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義務教育教科書.美術 教師用書(第二版):教案與筆記.八年級下冊(軟精裝) 版權信息
- ISBN：9787534062933
- 條形碼：9787534062933 ; 978-7-5340-6293-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
義務教育教科書.美術 教師用書(第二版):教案與筆記.八年級下冊(軟精裝) 內容簡介
隨著《中國學生發展核心素養》總體框架的正式發布，浙美版美術教師用書八年級下冊的編寫，以國家教育改革文件為指南，改變原有的以美術學科性為主要目標的教材體系，關注人的發展，構建學生發展核心素養和培養學生美術核心素養的美術教材新體系。 《美術教師用書（第2版）教案與筆記（八年級下冊）/義教教科書》教師用書的編寫基于圖像識讀、美術表現、審美判斷、創意實踐和文化理解的美術核心素養基礎，依據八年級學生的身心特點，選擇教學內容和設計課題。 《美術教師用書（第2版）教案與筆記（八年級下冊）/義教教科書》共有11課，隱含4單元，涵蓋四大學習領域，其中“欣賞·評述”和“設計·應用”學習領域占重較大，“欣賞·評述”學習領域有專題欣賞，也有根據每課所屬的學習領域進行有側重的隨堂欣賞。 《美術教師用書（第2版）教案與筆記（八年級下冊）/義教教科書》教學內容中的4個單元，在技法學習上，按照由淺入深、循序漸進的原則排列。單元1中，讓學生在欣賞印象派畫家作品的基礎上，了解光與色的原理，并按照從鉛筆淡彩到水彩畫技法再到水彩畫創作的漸進順序進行學習，*后，以世界文化遺產西湖景觀作為綜合探索學習，既了解了西湖的人文美景，也用水彩畫創作方式，表達了對西湖的情感。單元2中，服飾是與學生息息相關的生活用品，通過欣賞民族服飾，了解自我，為自己設計服裝，提升學生在日常生活中的審美品位。 《美術教師用書（第2版）教案與筆記（八年級下冊）/義教教科書》的教學課時、學習領域等，可根據教師和學校實際情況而調整。 《美術教師用書（第2版）教案與筆記（八年級下冊）/義教教科書》在設置教學內容時，學習工具和材料相對集中，以方便學生學具的準備。如單元1主要以水彩畫學習為主，而設計類學習，以常態的鉛筆、水筆作為表現工具，也可以在安排教學時，以設計圖和思維呈現作為教學重點。
義務教育教科書.美術 教師用書(第二版):教案與筆記.八年級下冊(軟精裝) 目錄
促進學生發展21世紀技能的優質美術教材（代序）
浙美版美術教科書的編寫與使用
本冊說明
第1課 印象派的畫家們
第2課 鉛筆淡彩
第3課 水彩畫小品創作
第4課 美麗的西湖
第5課 絢爛的民族服飾
第6課 青春風采
第7課 我設計的服裝
第8課 奇特的視覺圖形
第9課 讓世界更美好
第10課 中國書法
第11課 印學話西泠
附錄課 堂內外
浙美版美術教科書的編寫與使用
本冊說明
第1課 印象派的畫家們
第2課 鉛筆淡彩
第3課 水彩畫小品創作
第4課 美麗的西湖
第5課 絢爛的民族服飾
第6課 青春風采
第7課 我設計的服裝
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