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好奇心教室:課堂上聽不到的地理傳奇 版權(quán)信息
- ISBN：9787544399432
- 條形碼：9787544399432 ; 978-7-5443-9943-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
好奇心教室:課堂上聽不到的地理傳奇 本書特色
一套發(fā)現(xiàn)“科學(xué)之美”的傳奇故事書科學(xué)的內(nèi)容、文學(xué)的筆法、哲學(xué)的反思、歷史的脈絡(luò)1.緊扣學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，將科學(xué)閱讀與課堂學(xué)習(xí)完美結(jié)合起來。2.精彩講述課堂上聽不到的“科學(xué)那些事兒”，厘清學(xué)科核心概念和核心科學(xué)素養(yǎng)。3.展示科學(xué)家們與眾不同的思考方式，學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣思考。4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)習(xí)成果，提升科學(xué)素養(yǎng)。 叢書把科學(xué)閱讀與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來，讓學(xué)生既能從課外閱讀中受到科學(xué)精神的熏陶、科學(xué)方法的啟迪，又能對課堂學(xué)習(xí)有所促進(jìn)。 ——中國工程院院士 錢旭紅 可以讓學(xué)生感受科學(xué)本身的深厚魅力，提升科學(xué)素養(yǎng)，還能從一個側(cè)面鞏固其課堂學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生“想看、愛看、看了有益”。 ——中國科學(xué)院院士 褚君浩 閱讀這樣的故事，可以激發(fā)青少年兒童熱愛科學(xué)、投身科學(xué)的興趣；閱讀這樣的故事，還可以彌補課堂學(xué)習(xí)的不足，體驗科學(xué)的魅力，提升科學(xué)素養(yǎng)。 ——浙江省物理特級教室 何文明 叢書力求基于學(xué)校已有的學(xué)科知識，建立起科學(xué)史的坐標(biāo)系。生動的筆法不僅能激發(fā)青少年讀者科學(xué)閱讀的興趣，還能幫助他們了解科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的規(guī)律，加深對科學(xué)的認(rèn)識，從而更好地培養(yǎng)他們的科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)。就我個人而言，這是一場令人愉悅的科學(xué)之旅。 ——北京市特級教師，中國科普作協(xié)常務(wù)理事 周群
好奇心教室:課堂上聽不到的地理傳奇 內(nèi)容簡介
《好奇心教室:課堂上聽不到的地理傳奇》由侯晶，任本著
好奇心教室:課堂上聽不到的地理傳奇 目錄
1走進(jìn)地理大觀園
地球與地理環(huán)境
地理學(xué)與社會發(fā)展
人地關(guān)系的變遷
學(xué)好地理，受益無窮
2地球的故事
從盤古開天辟地說起
認(rèn)識地球的形狀
測量地球的周長
為什么會少了一天
有趣的地轉(zhuǎn)偏向力
從“地心說”到“日心說”
伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙
3地球的“遮陽傘”和“保溫被”
天氣與人類活動
氣壓、降水和蒸發(fā)
值得關(guān)注的氣候變化
修復(fù)破損的“保護(hù)傘”
……
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