪輯無可避免地再次陷入“乏善可陳”的時(shí)期。坦率地說，剪輯藝術(shù)的重要發(fā)展就這樣停滯了，如果林格倫的觀點(diǎn)是正確的，那么電影技術(shù)的整體發(fā)展也就幾乎到此為止了。
因此，這本小書旨在為那些新入行的導(dǎo)演和電影剪輯師提供幫助。只有重新喚起電影創(chuàng)作者的興趣來開發(fā)電影剪輯背后的潛力，才有可能迎來電影藝術(shù)遲遲未到的復(fù)興。為了激發(fā)這樣的興趣，那些初級(jí)的電影創(chuàng)作者，尤其是導(dǎo)演，有必要了解剪輯的重要性。這樣，他才能了解怎樣將剪輯與其他電影制作技術(shù)充分融合在一起。誠然，一個(gè)導(dǎo)演只有自己剪輯或者在別人剪輯自己的電影時(shí)全程監(jiān)督，才可以稱得上“作者”。一個(gè)導(dǎo)演的作品所能達(dá)到的高度，既取決于其在敘事和電影技術(shù)方面的知識(shí)和實(shí)踐能力，也取決于他對(duì)剪輯藝術(shù)的精通程度，而且后者的重要性不亞于前者。
剪輯功課 目錄
引 言
前 言
1 頭銜和定義
□ 是誰剪輯了電影？
3 理想狀態(tài)——不著痕跡的剪輯
4 開始剪吧！
5 下剪之前你得有個(gè)理由
6 動(dòng)作剪輯如何“無縫”？
7 利用重疊保持明快的節(jié)奏
8 更深層的技巧
9 對(duì)白剪輯
10 反應(yīng)鏡頭是重中之重
11 沒法剪得不著痕跡，就要剪對(duì)！
1□ 了解你的觀眾
13 疊化：原因、方法和條件
14 剪輯——簡(jiǎn)單而純粹
15 更多剪輯實(shí)例
16 搭救演員
17 蒙太奇——一切開始的地方
后記
愛德華·德米特里克導(dǎo)演作品錄
出版后記
前 言
1 頭銜和定義
□ 是誰剪輯了電影？
3 理想狀態(tài)——不著痕跡的剪輯
4 開始剪吧！
5 下剪之前你得有個(gè)理由
6 動(dòng)作剪輯如何“無縫”？
7 利用重疊保持明快的節(jié)奏
8 更深層的技巧
9 對(duì)白剪輯
10 反應(yīng)鏡頭是重中之重
11 沒法剪得不著痕跡，就要剪對(duì)！
1□ 了解你的觀眾
13 疊化：原因、方法和條件
14 剪輯——簡(jiǎn)單而純粹
15 更多剪輯實(shí)例
16 搭救演員
17 蒙太奇——一切開始的地方
后記
愛德華·德米特里克導(dǎo)演作品錄
出版后記
展開全部
剪輯功課 作者簡(jiǎn)介
愛德華·德米特里克，好萊塢著名剪輯師、導(dǎo)演，1908年生于□□□，后隨父母移居美國，15歲起便在派拉蒙電影制片廠□□，畢業(yè)后以剪輯師身份正式進(jìn)入電影行業(yè)，后擔(dān)任導(dǎo)演，執(zhí)導(dǎo)作品數(shù)次提名奧斯卡金像獎(jiǎng)、戛納金棕櫚獎(jiǎng)及威尼斯金獅獎(jiǎng)。晚年他進(jìn)入大學(xué)教授電影理論和制作，并于1981—1997年擔(dān)任南加州大學(xué)電影制作系主任，其間著有《電影導(dǎo)演》《電影制作》《電影編劇》等書。
譯者簡(jiǎn)介
韓藝林，中國傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)士，中國傳媒大學(xué)廣播電視（動(dòng)漫創(chuàng)作）與英國伯恩茅斯大學(xué)后期剪輯雙學(xué)位碩士，現(xiàn)從事□□制作工作。
商品評(píng)論(1條)
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