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寫給孩子的社交課 版權(quán)信息
- ISBN：9787502091989
- 條形碼：9787502091989 ; 978-7-5020-9198-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫給孩子的社交課 本書特色
社交的作用在于：同偉人在一起也容易使自己成為偉人。 ——愛默生 在人與人的交往中，禮儀越周到越保險，運氣也越好。 ——卡萊爾 世間*美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。 ——愛因斯坦 一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。 ——汪國真
寫給孩子的社交課 內(nèi)容簡介
對于每個孩子而言, 社交都是很重要的一課。一個具有良好社交力的孩子心理更成熟, 個性發(fā)展更健全, 同時未來的人際關(guān)系更好, 甚至生活更幸福。在本書講述的一些例子里, 將會給孩子一些有益的思考和借鑒。本書旨在培養(yǎng)孩子的社交能力, 并且分析了孩子在社交生活中常見的一些問題或弊端, 希望能幫助孩子及早地發(fā)現(xiàn)自我, 找到自信, 以積極主動的心態(tài)與人相處, 結(jié)交朋友, 改變不正確的社交態(tài)度和方式, 從而盡早地掌握社交技巧, 學(xué)會如何與人愉快地交往, 更好地融入集體。
寫給孩子的社交課 目錄
第1課 孩子，你為什么獨自玩！抑滥阋埠芟胗淇斓厣缃，可是心理狀態(tài)實在糟糕
來自星星的你，是把自己關(guān)了禁閉
社交恐懼，我知道你也不想這樣的
見到異性同學(xué)就臉紅，其實這是一種病
別聽爸媽嚇唬，外面壞人沒有那么多
也許家庭讓你淡漠人情，請你溫暖起來好嗎？
第2課 內(nèi)向怕生，不是天煞孤星——性格內(nèi)向并非生命缺陷，別給自己貼上孤獨標(biāo)簽
內(nèi)向，也有得天獨厚的社交影響力
你根本不用改變天性去迎合別人的心情
害羞是對的，別太害羞就好了
沒有人不怕生，但你要學(xué)著去適應(yīng)
我也會怯場啊，但我有辦法降服它
第3課 那誰，我們做朋友吧！——別人家孩子不難接近，現(xiàn)在只差你自己推開心門
別人看你挺好，你為什么把自己當(dāng)草
沒有人嫌你家里窮，是你自己太多慮了
你有的只是缺點，根本不是缺陷
你太討好，恐怕留不住朋友
出去一起玩吧，勇敢地去收獲友誼
試著去跟難相處的同齡人打交道
第4課 怎么就被討厭了呢——其實沒人刻意排擠你，是你完美地將自己孤立
有己無人的孩子，可能會活成一座孤島
走到哪都不合群，應(yīng)該是你太特性了吧
因為你太霸道，他們只能逃之天天
你可以活潑調(diào)皮，但不能莽撞無禮
別太酸了好不好，小檸檬精
你一臉優(yōu)越感，小伙伴滿是不爽
第5課 你要有同理心——學(xué)會共情與關(guān)懷，做個讓人心里舒服的孩子
與人相處，*重要的是“比心”
想要得到同伴尊重，就先尊重小伙伴
請在說話做事之前，考慮一下別人感受
得到信任的前提，是你愿意信任別人
過度熱心，有時候?qū)e人也是一種困擾
你的話題里有同伴，同伴的話題里才有你
第6課 脾氣大，人緣差——管住你的臭脾氣，除了父母沒人愿意一直忍你
逮誰跟誰齜牙，你能有朋友嗎？
心眼小，愛記仇，嚇得大家躲著走
有什么不滿說出來，不要低頭生悶氣
有時候吃點小虧，別人會覺得你真仗義
你這么任性，別人沒法對你唯命是從
那些情緒化的孩子，沒人會喜歡
第7課 從今以后，好好說話——管理好自己的嘴巴，人間友愛全靠表達(dá)
你喜歡罵人，那你喜歡被人罵嗎？
管住你的毒舌，揭短扎心的話不說
快戒了吧！“杠精”精神
亂講笑話，可能被小伙伴“拉黑”
背后說人閑話，這委實不好
謝謝兩個字，表明的是一種態(tài)度
第8課 孩子，來場實戰(zhàn)吧！——從身邊人開始小試牛刀，實景歷練你的社交技巧
發(fā)揮你的好學(xué)生魅力，讓老師特別看好你
強化你的個人氣場，在同學(xué)中間擴散吸引力
借助小事“取悅”鄰居，成為人見人夸的好孩子
巧妙征服保安大叔，困難之時得其相助
走近陌生人，推開社交*難推開的那扇門
第9課 如何拯救“少年的你”——你要善良也要帶點兒鋒芒，堅決不讓暴力囂張
注意！不是所有孩子都是天真無邪的
你不能欺負(fù)我！——孩子，別軟弱
如果你不愿意，那就不可以！
孩子，你的善良不該被利用
當(dāng)你遭遇霸凌，如何展開自救
警察和法律，會永遠(yuǎn)和你站在一起！
展開全部
寫給孩子的社交課 作者簡介
王艷麗，國家教育行政學(xué)院家庭教育中心研究員，高級家庭教育指導(dǎo)師，二級心理咨詢師，家庭文化評估師，青少年教育專家。在《父母大學(xué)》課程中幫助268位孩子走進(jìn)北大、清華、復(fù)旦、武漢大學(xué)等名校。在全國各地演講2千余場，直接受益人群達(dá)10余萬人，曾經(jīng)幫助無數(shù)孩子找到了內(nèi)在的成長動力。
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