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超級三十六計故事::第六輯:敗戰計 版權信息
- ISBN：9787544563550
- 條形碼：9787544563550 ; 978-7-5445-6355-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超級三十六計故事::第六輯:敗戰計 本書特色
三十六計的每個故事都很好精彩，都是一種思維搭建、闡釋的過程，會讓孩子讀完后，接收一種新的解決問題的思路和方法。在每個年齡段，都有不同程度的吸收，對思維是一種很好的鍛煉方式。繪本的形式恰好是對低年齡段兒童很好的展示方式，每一計故事的完整展示，通過圖文并茂的形式，會讓孩子從產生興趣，到投入閱讀、了解和運用，會讓孩子有“勝任感”讀得懂，有“習得感”會運用，有“愉悅感”能復述。閱讀的非功利性一直是所有熱愛兒童，倡導快樂成長的創作者致力推動的方向，但是在面對孩子學業壓力下，如何引導孩子的閱讀，讓經典不枯燥、讀得懂、有興趣自主閱讀，是更大的挑戰，也是有益的嘗試。讓學齡前后的兒童提前接觸“推薦閱讀”篇目，重要的是以適合他們年齡段的形式，呈現在他們面前。這樣就改變了提前灌輸、學齡前小學化等問題，用淺顯易懂的圖文，讓孩子有印象、開啟興趣。小學高年級階段，再以純文字閱讀的方式，補充曾經讀過的故事背景、內容和意義，會讓孩子在分層次、分時間段的長期閱讀過程中，逐漸加深理解。三十六計的故事基本是敵我、攻守計謀的應用，勝利和失敗往往大快人心或令人唏噓。在編寫的過程中，我們努力呈現勝利者的艱辛和隱忍，失敗者的自負和疏漏，同時也關照失敗者的所處時代、個人悲劇性、尊嚴和反思；勝利者也許曾經也是失敗者，也許未來還會再次失敗（如勾踐，如夫差）。如古人言“勝敗乃兵家常事”，讓孩子了解失敗并不可怕，轉變思路，另謀方向，也許會豁然開朗。以此，補充長期以來，社會和家庭教育缺失的“失敗教育”。在國家對傳統文化作品的積極推動下、中小學課外閱讀范圍和品種、時長增加后，以《不錯三十六計故事》的精創品質，是為中國民族很好傳承文化的極好展示，將收到良好的社會效益，同時也能夠在讀者中形成長效性的有益傳播效應，形成良好的經濟效益。作品將歷史故事、歷史人物、民間傳說充分融合，每一本繪本都能體現中華民族的歷史智慧、民間智慧，加入寫給兒童的三十六計思維導圖設計，讓小讀者在讀故事的同時，梳理思路，學會獨立解決問題，收獲歸納總結、變換思考角度和思考方式的能力。
超級三十六計故事::第六輯:敗戰計 內容簡介
《不錯三十六計故事》第6輯敗戰計包含6個故事，其中“美人計”，選取周幽王烽火戲諸侯的故事。周幽王喜歡美女，洪德就向他敬獻了美女褒姒。洪德的“美人計”成功地救了自己的父親，卻沒想到毀了整個西周。周幽王為了贏褒姒一笑，竟然點燃烽火，戲弄諸侯。等到真正的敵人入侵時，烽火臺燃得再旺、戰鼓敲得再響，也沒人來救他們了！翱粘怯嫛，選取運用較早的春秋時期的戰例——叔詹空城退楚兵的故事。楚國熊子元為了證明自己的能力，率領大軍攻打弱小的鄭國。鄭國叔詹使用空城計，成功嚇退楚軍。叔詹的這個守城計策，就是歷目前個“空城計”。后來，三國時期大名鼎鼎的諸葛亮也用過這個計策！翱嗳庥嫛保x用宇文泰陷入圍攻，李穆機智救援的故事。邙山之戰，宇文泰大敗，逃命途中，被敵軍圍住。李穆見宇文泰被東魏士兵圍住，急中生智，上前對宇文泰又抽又罵，竟然騙過了所有的東魏士兵，成功救了宇文泰。像這樣傷害自己人，欺騙敵人的計策，就叫“苦肉計”。多虧這出“苦肉計”，宇文泰得以繼續他的英雄霸業，李穆也因機智救主，得到千古傳名！奥晼|擊西”，在這個故事中，東漢名將班超棄筆從戎，跟隨竇固將軍出兵西域，出使西域36個國家，面對西域國家的聯合進攻時，運用“聲東擊西”的計謀，成功平定戰亂！斑B環計”，選用三國時期火燒聯營的戰例。周瑜先用反間計，除掉了曹操的水軍將領；然后用龐統的鎖船計，讓曹操將戰船緊緊地鎖在一起；很后和黃蓋一起使出苦肉計，向曹操詐降，火燒了曹營。在這場對局中，周瑜的三計一環套一環，任何一計失敗，都不能獲勝。像這樣多計并用，給敵人設下一個又一個圈套，就叫“連環計”！白邽樯嫌嫛，選取了城濮之戰晉文公退避三舍的戰例。這一場城濮之戰，晉文公三次主動后退，都不是想逃跑，而是想要尋找更有利的作戰地點，把敵人引進自己的伏擊圈。當我們遇到強敵的時候，后退回避，尋找有利位置，也許是更好的計策，這就叫“走為上計”。在故事中還可以調動思維，學習書中的思維導圖，自己來梳理思路，創造更多妙計。
超級三十六計故事::第六輯:敗戰計 目錄
《超級三十六計故事.第6輯,敗戰計.美人計》
《超級三十六計故事.第6輯,敗戰計.空城計》
《超級三十六計故事.第6輯,敗戰計.反間計》
《超級三十六計故事.第6輯,敗戰計.苦肉計》
《超級三十六計故事.第6輯,敗戰計.連環計》
《超級三十六計故事.第6輯,敗戰計.走位上計》
展開全部
超級三十六計故事::第六輯:敗戰計 作者簡介
*資深作者，十年語文雜志副主編改編 毛紅艷是《快樂語文與作文》兒童雜志副主編，充滿童心，極為關注孩子的成長并具備較全面的童書策劃經驗。熟悉孩子的心理發展規律與認知特點，撰寫文本符合幼兒的心理特點，受到了廣大小朋友及其家長的喜愛。出版作品《國學啟蒙互動發聲書·趣味成語》樂樂趣出品。*豐子愷獎得主領銜圖畫創作 陳偉，1979年生，江蘇泰州人。畢業于西安美術學院設計系。圖畫書代表作品有《卡諾小鎮的新居民》《薔薇別墅的老鼠》《青蛙與男孩》。其中《青蛙與男孩》榮獲第二屆豐子愷兒童圖畫書獎評審獎。
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