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我愛(ài)我的家 我愛(ài)我的國(guó) 版權(quán)信息
- ISBN:9787117323000
- 條形碼:9787117323000 ; 978-7-117-32300-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
我愛(ài)我的家 我愛(ài)我的國(guó) 本書(shū)特色
適讀人群 :3-8歲1本書(shū)前后雙封面設(shè)計(jì),風(fēng)琴折頁(yè),家與國(guó)融為一體。 2專(zhuān)色印刷、剪紙風(fēng)格,體現(xiàn)中國(guó)民俗文化特色;10米超長(zhǎng)拉頁(yè)寓意“長(zhǎng)長(zhǎng)的路向前走”。 3正面翻開(kāi)展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)、家鄉(xiāng)的變化,穿插“數(shù)一數(shù)”“找一找”等小游戲。背面翻開(kāi)展現(xiàn)祖國(guó)大事記。 4本書(shū)附贈(zèng)的小冊(cè)子,體現(xiàn)感謝父母的主題,愛(ài)家與愛(ài)國(guó)和諧統(tǒng)一。
我愛(ài)我的家 我愛(ài)我的國(guó) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
適讀對(duì)象:3~12歲兒童。圖書(shū)形式:以一個(gè)80年代出生的北京孩子從幼兒——兒童——少年——青年——成年的成長(zhǎng)變化展現(xiàn)改革開(kāi)放40年以來(lái)百姓生活的變化:故事內(nèi)容:以老樹(shù)與“我”的感情為主線(xiàn),以國(guó)家發(fā)展大事記為副線(xiàn)。從兒時(shí)的好朋友到拆遷時(shí)的依依不舍到人們保護(hù)環(huán)境的共生變化。“我”與老樹(shù)約定一定要越來(lái)越好,祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大才有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境—祖國(guó)母親哺育“我”成長(zhǎng),教育“我”成.人,畢業(yè)后“我”必將反哺,報(bào)效哺育的我的祖國(guó),讓祖國(guó)越來(lái)越好!
我愛(ài)我的家 我愛(ài)我的國(guó) 節(jié)選
這是我的家: 咚咕嚕咚咚 ! 咚咚! 小時(shí)候,我家住平房,用大瓦盆養(yǎng)魚(yú)。你認(rèn)識(shí)這些魚(yú)的品種嗎? 鍋蓋在奶鍋上跳舞,我在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事。 屋內(nèi),縫紉機(jī)針噠噠跳起了舞; 屋外,“磨剪子鏘菜刀”的歌聲四處飄蕩。 家門(mén)口的大樹(shù)是我的好朋友。 我給大樹(shù)講故事,大樹(shù)陪我等爸爸回家。 每天爸爸回家都會(huì)給我?guī)Ш脰|西。 丁零零…… 是誰(shuí)呀? 畫(huà)面中有很多我的動(dòng)物朋友,你能找到它們嗎? 是爸爸回來(lái)啦! 爸爸帶回什么了? 一個(gè)新書(shū)包和一個(gè) 好消息: 家門(mén)口建了新學(xué)校,馬上我就可以在新學(xué)校讀書(shū)了! 聽(tīng)說(shuō)要上學(xué),我的文具都開(kāi)心地跑了出來(lái)。你能幫我找到它們嗎? 我喜歡上學(xué),也喜歡和小朋友們一起玩兒。 我們玩的游戲,你都玩過(guò)嗎? 編、編、編花籃, 花籃里面有小孩兒, 小孩兒的名字叫花籃。 你拍一,我拍一,一個(gè)小孩兒開(kāi)飛機(jī);你拍二,我拍二,兩個(gè)小孩兒梳小辮兒;你拍 我拍三,三個(gè)小孩兒吃餅干;你拍四…… 今天我**次自己打醬油。 我學(xué)著媽媽的樣子:“吃了嗎您?” 逗得阿姨哈哈大笑。 媽媽說(shuō)我可以用剩下的錢(qián)買(mǎi)些小玩意兒。 我想要冰棍兒,還有氣球……
我愛(ài)我的家 我愛(ài)我的國(guó) 作者簡(jiǎn)介
依依,曾獲少年中國(guó)原創(chuàng)繪本鴻鵠獎(jiǎng)、大白鯨原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)銀鯨作品獎(jiǎng)、入選2020中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫扶持計(jì)劃、首屆東方娃娃原創(chuàng)繪本二等獎(jiǎng)、獲大白鯨原創(chuàng)繪本金鯨獎(jiǎng)。
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