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包郵 聯(lián)結(jié)與生成:為學(xué)生發(fā)展而教
作者：張尚達(dá)著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
146頁(yè)
本類(lèi)榜單：中小學(xué)教輔銷(xiāo)量榜
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聯(lián)結(jié)與生成:為學(xué)生發(fā)展而教 版權(quán)信息
- ISBN：9787572012501
- 條形碼：9787572012501 ; 978-7-5720-1250-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
聯(lián)結(jié)與生成:為學(xué)生發(fā)展而教 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以研究者對(duì)思政課的課程價(jià)值、課程實(shí)施和課堂教學(xué)的實(shí)踐和思考為出發(fā)點(diǎn), 梳理了思政課如何回答好時(shí)代之問(wèn)、如何應(yīng)對(duì)大中小一體化背景下思政課教學(xué)的新局面, 從“思政課教什么、怎么教”“思政課怎么學(xué)”兩方面系統(tǒng)闡述了思政課教與學(xué)的關(guān)系, 并提出了在新課程、新教材背景下基于深度學(xué)習(xí)的思政課學(xué)習(xí)方略, *后通過(guò)鮮活的思政課教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的案例說(shuō)明思政課教師如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn), 獲得可持續(xù)發(fā)展。
聯(lián)結(jié)與生成:為學(xué)生發(fā)展而教 目錄
**章 關(guān)聯(lián)：正確理解學(xué)科、教材內(nèi)容和學(xué)生的關(guān)系
第二章 內(nèi)涵：在課堂中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
第三章 理路：為學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)搭牢支架
第四章 策略：從深度學(xué)習(xí)走向?qū)W科核心素養(yǎng)培育
第五章 修為：實(shí)現(xiàn)面向未來(lái)、超越自我的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部
聯(lián)結(jié)與生成:為學(xué)生發(fā)展而教 作者簡(jiǎn)介
張尚達(dá)，上海市師資培訓(xùn)中心交流協(xié)作部副主任。第三期“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程”政治二組學(xué)員, 第四期“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程”攻關(guān)計(jì)劃成員、種子計(jì)劃領(lǐng)先人，上海市馬克思主義理論教學(xué)研究中青年拔尖人才。參與統(tǒng)編《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)教材、教師用書(shū)編寫(xiě)，參與統(tǒng)編高中《思想政治》選擇性必修二《法律與生活》教材、教師用書(shū)編寫(xiě)。
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