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遇見(jiàn)自己 預(yù)見(jiàn)未來(lái) 版權(quán)信息
- ISBN：9787570118908
- 條形碼：9787570118908 ; 978-7-5701-1890-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
遇見(jiàn)自己 預(yù)見(jiàn)未來(lái) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《遇見(jiàn)自己，預(yù)見(jiàn)未來(lái)：高中生涯規(guī)劃指導(dǎo)》分為六章。首章“開(kāi)啟高中生活新篇章”，旨在幫助初入高中的學(xué)生更好地適應(yīng)新生活，為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。第二章“從夢(mèng)想出發(fā)”，重在指引學(xué)生確立夢(mèng)想，放眼未來(lái)，為美好生活而奮斗。第三章“與自我對(duì)話”和第四章“外面的世界很精彩”，是關(guān)于學(xué)生探索內(nèi)在世界和外在世界的內(nèi)容，其目的在于讓學(xué)生更好地了解自己、發(fā)展自己，找到更具體地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的目標(biāo)。第五章“選課智多星”，主要助力學(xué)生在前期探索基礎(chǔ)上更好地完成選課任務(wù)。第六章“路在腳下，走好每一步”，涉及目標(biāo)設(shè)置、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)整、人際交往指導(dǎo)等內(nèi)容，意在引導(dǎo)學(xué)生處理好高中生活的具體問(wèn)題，以非常積極的心態(tài)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。在具體的內(nèi)容撰寫(xiě)中，以“本節(jié)導(dǎo)讀”引發(fā)學(xué)生思考，以“夢(mèng)想探索營(yíng)”引導(dǎo)學(xué)生自我探索，以“成長(zhǎng)知識(shí)庫(kù)”幫助學(xué)生拓展相關(guān)知識(shí)，輔助夢(mèng)想探索。《遇見(jiàn)自己，預(yù)見(jiàn)未來(lái)：高中生涯規(guī)劃指導(dǎo)》是輔佐學(xué)生探索的自助手冊(cè)類讀物，也可作為教師教學(xué)的參考資料。
遇見(jiàn)自己 預(yù)見(jiàn)未來(lái) 目錄
**章 開(kāi)啟高中生活新篇章
高中生活早知道
走好高中**步
第二章 從夢(mèng)想出發(fā)
走進(jìn)生涯規(guī)劃
我的多彩夢(mèng)想
第三章 與自我對(duì)話
我是誰(shuí)——性格探尋
做喜歡的事情——興趣的奧秘
發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)——多元智能探索
選擇的背后——我的價(jià)值觀
第四章 外面的世界很精彩
職業(yè)嘉年華
專業(yè)面面觀
多元升學(xué)路
大學(xué)初探索
第五章 選課智多星
選課學(xué)科大集合
智慧選課不盲從
第六章 路在腳下，走好每一步
合理規(guī)劃目標(biāo)
時(shí)間“大富翁”
了解你的學(xué)習(xí)風(fēng)格
懂方法會(huì)學(xué)習(xí)
情緒管理ABC
人際交往你我他
附錄 與高中生涯規(guī)劃相關(guān)的文件匯總
參考文獻(xiàn)
高中生活早知道
走好高中**步
第二章 從夢(mèng)想出發(fā)
走進(jìn)生涯規(guī)劃
我的多彩夢(mèng)想
第三章 與自我對(duì)話
我是誰(shuí)——性格探尋
做喜歡的事情——興趣的奧秘
發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)——多元智能探索
選擇的背后——我的價(jià)值觀
第四章 外面的世界很精彩
職業(yè)嘉年華
專業(yè)面面觀
多元升學(xué)路
大學(xué)初探索
第五章 選課智多星
選課學(xué)科大集合
智慧選課不盲從
第六章 路在腳下，走好每一步
合理規(guī)劃目標(biāo)
時(shí)間“大富翁”
了解你的學(xué)習(xí)風(fēng)格
懂方法會(huì)學(xué)習(xí)
情緒管理ABC
人際交往你我他
附錄 與高中生涯規(guī)劃相關(guān)的文件匯總
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
遇見(jiàn)自己 預(yù)見(jiàn)未來(lái) 作者簡(jiǎn)介
趙鵬，北京師范大學(xué)教育碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，山東師范大學(xué)教育碩士研究生合作導(dǎo)師，濟(jì)南大學(xué)教育碩士研究生指導(dǎo)教師，濟(jì)南市章丘區(qū)第四中學(xué)心理教師，山東省心理健康教育研究會(huì)理事，山東積極心理學(xué)會(huì)理事，濟(jì)南心理健康教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，章丘區(qū)中小學(xué)心理健康學(xué)科兼職教研員，山東省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人。曾擔(dān)任山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程心理學(xué)科省級(jí)工作坊主持人，主持或參與6項(xiàng)省市級(jí)心理健康教育類課題研究，參編省級(jí)心理健康教材、生涯規(guī)劃教材多部。
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