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小學(xué)生成語接龍 版權(quán)信息
- ISBN：9787560882529
- 條形碼：9787560882529 ; 978-7-5608-8252-9
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)生成語接龍 本書特色
適讀人群 ：小學(xué)生1.結(jié)合教材，精挑細(xì)選。書中收錄了小學(xué)常用的500個(gè)成語，每個(gè)成語都有詳細(xì)釋義，讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)付自如，助力孩子輕松提升寫作能力。 2.詩(shī)句引領(lǐng)，單元?jiǎng)澐帧Ｒ栽?shī)歌為開頭引出成語內(nèi)容，一共劃分為50組成語接龍，方便制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合詩(shī)句培養(yǎng)孩子語文學(xué)習(xí)的綜合能力。 3.游戲練習(xí)，鞏固提高。每個(gè)單元都附有注音、填空、連線、改錯(cuò)等趣味練習(xí)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以致用。 4.成語典故，趣味插圖。每個(gè)單元精選一個(gè)代表性成語，用生動(dòng)形象的漫畫來展現(xiàn)其含義，并附上妙趣橫生的故事，幫助孩子感受古人智慧，綜合提升文化素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。
小學(xué)生成語接龍 內(nèi)容簡(jiǎn)介
成語接龍是中國(guó)人的語言游戲，充滿了智慧與趣味。小學(xué)生在有趣的成語接龍游戲中，可以熟練掌握大量成語，為今后的語言表達(dá)和寫作打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。本書為成語接龍中的每一個(gè)成語都提供了釋義，每一課都有一個(gè)成語故事，并配有豐富的成語游戲練習(xí)，是小學(xué)生學(xué)習(xí)成語的好幫手！
小學(xué)生成語接龍 目錄
1 少壯不努力，老大徒傷悲
2 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
3 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
4 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
5 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
6 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄
7 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
8 欲窮千里目，更上一層樓
9 空山不見人，但聞人語響
10 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
11 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山
12 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
13 春種一粒粟，秋收萬顆子
14 莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君
15 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來
16 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還
17 白毛浮綠水，紅掌撥清波
18 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀
19 春眠不覺曉，處處聞啼鳥
20 慈母手中線，游子身上衣
21 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)
22 大漠沙如雪，燕山月似鉤
23 前不見古人，后不見來者
24 近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人
25 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
26 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
27 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
28 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無
29 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中
30 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥
31 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉舂煙
32 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)
33 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
34 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝
35 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅
36 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺
37 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠
38 明月松間照，清泉石上流
39 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流
40 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
41 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
42 浮云游子意，落日故人情
43 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
44 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
45 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心
46 人生自古誰無死?留取丹心照汗青
47 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
48 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還
49 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
50 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴
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小學(xué)生成語接龍 作者簡(jiǎn)介
上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司 理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng) 價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國(guó)文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人 精 神：精益求精，追求完美 愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子 團(tuán)隊(duì)由出版行業(yè)從業(yè)十年以上的資深編輯以及幼兒教育專家和一線老師組成。他們同時(shí)也是一群曾經(jīng)備受煎熬的家長(zhǎng)，一致認(rèn)為幼小銜接的助學(xué)書籍，是孩子學(xué)習(xí)的起步、元點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎。基于共同的理想與責(zé)任，決定一起做一件有意義的事，出版精品助學(xué)讀物，樹立高端形象，讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子。 我們的產(chǎn)品打造“元教育”理念 大家都知道學(xué)習(xí)任何一個(gè)學(xué)科的時(shí)候，都有一個(gè)概念很重要，“基礎(chǔ)必要知識(shí)”。需要獲得某項(xiàng)技能的時(shí)候，一定要想辦法在很短的時(shí)間里摸索清楚基礎(chǔ)必要知識(shí)都有哪些？ “元認(rèn)知”是關(guān)于認(rèn)知的認(rèn)知，關(guān)于思考的思考；元認(rèn)知是用來思考自己的思考是否正確合理。而“元教育”是關(guān)于教育的教育，關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；元教育是用來實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的教育是否有效。 元教育——基礎(chǔ)必要知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的終身學(xué)習(xí)埋下一顆種子。
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