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在線教育原理 版權(quán)信息
- ISBN：9787303270866
- 條形碼：9787303270866 ; 978-7-303-27086-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
在線教育原理 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《在線教育原理》主要內(nèi)容包括：吸納國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐方法和理論成果，介紹在線教育實(shí)踐發(fā)展的脈絡(luò)，在線教育基本原理；在線教育中的學(xué)習(xí)發(fā)生的規(guī)律；在線教育中的媒體、平臺(tái)與標(biāo)準(zhǔn)；在線教育中的課程設(shè)計(jì)原理與開發(fā)；在線教育中的學(xué)生支持服務(wù)；在線教育應(yīng)用案例。幫助學(xué)生及相關(guān)從業(yè)者全面了解在線教育的原理和應(yīng)用。本教材可以作為高等院校教育技術(shù)專業(yè)本科生和研究生的教材，也可作為中小學(xué)教師的培訓(xùn)教材，及各學(xué)科教研人員的參考材料。
在線教育原理 目錄
**章在線教育的發(fā)展脈絡(luò)
**節(jié)在線教育發(fā)展的三個(gè)階段
第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)教育變革的原理
第三節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新實(shí)踐的方向
第二章在線教學(xué)模式及教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié)在線教學(xué)應(yīng)用的方向
第二節(jié)全在線教學(xué)模式的主要形式
第三節(jié)混合式教學(xué)模式的主要形式
第四節(jié)在線課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第三章在線自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)支持服務(wù)
**節(jié)在線學(xué)習(xí)
第二節(jié)學(xué)習(xí)支持服務(wù)
第三節(jié)自主學(xué)習(xí)
第四章在線學(xué)習(xí)資源與建設(shè)模式
節(jié)在線學(xué)習(xí)資源概述
第二節(jié)典型資源庫與資源平臺(tái)
第三節(jié)開放教育資源與應(yīng)用(OER)
第四節(jié)資源共建共享的模式
第五章在線教育的過程監(jiān)控與精準(zhǔn)管理
節(jié)在線教育的數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)治理
第二節(jié)基于大數(shù)據(jù)的個(gè)性化在線學(xué)習(xí)服務(wù)
第三節(jié)基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)在線教育管理與質(zhì)量監(jiān)測(cè)
第六章在線教育服務(wù)供給模式
節(jié)教育服務(wù)供給模式改革的必要性
第二節(jié)時(shí)空靈活的教育服務(wù)供給模式
第三節(jié)消費(fèi)驅(qū)動(dòng)的教育服務(wù)供給模式
第四節(jié)碎片化的教育服務(wù)供給模式
第五節(jié)個(gè)性化的教育服務(wù)供給模式
第六節(jié)多元化的教育服務(wù)供給模式
第七章在線教育公共服務(wù)平臺(tái)與典型案例
節(jié)在線教育公共服務(wù)模式
第二節(jié)在線教育公共服務(wù)典型平臺(tái)
第三節(jié)在線教育公共服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)
第八章在線教育的新知識(shí)觀、新本體論與新認(rèn)識(shí)論
節(jié)知識(shí)觀的發(fā)展
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)的定義與特征
第三節(jié)教育的新本質(zhì)：聯(lián)通
第四節(jié)在線教與學(xué)的復(fù)雜性特征
第五節(jié)新知識(shí)觀、新本體論、新認(rèn)識(shí)論對(duì)教育改革提出的新要求
展開全部
在線教育原理 作者簡(jiǎn)介
陳麗，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)、現(xiàn)兼任中國(guó)教育技術(shù)學(xué)會(huì)高校遠(yuǎn)程教育專業(yè)委員會(huì)理事。先后主持了多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)、企業(yè)委托等類型的研究課題，出版了近十部著作，發(fā)表了百余篇論文。
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