-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
精準(zhǔn)扶貧的治理邏輯——來(lái)自云南的樣本 版權(quán)信息
- ISBN:9787520181150
- 條形碼:9787520181150 ; 978-7-5201-8115-0
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
精準(zhǔn)扶貧的治理邏輯——來(lái)自云南的樣本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以中國(guó)農(nóng)村扶貧為研究對(duì)象,通過(guò)以云南為代表的典型案例研究,歸納總結(jié)出中國(guó)政府扶貧治理方案的特點(diǎn)。依據(jù)其對(duì)多元主體、多元機(jī)制整合的特征,通過(guò)與西方治理理論的對(duì)比構(gòu)建出整體性扶貧這一概念,以概括中國(guó)農(nóng)村扶貧治理中的整合邏輯,為中國(guó)公共行政的本土化出一份微薄之力。
精準(zhǔn)扶貧的治理邏輯——來(lái)自云南的樣本 目錄
**節(jié)研究背景——新時(shí)代的偉大成就3
第二節(jié)研究問(wèn)題——偉大成就的內(nèi)在治理機(jī)制10
第三節(jié)研究意義——理論化與獨(dú)創(chuàng)性17
第二章研究方案21
**節(jié)研究對(duì)象及案例選取23
第二節(jié)描述框架30
第三章現(xiàn)有理論及研究盲區(qū)37
**節(jié)網(wǎng)絡(luò)化治理與整體性治理中的整合邏輯39
第二節(jié)國(guó)際組織扶貧方案的整合邏輯49
第三節(jié)國(guó)內(nèi)關(guān)于扶貧中整合邏輯的研究59
第四章中國(guó)農(nóng)村扶貧的典型實(shí)踐67
**節(jié)曲靖“866”整村推進(jìn)工程——政府內(nèi)部全面整合實(shí)踐69
第二節(jié)滬滇合作——地方政府間的整合實(shí)踐88
第三節(jié)香港樂(lè)施會(huì)CDD項(xiàng)目——國(guó)際NGO與政府合作扶貧實(shí)踐124
第四節(jié)春蕾計(jì)劃——國(guó)內(nèi)NGO與政府合作扶貧實(shí)踐139
第五章案例特征歸納153
**節(jié)扶貧主體的多元性156
第二節(jié)“政府主導(dǎo)”下各參與主體的作用159
第三節(jié)整合維度162
第四節(jié)整合途徑166
第六章整體性——精準(zhǔn)扶貧的*大特征173
**節(jié)“整體性”的內(nèi)涵與表現(xiàn)175
第二節(jié)“整體性”的特征與西方治理模式的對(duì)比184
第三節(jié)精準(zhǔn)扶貧治理模式的獨(dú)創(chuàng)性197
第七章結(jié)語(yǔ)207
參考文獻(xiàn)213
后記222
精準(zhǔn)扶貧的治理邏輯——來(lái)自云南的樣本 作者簡(jiǎn)介
陳忠言,云南大學(xué)公共管理學(xué)院講師。主要研究方向?yàn)榉鲐氈卫怼⒎ㄖ握u(píng)估。主持教育部、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃、云南省科技廳等省部級(jí)課題5項(xiàng)。主編《云南省法治政府評(píng)估2016》《云南省法治政府評(píng)估2017》,參著《扶貧學(xué)論綱》。在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。
- >
經(jīng)典常談
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
月亮虎
- >
山海經(jīng)