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“慢”孩子的語言智能訓練.下 版權信息
- ISBN：9787504775610
- 條形碼：9787504775610 ; 978-7-5047-7561-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
“慢”孩子的語言智能訓練.下 本書特色
在學習中娛樂，在娛樂中學習，這是一套真正的寓教于樂的圖書，強操作、重邏輯，書中各種難度適配不同能力的孩子，讓每一個孩子都能在書中找到自己的學習自信心。
“慢”孩子的語言智能訓練.下 內容簡介
在普通學校就讀的特殊需要兒童日益增多，但就讀質量亟需提高。本書秉承特殊需要兒童補救教學操作化、活動化、游戲化、系統化的特點，以教育部編教材內容為基礎，從語言智能維度入手，按照認知能力—學業能力—課程知識的架構進行了活動內容設計。本書使用者可以根據特殊需要兒童的實際能力水平靈活選擇相關知識內容組合成個別化教學活動方案。
“慢”孩子的語言智能訓練.下 目錄
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.1，一個接一個》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.2，四個太陽》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.3，小公雞和小鴨子》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.4，樹和喜鵲》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.5，怎么都快樂》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.6，靜夜思》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.7，夜色》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.8，端午粽》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.9，彩虹》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.10，古詩兩首》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.11，荷葉圓圓》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.12，要下雨了》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.13，文具的家》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.14，動物王國開大會》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.15，小猴子下山》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.16，棉花姑娘》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.17，咕咚》
《"慢"孩子的語言智能訓練.下.18，小壁虎借尾巴》
展開全部
“慢”孩子的語言智能訓練.下 作者簡介
毛榮建，北京師范大學心理學博士，副教授，碩士生導師。中國殘疾人心理衛生協會常務理事；中國智力殘疾人康復協會常務理事。長期從事學習障礙兒童教育的研究與實踐工作，主要研究領域為閱讀障礙兒童的教育訓練和情緒與行為障礙兒童的心理咨詢。是北京市特殊教育重點建設學科的骨干教師，北京市特殊教育創新團隊核心成員，北京市特殊教育優秀教學團隊核心成員，主持和參與了多項研究課題并參與編寫了我國第一套特殊教育高等師范院校專業課教材。 劉曉明，華東師范大學博士，副教授，碩士生導師；現為北京聯合大學特殊教育系教育康復學專業負責人。國家教育康復專家指導委員會委員；兒童語言ICF-ESL療法認證評審專家;第四屆中國優生優育協會兒童腦潛能開發專業委員會常務委員；中國醫藥教育協會科普教育中心聽力語言康復科普學組副組長。
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