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生本教學探索與實踐 版權信息
- ISBN：9787567655089
- 條形碼：9787567655089 ; 978-7-5676-5508-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
生本教學探索與實踐 內容簡介
本書圍繞“立德樹人”根本任務，根據“以生為本”的核心理念，在“深度教學”理論的指導下，從集體備課入手，以生為本課堂為主陣地，推行“知識問題化，問題情境化”的生本教學設計，將教學的各階段、各環節的工作科學系統地規劃好。全書主要包括生本教學的理論基礎、“四五五”任務驅動生本教學模式、“知識問題化，問題情境化”的生本教學設計、高考一輪復習的教學策略和各學科教學設計范例等九章內容，是對學校育人目標、培養精神和文化追求的一種具體化載體的呈現，對于促進教學工作全面規范、精細而言，具有積極作用，為適應新高考，促進學生高質量發展提供了范式。
生本教學探索與實踐 目錄
**章 生本教學的理論基礎
**節 認知層級理論
第二節 生本教育思想
第三節 建構主義
第四節 圖式理論優化教學
第五節 學習金字塔
第六節 艾賓浩斯遺忘曲線
第二章 落實“四基”培育學科核心素養
**節 學科核心素養的培育
第二節 落實“四基”的主要內容與途徑
第三節 深度教學與培養學科核心素養
第三章 “四五五”任務驅動生本教學模式
**節 “四五五”生本教學模式
第二節 “四五五”生本教學模式的實施
第三節 生本課堂對師生的基本要求
第四節 生本課堂教學評價及參考標準
第四章 “知識問題化問題情境化”的生本教學設計
**節 概述
第二節 知識問題化的原則與方法
第三節 問題情境化的原則與方法
第四節 生本教學設計基本結構與評價標準
第五節 新課的教學策略
第五章 高考**輪復習的教學策略
**節 高考復習的指導思想與總體計劃
第二節 一輪復習的基本教學任務與教學原則
第三節 一輪復習的教學要求
第六章 一輪后復習的教學策略
**節 一輪后復習的教學任務
第二節 一輪后復習的教學原則
第三節 一輪后復習的教學要求
第四節 一輪后復習訓練建議
第七章 集體備課
**節 集體備課
第二節 集體備課規范
第八章 教學常規規范
**節 教案、學案的編寫規范
第二節 課堂教學規范
第三節 早讀課規范
第四節 高效訓練系統的構建規范
第五節 自習課與作業的使用規范
第六節 試卷講評課規范
第七節 雙向細目表的制作規范
第九章 “知識問題化問題情境化”生本教學設計范例
**節 語文學科教學設計范例
第二節 數學學科教學設計范例
第三節 英語學科教學設計范例
第四節 物理學科教學設計范例
第五節 化學學科教學設計范例
第六節 生物學科教學設計范例
第七節 歷史學科教學設計范例
第八節 政治學科教學設計范例
第九節 地理學科教學設計范例
附錄1 “知識問題化，問題情境化”教學設計參考模板
附錄2 教學常規檢查教案量化表
附錄3 課堂教學評價表
展開全部
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