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科學社會學(全二冊) 版權信息
- ISBN：9787100035989
- 條形碼：9787100035989 ; 978-7-100-03598-9
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科學社會學(全二冊) 本書特色
作者羅伯特??K.默頓教授是科學社會學的創始人。在書中，默頓教授系統探討了科學社會學的基本課題和研究方法，內容涉及知識社會學、科學知識社會學、科學的規范結構、科學的獎勵系統、科學中的評價過程等諸多內容。《科學社會學（上下冊）（漢譯名著本）》凝聚了作者近半個世紀學術研究的精髓，是從事科學社會學研究者的推薦閱讀書。
科學社會學(全二冊) 內容簡介
全書分上、下兩冊。內容包括知識社會學、科學知識社會學、科學的規范結構、科學的獎勵系統以及科學中的評價過程五大部分。
科學社會學(全二冊) 目錄
上冊
科學、技術與社會：科學社會學中一個發展著的研究綱領的預示（代中譯本前言）
作者序
編者導言
**部分 知識社會學
編者導讀
**章 知識社會學的范式
第二章 茲納尼茨基的《知識分子的社會角色》
第三章 關于社會學研究方式的社會沖突
第四章 政策研究的方法維度和道德維度
第五章 局內人和局外人的視角
第二部分 科學知識社會學
編者導讀
第六章 索羅金的科學社會學觀點
第七章 科學的社會與文化環境
第八章 科學與技術興趣中心的轉變
第九章 科學與軍事的相互作用
第十章 對科學社會學的忽視
第三部分 科學的規范結構
編者導讀
第十一章 清教對科學的激勵
第十二章 科學與社會秩序
第十三章 科學的規范結構
下 冊
第四部分 科學的獎勵系統
編者導讀
第十四章 科學發現的優先權
第十五章 科學家的行為模式
第十六章 科學中的單一發現和多重發現
第十七章 作為戰略研究基礎的多重發現
第十八章 科學家的矛盾心理
第五部分 科學中的評價過程
編者導讀
第十九章 “承認”與“優異”富有啟示性的雙重含義
第二十章 科學界的馬太效應
第二十一章 科學界評價的制度化模式
第二十二章 科學人員的年齡、老齡化與年齡結構
參考文獻
人名索引
主題索引
譯后記
展開全部
科學社會學(全二冊) 節選
在這方面，社會學也沒有什么特別的地方。沒有誰要借助發展得較完善的科學的威望指明，所有這一切在那里都被看做是理所當然的。遺傳學家注意果蠅或噬菌體并非是由于它們有什么內在的價值。它們之所以受到關注，只不過是因為，人們發現它們能夠為解決諸多遺傳問題提供重要的材料。把先進的領域與落后的領域加以比較，我們會發現，社會學的情形大致也是如此。把注意力集中在諸如移民、陌生人、小群體、選舉決定或工業公司的社會組織等問題的社會學家，不一定是因為這些問題有某種內在的價值才這么做的。相反，社會學家選擇它們，可能是因為它們能展示這樣一些問題，如邊緣人、參照群體的行為、從眾的社會過程、典型差異的根源、匯集在一起的個人決策中的社會決定因素，等等，而這是具有戰略意義的。 如果根據某個論題的表面而用常識對其加以評價，并以此為依據指責它無足輕重，那么就難以認識到，理性任務的一個重要組成部分，就是尋找對抓住問題的實質有重要意義的材料。如果我們想更好地理解社會從眾的種類和根源，更好地理解不一致的社會根源，我們就必須考慮在其中能對它們進行*深入探討的具體情況的類型。這并不意味著要受某個特定的對象的約束，而是意味著要回答諸如以下這些問題：如果在實驗室中臨時聚集起一個小型的、公認非天然的耦合群體，對其可以進行詳細的觀察，那么，作為社會過程的從眾的哪些方面能夠*有效地在這里得到觀察？從眾的哪些方面能夠在已確定的官僚制組織中得到更恰當的研究？哪些方面需要對不同社會的組織進行比較研究？對每一種社會問題都是如此，例如：權威的形式，權力轉變為權威和權威轉變為權力的條件，對特定的社會中社會制度可變化范圍的限制，自拆臺角和自我實現的文化授權過程，等等。 如果我們問如何評價社會學問題（而不是研究的對象）的意義，那么我認為，社會學家還沒有找到比馬克斯??韋伯等人用價值關系這個概念所作的回答更好的答案。正是這個問題對于人的價值觀的現實意義，以及人們對社會結構的作用及其變化的困惑等，吸引了人們的興趣和忠誠。事實上，這種不精確的標準太寬松了，從而為看起來有著同樣的綜合性價值體系的社會學家對（與真實性和有效性不同的）某項社會學研究的價值進行不同評價，留下了充分的余地。例如，參照群體行為問題的意義，源于這種漸進的認識：人的行為、態度和忠誠并非始終如一地由他們當時的社會地位和歸屬狀態決定的，這種認識至少從馬克思那時起就已經為社會學家所熟悉，但他們并沒有對其進行徹底的探討。人們對他們自己群體以外的群體的固定的選擇，為調節他們現有的社會地位的影響與他們的行為的關系提供了規范的參考框架，通過對這一簡單的思想進行系統的深入探討，使人感到困惑的行為的不一致，就變得不那么令人困惑了。 簡而言之，各國社會學中對所謂許多社會學工作無足輕重的指責，并不像人們理解的那樣是不言而喻的。這往往是由于，人們錯誤地把所選擇的（對社會界的人沒有什么內在意義的）研究對象，與有助于澄清某個重要的社會學問題之對象的重要價值聯系起來了。我設想，我這么說不會被誤解。我的意思并不是指，與其說17世紀的物理學中不存在無價值的研究，莫如說在當代社會學中不存在真正無價值的研究。正相反，我們的社會學雜志在其*初的50年間像皇家學會（Royal Society）的《學報》在其*初的50年間（姑且只追蹤到這里）一樣，可能有大量很有權威的人寫的沒有什么價值的文章。這些文章，從嚴格的意義上而并非從修辭的意義上講，是無足輕重的：它們無論在學術方面還是在社會方面都沒有什么意義。然而，對今天社會學中所謂無足輕重的研究的指責，是直接針對所有類的研究的，這僅僅是因為它們所考察的對象并不具有廣泛的社會影響。
科學社會學(全二冊) 作者簡介
羅伯特??金??默頓（1910年－2003年）是美國一位已逝的、知名的社會學家。他畢生在哥倫比亞大學擔任教授。1994年，默頓由于建立了科學社會學并在此方面做出的貢獻獲得了美國國家科學獎章。 譯者簡介： 魯旭東，中國社科院哲學所研究員，《世界哲學》副主編，譯有《科學社會學》、《基督教世界中的科學與神學的論戰》、《希臘黃金時代的古代科學 》、《希臘化時代的科學與文化》等西方科學史的重要學術著作。
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