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繪本中的舞蹈 版權信息
- ISBN：9787309157000
- 條形碼：9787309157000 ; 978-7-309-15700-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
繪本中的舞蹈 本書特色
本書在前人研究的基礎上，探索了繪本和舞蹈美學價值的共通之處，提出了繪本閱讀和舞蹈表演相結合的方法與路徑；從舞蹈創編的視角對繪本進行了類別的劃分，提出了情緒類、角色類和敘事類繪本的劃分方法和舞蹈創編策略；依據大、中、小班幼兒年齡特點和學習特點，通過繪本選擇、歌詞創編、音樂配曲、動作設計等，將繪本的文學美、音樂的變化美、動作的靈動美整合在一起，開辟了新的藝術表征形式，給讀者帶來全新的藝術體驗，為后來者開啟了繪本舞蹈設計與教學的大門，具有一定的前瞻性和**性。
繪本中的舞蹈 內容簡介
本書共四章，前三章分別闡述了“繪本與舞蹈的融合”“繪本中的舞蹈創編”“繪本舞蹈的指導”。第四章為“繪本舞蹈教案精選”，共精選了18本經典繪本，根據幼兒園小、中、大班兒童的發展水平和學習能力，分析和解讀繪本的主旨思想、角色特點、故事情節、情緒情感等基本要素，將繪本濃縮為18首瑯瑯上口的原創兒童歌曲，同時設計了18個幼兒園繪本舞蹈活動方案。每個活動都配有歌曲音頻、舞蹈視頻，還為小、中、大班各提供了一個示范課視頻，可以掃碼收聽和收看。 通過這本書，讀者可以了解繪本賞析的視角、繪本舞蹈的創編思路以及如何為不同年齡幼兒選擇合適的繪本進行歌曲和舞蹈的創編與活動指導，讓幼兒在藝術的統整活動中，學習舞蹈語言，感受舞本書既適合學前教育專業的本、？茖W生的學習，也適合幼兒園、小學低年級家長以及校外教育機構的教師參考。
繪本中的舞蹈 目錄
**章 繪本與舞蹈的融合
**節 繪本概述
一、繪本的內涵
二、繪本的美學價值
第二節 幼兒舞蹈概述
一、幼兒舞蹈的內涵
二、幼兒舞蹈的審美功能
第三節 繪本與舞蹈的融合
一、繪本與舞蹈融合的契機
二、繪本與舞蹈融合的方式
第二章 繪本中的舞蹈創編
**節 情緒類繪本的舞蹈創編
一、情緒類繪本的含義
二、情緒類繪本的兒童舞蹈創編策略
第二節 角色類繪本的舞蹈創編
一、角色類繪本的分類與含義
二、角色類繪本的兒童舞蹈創編策略
第三節 敘事類繪本的舞蹈創編
一、敘事類繪本的含義
二、敘事類繪本的兒童舞蹈創編策略
第三章 繪本舞蹈的指導
**節 小班繪本舞蹈的指導
一、小班繪本的選擇
二、小班繪本舞蹈的指導
第二節 中班繪本舞蹈的指導
一、中班繪本的選擇
二、中班繪本舞蹈的指導
第三節 大班繪本舞蹈的指導
一、大班繪本的選擇
二、大班繪本舞蹈的指導
第四章 繪本舞蹈教案精選
**節 小班繪本舞蹈
活動一：小班繪本舞蹈《小火苗 噗噗噗》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈的創作
四、舞蹈教學活動
活動二：小班繪本舞蹈《魔法親親》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動三：小班繪本舞蹈《春天》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動四：小班繪本舞蹈創編《大大的，小小的》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動五：小班繪本舞蹈《螞蟻和西瓜》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動六：小班繪本舞蹈《抱抱》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
第二節 中班繪本舞蹈
活動七：中班繪本舞蹈《千變萬化的手》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動八：中班繪本舞蹈《老鼠娶新娘》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動九：中班繪本舞蹈《彩虹色的花》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十：中班繪本舞蹈創編《雪孩子》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十一：中班繪本舞蹈《我媽媽》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十二：中班繪本舞蹈《猴子撈月》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
第三節 大班繪本舞蹈
活動十三：大班繪本舞蹈《安的種子》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十四：大班繪本舞蹈《親愛的小魚》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十五：大班繪本舞蹈《小熊和*愛的爸爸》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十六：大班繪本舞蹈《鴨子騎車記》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十七：大班繪本舞蹈《跳舞吧，小雅》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
活動十八：大班繪本舞蹈《幼兒園里我*棒》
一、作品介紹與賞析
二、繪本音樂
三、繪本舞蹈創作
四、舞蹈教學活動
參考文獻
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繪本中的舞蹈 作者簡介
張海燕，副教授，碩士研究生導師，內蒙古赤峰學院學前教育與特殊教育學院副院長，長期從事學前教育教學與研究工作，主持和參與省部級科研項目8項，發表論文20余篇，主編有《0－3歲嬰幼兒早期教育活動的設計與實踐》，參編了多部教材。
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