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渝教先鋒 榜樣力量——重慶教育100個榜樣訪談錄(下冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787569712346
- 條形碼：9787569712346 ; 978-7-5697-1234-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
渝教先鋒 榜樣力量——重慶教育100個榜樣訪談錄(下冊) 內(nèi)容簡介
下冊展示了個人榜樣和集體榜樣的風(fēng)采。本冊記錄了訪談對象的優(yōu)選典型事跡和思想感悟，將其在工作中取得的成績和體現(xiàn)出來的可貴精神以對話的方式體現(xiàn)出來，讓讀者了解到重慶市教育系統(tǒng)近年來的收獲。訪談內(nèi)容涉及教書育人、投身科研、扎根基層、埋頭苦干、脫貧攻堅(jiān)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，報效祖國等等。拳拳之心，令人感動。本書有效弘揚(yáng)了社會正能量，彰顯了新風(fēng)尚，展示了重慶市教育系統(tǒng)擔(dān)負(fù)重任、腳踏實(shí)地干工作的深厚的愛國主義情懷。
渝教先鋒 榜樣力量——重慶教育100個榜樣訪談錄(下冊) 目錄
以“老黃牛”為座右銘的教育工作者
萬州區(qū)向東同志訪談實(shí)錄
深耕厚植守初心擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)佳績
黔江區(qū)楊舉波同志訪談實(shí)錄
“西藏中學(xué)”是一種工作方式和一種生活方式
沙坪壩區(qū)陳敏同志訪談實(shí)錄
植紅色基因之根，鑄行知育才之魂
重慶市育才中學(xué)校黨委訪談實(shí)錄
*美援藏教師
渝北區(qū)曹發(fā)揚(yáng)同志訪談實(shí)錄
鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守
巴南區(qū)陳良同志訪談實(shí)錄
多彩黃桷，勞動樹人，幸福生長
長壽區(qū)黃桷灣小學(xué)校黨支部訪談實(shí)錄
唱響主旋律傳遞正能量
南川區(qū)馮鈞謙同志訪談實(shí)錄
圍繞中心抓黨建，黨建引領(lǐng)促發(fā)展
綦江區(qū)陵園小學(xué)黨總支訪談實(shí)錄
常懷感恩之心的學(xué)生成長引路人
綦江區(qū)謝秀羽同志訪談實(shí)錄
賡續(xù)千年書院文脈，創(chuàng)建特色示范高中
銅梁區(qū)陳亮同志訪談實(shí)錄
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
重慶市榮昌中學(xué)校黨委訪談實(shí)錄
生命與成長、價值與系統(tǒng)的力量
忠縣郭春花同志訪談實(shí)錄
傾情付出只為愛
忠縣鄧大瓊同志訪談實(shí)錄
黨建引領(lǐng)紅領(lǐng)巾飄起來
云陽縣海峽小學(xué)黨支部訪談實(shí)錄
做一名具有責(zé)任感和學(xué)科特色的新時代教師
奉節(jié)縣楊莉同志訪談實(shí)錄
以慈母之心辦百姓身邊好學(xué)校
石柱縣張維淑同志訪談實(shí)錄
苗嶺山鄉(xiāng)的足球童話
彭水縣冉光強(qiáng)同志訪談實(shí)錄
黨小組雙軌制提升學(xué)校工作組織力
兩江新區(qū)星湖學(xué)校黨支部訪談實(shí)錄
做一個有情懷的教育人
萬盛經(jīng)開區(qū)猶慧同志訪談實(shí)錄
做一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、融通中外、甘于奉獻(xiàn)的翻譯教育工作者
四川外國語大學(xué)胡安江同志訪談實(shí)錄
讓中華武術(shù)在立德樹人中大放異彩
重慶三峽學(xué)院楊毅同志訪談實(shí)錄
從樣板到模版：充分發(fā)揮基層黨組織的育人功能
重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生黨支部訪談實(shí)錄
凝心聚魂?duì)巹?chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)立標(biāo)桿
重慶城市科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部訪談實(shí)錄
傳道授業(yè)、探索求真、服務(wù)育人、塑造匠星
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院王劍峰同志訪談實(shí)錄
脫貧攻堅(jiān)必有我聚焦精準(zhǔn)為群眾
