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法治職業共同體研究 版權信息
- ISBN：9787564192952
- 條形碼：9787564192952 ; 978-7-5641-9295-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
法治職業共同體研究 內容簡介
本書響應十八屆四中全會以來中央對加強法治工作隊伍建設的部署, 著眼建設德才兼備的高素質法治工作隊伍這一目標, 對中國法治事業的人力資源主題展開研究。主要介紹了中國法治事業的新時代圖景及黨的“法治工作隊伍”建設部署, 人力資源的特性及中國特色法治職業隊伍的構建方向, 開發法治人力資源的核心任務等。廓清法治職業共同體相關的概念, 研究法治職業共同體的人格特征、職業道德內涵, 梳理法治職業共同體職業道德建設概況。主要研究法治職業共同體的養成路徑、不同職業群體的共同體養成問題。就人工智能對法治職業的影響與共同體的應對進行專題研究。并對法治職業共同體的社會整合價值作專題研究。
法治職業共同體研究 目錄
緒論 中國法治事業的人力資源：法治職業隊伍
一、中國法治發展歷史圖景及黨的法治工作隊伍建設部署
二、人力資源的特性及中國特色法治工作隊伍構建方向
三、構建法治職業共同體是法治人力資源開發的核心
四、法治職業共同體過往研究狀況與未來研究突破
章 法治職業共同體的概念
一、“職業共同體”與“中國法治”
二、“法治職業共同體”與“法律職業共同體”
三、“法治職業共同體”的術語價值
四、“法治職業共同體”構建的理念校正
第二章 法治職業共同體的職業素養：職業人格特征
一、人格特征及職業共同體的人格特征
二、法治職業共同體的普遍性人格特征
三、法治職業共同體的特征性人格特征
四、法治職業共同體人格特征的培養架構
第三章 法治職業共同體的職業素養：職業道德
一、從“道德”到“法治職業共同體職業道德”
二、法治職業共同體職業道德建設概況
三、法治職業共同體職業道德建設理念
四、法治職業共同體職業道德建構路徑
第四章 法治職業共同體養成路徑：法學教育
一、法治職業共同體的養成機制
二、法學教育的職業化傾向
三、法學教育職業化的內涵
四、法學教育對職業化的兼顧
第五章 法治職業共同體養成路徑：職業資格考試
一、法律職業資格考試以職業化為本
二、法律職業資格考試與法學教育
三、法律職業資格考試應試培訓與法學教育
第六章 法治職業共同體養成路徑：職業培訓
一、職前培訓與在職培訓
二、法治職業共同體職業培訓現狀
三、職業培訓未來走向
第七章 法治職業共同體的分類培養
一、法治職業共同體分類培養的價值
二、行業性分類培養例析：法學教師
三、區域性分類培養例析：江蘇省
第八章 人工智能對法治職業的影響與共同體的應對
一、法治職業環境更迭——共同體教育培訓跟進
二、法治職業工種增多——共同體內涵外延升級
三、法治工作方式轉變——共同體互動模式更新
結語法治職業共同體社會整合價值提升
參考文獻
后記
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