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教育人力資源管理 版權信息
- ISBN：9787576019087
- 條形碼：9787576019087 ; 978-7-5760-1908-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育人力資源管理 本書特色
教育治理與領導力叢書簡介 《教育治理與領導力叢書》是一套融合國際教育治理新理論成果和創新實踐的精品圖書。內容涵蓋校長如何引領學校領導力建設、成功學校教育督導體系的構建、教育科學評價改革和評價標準的制定、有效課堂教學實踐方法、數字技術的應用等教育治理的現代化、教育體制機制深化改革遇到的重要方面。 叢書由來自北京外國語大學、北京師范大學、浙江大學、南京大學、西南大學等國內高校相關領域的學者歷經3年共同翻譯而成。整套書共14冊，約700萬字，所精選的教育學原著均是從全球知名的培生教育集團引進的新版次，在國際教育領域享有較高的學術聲譽，被世界多所知名大學廣泛使用。 叢書力求以現代化的教育思維、前瞻性的學術理念、創新性的研究視角以及前沿的學術研究方法，通過體系化的教育治理理論和可操作模式，助推我國教育工作者綜合素質、專業化水平和創新能力的提升，為我國教育現代化、教育治理和學校改革的深化提供借鑒意義，為推進我國教育治理體系和治理能力現代化提供充分的理論根基和實踐滋養。 我們希望，這套書能成為國內教師職前教育和培訓的枕邊書、中小學一線教師案頭**書、義務教育理論的重要參考書，教育教學管理者書架常備的參考讀物。 我們期待，這套書能給中國教育理論界帶來一些觀念和方法上的啟示，為我國的教育教學和研究，尤其是教材編寫工作提供一定的借鑒。 我們相信，這套書會得到許多中小學教師、校長、教育行政機關干部、教育科學研究人員、教育專業的研究生以及高校在校學生的關注和選用。
教育人力資源管理 內容簡介
《教育人力資源管理（第10版）》闡述了美國教育系統在全面提升人力資源管理質量、優化教育人力資源配置、促進教師隊伍長遠發展、構建專業學習型社區等方面可資借鑒的具體方法，是教育行政管理者的**參考書。本書第10版增加了世界前沿科技信息在教育人力資源管理中的應用，融入了更多真實的管理故事、精彩的案例分析、規范的績效評估模板和樣本，加上每章后面實用的建議和反思性行動，使得本書專業性、實用性、可讀性、趣味性都很強。特別適合對人力資源管理感興趣的基層校長、行政管理人員以及相關的專家學者閱讀參考。
教育人力資源管理 目錄
總序
前言
章 組織的維度
問題情境
公立教育的建立
行政管理
人力資源管理
人力資源管理中的領導力理論
全面質量管理
科技在人力資源管理中的應用
對中小型學區的影響
年輕教師和管理者對人力資源管理的影響
總結
問題討論與陳述
建議的活動
相關活動
尾注
參考文獻
附錄：ISLLC標準精選
第二章 人力資源規劃
問題情境
人力資源需求評估
聯邦對人力資源規劃的影響
對中小型學區的影響
年輕教師和管理者對人力資源規劃的影響
總結
問題討論與陳述
建議的活動
問題情境反思性行動
尾注
參考文獻
附錄A：開展平權運動計劃的步驟
附錄B：工作歧視的事實摘要
附錄C：遞交工作歧視指控的步驟
第三章 人才招聘
問題情境
影響招聘的問題
職業選擇與招聘
招聘方法
發布空缺職位
對中小型學區的影響
年輕教師和管理者對招聘的影響
總結
問題討論與陳述
建議的活動
問題情境反思性行動
……
第四章 人才選拔
第五章 就業安置與崗位培訓
第六章 員工發展
第七章 績效評估
第八章 薪酬體系
第九章 集體談判
第十章 人力資源管理中的法律、道德與政策問題
結束語
術語表
展開全部
教育人力資源管理 作者簡介
總主編簡介 王定華，北京外國語大學黨委書記，國際教育學院教授、博士生導師，國家督學、國家教師教育專家咨詢委員會副主任委員，曾任教育部基礎教育一司司長、教育部教師工作司司長、中國駐紐約總領事館教育領事。 作者簡介 羅納德·W.雷博爾（Ronald W. Rebore），現任美國圣路易斯大學教育與公共服務學院教授，密蘇里州學校事務官員協會會長，同時擔任北美中央學院和中學聯合會的評估員。在其職業生涯中，羅納德教授對美國教育領域進行了很多深入研究，擔任多個學區的顧問，已出版12本專著。 譯者簡介 賈眉芬，中國科學院心理研究所人力資源管理專業研究生班、中國科學院心理研究所兒童發展與教育高級班（博士班項目）進修學習。在美國、歐洲及南美實地考察當地中小學教育開展情況，研究各個國家的文化環境、制度、經濟發展水平對學齡期兒童和青少年的教育差異情況。同時，對中國兒童及青少年的身心發展和教育狀況進行探索、學習與實踐。
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