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漢語教學學刊·總第14輯 版權信息
- ISBN：9787301328293
- 條形碼：9787301328293 ; 978-7-301-32829-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語教學學刊·總第14輯 本書特色
本輯包括本體研究、習得研究、跨文化交際等幾方面的全新成果。
漢語教學學刊·總第14輯 內容簡介
本輯共有10篇論文，即《漢語教學為構建人類命運共同體出力作貢獻芻議》《“了”是一個還是兩個》《從行、知、言三域的語義關系看“了2”的使用條件》《黏合式述補結構中補語的語法化》《現代漢語“可能詞”辨析的框架體系及教學策略》《線性混合效應模型在二語眼動閱讀研究數據分析中的應用》《漢語跨文化交際能力培養對談錄》《關于在日漢語教學語法體系的幾點思考》《對外漢字教學中的幾個理論問題》《19世紀歐陸國家漢語教學的興起與發展》。
漢語教學學刊·總第14輯 目錄
漢語教學為構建人類命運共同體出力作貢獻芻議 1
“了”是一個還是兩個12
從行、知、言三域的語義關系看“了2”的使用條件21
黏合式述補結構中補語的語法化35
現代漢語“可能詞”辨析的框架體系及教學策略58
線性混合效應模型在二語眼動閱讀研究數據分析中的應用70
漢語跨文化交際能力培養對談錄85
關于在日漢語教學語法體系的幾點思考93
對外漢字教學中的幾個理論問題102
19世紀歐陸國家漢語教學的興起與發展112
北京大學人文論壇“后疫情時代靠前漢語教育學術創新高端論壇”成功舉辦123
ABSTRACTS125
致謝130
《漢語教學學刊》稿件體例131
展開全部
漢語教學學刊·總第14輯 作者簡介
編委會由北京大學陸儉明教授、北京語言大學趙金銘教授任顧問，北京大學對外漢語教育學院楊德峰教授任主任。本輯執行主編為北京大學對外漢語教育學院王海峰教授。 王海峰，北京大學對外漢語教育學院教授，博士生導師。主要側重于現代漢語語法研究以及對外漢語教學研究。
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