重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院張杰同志訪談實(shí)錄
將初心融入為人民服務(wù)中
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院劉曉東同志訪談實(shí)錄
立足職業(yè)教育，展現(xiàn)學(xué)者擔(dān)當(dāng)
重慶化工職業(yè)學(xué)院孟華同志訪談實(shí)錄
固本強(qiáng)基黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新培育人才
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師黨支部訪談實(shí)錄
堅(jiān)守職業(yè)教育初心培育交通技能精英
重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院陳興劫同志訪談實(shí)錄
萬州區(qū)向東同志訪談實(shí)錄
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固本強(qiáng)基黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新培育人才
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堅(jiān)守職業(yè)教育初心培育交通技能精英
重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院陳興劫同志訪談實(shí)錄
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渝教先鋒 榜樣力量——重慶教育100個榜樣訪談錄(下冊) 節(jié)選
楊舉波：緊緊扣住“細(xì)小實(shí)精”四個字。一是“隨機(jī)查課”落于細(xì)。堅(jiān)持每天走進(jìn)教室聽、課后評、跟蹤督導(dǎo)，督促教師從評課中去進(jìn)行教學(xué)反思。不僅對教學(xué)*關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行把脈，還要為師資水平的快速提升找到了一個*好的契合點(diǎn)。二是“課前講堂”落于小。“課前小講堂”走進(jìn)了學(xué)校的語文、英語課堂，學(xué)生課前輪流上臺演講2分鐘，一個學(xué)生演講，其他同學(xué)當(dāng)場點(diǎn)評，讓每個學(xué)生都有“上臺”體驗(yàn)和表演的機(jī)會，講堂雖小，舞臺卻大。三是“周末測試”落于實(shí)。學(xué)校推行“一課一練，一周一測，一月一考”制度。任課教師每周命制一套復(fù)習(xí)題，周五發(fā)給學(xué)生，學(xué)生利用星期六、星期日時間完成，教師做到“批改不過夜，評講不隔天”，對周末測試不過關(guān)的學(xué)生，教師再開“小鍋小灶”，保證人人過關(guān)，周周過關(guān)。四是“學(xué)校管理”落于精。號召全體師生發(fā)揚(yáng)“只爭朝夕，堅(jiān)韌精進(jìn)”精神，注重過程檢查，幾年來，我的教學(xué)過程檢查記滿了20多個筆記本，我認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生、教師、家長的每一寸目光，實(shí)現(xiàn)“為黨育人、為國育才、為民育兒女”教育目標(biāo)，辦人民滿意的教育。 訪談組：學(xué)校是如何搭建平臺助推教師成長的？ 楊舉波：教師是一所學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的基石，是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，一直以來，學(xué)校對教師的關(guān)愛與支持，可謂傾盡全力。 學(xué)校重視教師培訓(xùn)，每年都會外派教師參加多種形式的培訓(xùn)，并引進(jìn)專家學(xué)者到校為教師“上課”，帶領(lǐng)教師自我反思，讓教師的教育教學(xué)技能水平得到普遍提升。培訓(xùn)是引進(jìn)，教研是創(chuàng)新，學(xué)校以教研為引領(lǐng)，通過培養(yǎng)教師的“問題意識”和“研究意識”，老師們從“案例”和“小課題”人手，形成“人人有課題，個個搞教研”的科研氛圍。此外，建立名師工作室，引導(dǎo)教師參與滲透到教研管理層面，讓教研不斷涉及新的領(lǐng)域，形成獨(dú)特的教研文化，拓寬中青年教師專業(yè)素養(yǎng)提升的高度和深度，得到*大化的發(fā)展。 