包郵 鋼筋工實(shí)訓(xùn)(國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)系列教材)
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鋼筋工實(shí)訓(xùn)(國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787517027478
- 條形碼:9787517027478 ; 978-7-5170-2747-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
鋼筋工實(shí)訓(xùn)(國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)系列教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材是示范院校重量重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)——水利水電工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程改革系列教材之一。本教材注重結(jié)合水利工程建設(shè)行業(yè)的實(shí)際,體現(xiàn)了水利工程建設(shè)行業(yè)的人才需求特點(diǎn)。在內(nèi)容編排上,以鋼筋圖識(shí)讀、鋼筋現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收與管理、鋼筋配料計(jì)算、鋼筋代換、鋼筋加工、鋼筋連接、鋼筋綁扎與安裝、質(zhì)量驗(yàn)收等為主線(xiàn),構(gòu)成了一個(gè)完整的工作過(guò)程。在編寫(xiě)過(guò)程中,突出了“以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為依據(jù)、以能力為本位”的思想;注重職業(yè)能力的訓(xùn)練和個(gè)性培養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變、教學(xué)過(guò)程“以教師為主”向“以學(xué)生為主”轉(zhuǎn)變、理論和實(shí)踐分開(kāi)教學(xué)向二者融于工作過(guò)程轉(zhuǎn)變。本書(shū)可作為中職高職水利工程、建筑工程、道路與橋梁等土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材,也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員的參考書(shū)。
鋼筋工實(shí)訓(xùn)(國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)系列教材) 目錄
緒論
項(xiàng)目1 鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖的閱讀
1.1 實(shí)訓(xùn)目的
1.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
1.3 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
1.4 實(shí)訓(xùn)作業(yè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目2 鋼筋混凝土構(gòu)件鋼筋下料長(zhǎng)度計(jì)算
2.1 實(shí)訓(xùn)目的
2.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
2.3 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
2.4 實(shí)訓(xùn)作業(yè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目3 鋼筋現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)與代換
3.1 實(shí)訓(xùn)目的
3.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
3.3 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
3.4 實(shí)訓(xùn)作業(yè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目4 鋼筋加工
4.1 實(shí)訓(xùn)目的
4.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
4.3 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
4.4 實(shí)訓(xùn)作業(yè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目5 鋼筋連接與安裝
5.1 實(shí)訓(xùn)目的
5.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
5.3 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
5.4 實(shí)訓(xùn)作業(yè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附錄 ×××工程結(jié)構(gòu)施工圖
參考文獻(xiàn)
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