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計算機網絡基礎創新教程(模塊化+課程思政版)(高等職業教育網絡工程課程群教材) 版權信息
- ISBN：9787522600338
- 條形碼：9787522600338 ; 978-7-5226-0033-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機網絡基礎創新教程(模塊化+課程思政版)(高等職業教育網絡工程課程群教材) 內容簡介
本書由高校與企業合作編寫，系統、全面地講解了計算機網絡的基礎概念和基本原理。全書包括6個模塊，分別是走進網絡精彩世界、規劃網絡宏偉藍圖、構筑網絡高速公路、構建網絡共享平臺、擴展網絡立體空間、續寫網絡美麗傳說。每個模塊包含了若干實訓，便于讀者操作并提升技能。本書彰顯教學目標與教材內容的高度統一性，配有豐富的優質學習資源。本書可作為職業本科、高職高專、成.人高校計算機相關專業和非計算機專業“計算機網絡基礎”課程的教材，也可作為各類培訓班、計算機從業人員和計算機網絡愛好者的參考用書。
計算機網絡基礎創新教程(模塊化+課程思政版)(高等職業教育網絡工程課程群教材) 目錄
前言
模塊1 走進網絡精彩世界一計算機網絡概述
主題1 認識計算機網絡
1.1 信息交互方式概述
1.2 信息網絡交互的特點
1.3 計算機網絡的概念
1.3.1 計算機網絡的定義
1.3.2 計算機網絡的功能
主題2 計算機網絡的表示
1.4 計算機網絡拓撲結構的概念
1.5 計算機網絡拓撲結構的表示
1.6 計算機網絡拓撲結構的分類
1.6.1 總線型拓撲結構
1.6.2 星型拓撲結構
1.6.3 環型拓撲結構
1.6.4 網狀拓撲結構
主題3 計算機網絡的組成和分類
1.7 計算機網絡的物理構成
1.7.1 終端設備
1.7.2 網絡設備
1.7.3 傳輸介質
1.8 計算機網絡的邏輯組成
1.8.1 資源子網
1.8.2 通信子網
1.9 計算機網絡的分類
1.9.1 按數據傳輸方式
1.9.2 按覆蓋的地理范圍
1.9.3 按數據交換方式
主題4 計算機網絡的發展和趨勢
1.10 計算機網絡的發展過程
1.10.1 數據通信型網絡階段
1.10.2 資源共享型網絡階段
1.10.3 標準系統型網絡階段
1.10.4 高速綜合型網絡階段
1.11 計算機網絡的發展趨勢
1.11.1 自帶設備
1.11.2 在線協作
1.11.3 視頻通信
1.11.4 云計算
1.11.5 智能家庭技術
模塊2 規劃網絡宏偉藍圖——網絡體系結構
主題1 計算機網絡協議分層結構
2.1 層次結構
2.2 網絡協議及協議棧
2.2.1 網絡協議的概念
2.2.2 網絡協議的要素
2.2.3 網絡協議棧
2.2.4 網絡協議的格式
2.3 計算機網絡體系結構
主題2 計算機網絡模型
2.4 OSI參考模型
2.4.1 OSI參考模型的基本概念
2.4.2 OSI參考模型的層次結構
2.4.3 OSI參考模型的各層功能
2.5 TCP/IP協議模型
2.5.1 TCP/IP協議模型概述
2.5.2 TCP/IP模型各層功能
2.5.3 一種通用的TCP/IP模型
2.5.4 TCP/IP各層協議數據單元
主題3 計算機網絡IP地址
2.6 IP編址方式
2.6.1 IP地址的表示
2.6.2 IP地址的結構
2.7 IP地址的分類
2.8 掩碼的作用
2.8.1 掩碼的概念
2.8.2 默認掩碼
2.9 默認網關
2.10 IP地址的配置管理
模塊3 構筑網絡高速公路——數據通信基礎
主題1 數據通信方式
3.1 并行通信與串行通信
3.1.1 并行通信
3.1.2 串行通信
3.2 通信雙方的交互方向
3.2.1 單工通信
3.2.2 半雙工通信
……
模塊4 構建網絡共享平臺——局域網技術