訪談組：在繁雜的管理工作中，您是如何提高自身專業(yè)技能的？ 楊舉波：一是沉心閱讀學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)理論水平。五年來，堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍、期刊和網(wǎng)站上的文章，認(rèn)真鉆研好的文章，消化并吸收，通過撰寫論文提高自身的研究水平，近年來，有十余篇論文發(fā)表在國家、市級專業(yè)雜志上。 二是做活“三步三研究”教研，在學(xué)習(xí)中鍛造師能。我的教研強(qiáng)調(diào)三步走，制定正確策略，夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛煉技能，讓學(xué)生對每章、每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、高考考點(diǎn)做到心中有數(shù)。注重“三研究”，研究課標(biāo)、教材與學(xué)情、核心素養(yǎng)。根據(jù)課標(biāo)、核心素養(yǎng)精選例題、習(xí)題；研究教材，注重基本概念和基礎(chǔ)知識的教學(xué)；研究學(xué)生，學(xué)生個體有差異，教學(xué)方法不同，給邊緣生建立第二課堂，將知識面擴(kuò)大，知識度加深，讓學(xué)生學(xué)會把零散知識變成結(jié)構(gòu)知識。 三是大膽創(chuàng)新，集思咀嚼。近年來，主研重慶市規(guī)劃課題“用計(jì)算機(jī)教室服務(wù)于教育、教學(xué)、科研”，參研教育部規(guī)劃課題“西部地區(qū)中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀與對策研究課題”，主研“四維立體語文課程創(chuàng)新基地”等市級科研項(xiàng)目3項(xiàng)，主編《聲韻氣脈一一四維立體語文的教與思》《黔江民族文化薈萃》，通過課題促改革；強(qiáng)化專業(yè)寫作，30余篇關(guān)于黨建的新聞報道、散文在《重慶日報》《人民網(wǎng)》《散文家》《作家視野》《重慶散文》等市級及以上報刊上刊登。 訪談組：請問學(xué)校是如何關(guān)愛學(xué)生的？楊舉波：學(xué)校響應(yīng)國家教育扶貧的號召，做細(xì)“一對一、多幫一”輔導(dǎo)。2016年3月28日晚12時，高三（3）班的小娜突發(fā)疾病，送區(qū)中心醫(yī)院診斷為突發(fā)性心肌炎，要求馬上通知家長到醫(yī)院，可家長住在偏遠(yuǎn)的黎水鎮(zhèn)黃泥村。我與班主任劉老師乘坐出租車，一路顛簸，凌晨3點(diǎn)才趕到黎水鎮(zhèn)上。然后，一手拿著電筒，一手拄著木棍，在泥濘四濺的山路上攀爬了近兩個小時，于凌晨5點(diǎn)剛趕到了黃泥村小娜的家后，沒有停留片刻，又帶著家長馬上往回趕。 這是學(xué)校關(guān)愛學(xué)生的一個縮影。愛是教學(xué)的根基，愛是教育的底色，愛是管理的密碼，愛應(yīng)時時在師生間流動。關(guān)愛每一位學(xué)生，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿统砷L的力量，平等地對待每一位學(xué)生，關(guān)心與關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生能夠在理智與情感交融的氛圍中享受愛的滋養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)快樂成長。 訪談組：作為黨委書記，請你談?wù)劇叭绾巫h建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”。 ……
渝教先鋒 榜樣力量——重慶教育100個榜樣訪談錄(下冊) 作者簡介
黃政，男，漢族，四川滎經(jīng)人，1963年6月生，1985年7月參加工作，1987年1月加入中國共產(chǎn)黨，教授，國務(wù)院政府特殊津貼專家，出版著作和教材十余部，發(fā)表論文二十余篇，歷任重慶工業(yè)管理學(xué)院馬列教研室主任、黨委辦公室主任，重慶工學(xué)院院長助理兼院黨委辦公室主任、社會科學(xué)部主任，四川美術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記，四川美術(shù)學(xué)院黨委書記，現(xiàn)任重慶市委教育工委書記、市教委主任。
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