模塊5 擴展網絡立體空間——網絡互聯技術
模塊6 續寫網絡美麗傳說——Internet的應用
模塊1 走進網絡精彩世界一計算機網絡概述
主題1 認識計算機網絡
1.1 信息交互方式概述
1.2 信息網絡交互的特點
1.3 計算機網絡的概念
1.3.1 計算機網絡的定義
1.3.2 計算機網絡的功能
主題2 計算機網絡的表示
1.4 計算機網絡拓撲結構的概念
1.5 計算機網絡拓撲結構的表示
1.6 計算機網絡拓撲結構的分類
1.6.1 總線型拓撲結構
1.6.2 星型拓撲結構
1.6.3 環型拓撲結構
1.6.4 網狀拓撲結構
主題3 計算機網絡的組成和分類
1.7 計算機網絡的物理構成
1.7.1 終端設備
1.7.2 網絡設備
1.7.3 傳輸介質
1.8 計算機網絡的邏輯組成
1.8.1 資源子網
1.8.2 通信子網
1.9 計算機網絡的分類
1.9.1 按數據傳輸方式
1.9.2 按覆蓋的地理范圍
1.9.3 按數據交換方式
主題4 計算機網絡的發展和趨勢
1.10 計算機網絡的發展過程
1.10.1 數據通信型網絡階段
1.10.2 資源共享型網絡階段
1.10.3 標準系統型網絡階段
1.10.4 高速綜合型網絡階段
1.11 計算機網絡的發展趨勢
1.11.1 自帶設備
1.11.2 在線協作
1.11.3 視頻通信
1.11.4 云計算
1.11.5 智能家庭技術
模塊2 規劃網絡宏偉藍圖——網絡體系結構
主題1 計算機網絡協議分層結構
2.1 層次結構
2.2 網絡協議及協議棧
2.2.1 網絡協議的概念
2.2.2 網絡協議的要素
2.2.3 網絡協議棧
2.2.4 網絡協議的格式
2.3 計算機網絡體系結構
主題2 計算機網絡模型
2.4 OSI參考模型
2.4.1 OSI參考模型的基本概念
2.4.2 OSI參考模型的層次結構
2.4.3 OSI參考模型的各層功能
2.5 TCP/IP協議模型
2.5.1 TCP/IP協議模型概述
2.5.2 TCP/IP模型各層功能
2.5.3 一種通用的TCP/IP模型
2.5.4 TCP/IP各層協議數據單元
主題3 計算機網絡IP地址
2.6 IP編址方式
2.6.1 IP地址的表示
2.6.2 IP地址的結構
2.7 IP地址的分類
2.8 掩碼的作用
2.8.1 掩碼的概念
2.8.2 默認掩碼
2.9 默認網關
2.10 IP地址的配置管理
模塊3 構筑網絡高速公路——數據通信基礎
主題1 數據通信方式
3.1 并行通信與串行通信
3.1.1 并行通信
3.1.2 串行通信
3.2 通信雙方的交互方向
3.2.1 單工通信
3.2.2 半雙工通信
……
模塊4 構建網絡共享平臺——局域網技術
模塊5 擴展網絡立體空間——網絡互聯技術
模塊6 續寫網絡美麗傳說——Internet的應用
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計算機網絡基礎創新教程(模塊化+課程思政版)(高等職業教育網絡工程課程群教材) 作者簡介
唐繼勇，男，1971年生，重慶南川人，教授，畢業于重慶郵電大學計算機應用技術專業，獲工學碩士學位，主要研究方向計算機網絡、信息安全技術。主編專業教材有《無線網絡組建項目教程(第二版)》(十二五職業教育國家規劃教材)、《網絡安全系統集成》(十二五職業教育國家規劃教材)、《網絡系統集成》(十二五職業教育國家規劃教材)。主持重慶市教委重點課題：高職院校電子信息類專業實踐教學評價體系的研究與構建；2014年獲職教類國家級教學成果獎一等獎1項；作為主研人員參與教育部高等職業院校計算機網絡技術專業教學標準的研制(排名第2)；指導學生參加全國職業院校高職技能大賽獲一等獎2項、二等獎2項；重慶電子工程職業學院教學名師。
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