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三結合教育理論與實踐:王希萍教育思想研究 版權信息
- ISBN：9787556305933
- 條形碼：9787556305933 ; 978-7-5563-0593-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三結合教育理論與實踐:王希萍教育思想研究 內容簡介
本書系統研究了王希萍校長帶領團隊四十年來探索三結合教育的思想與實踐。王希萍校長1952年從教, 六十七年來始終堅守在小學教育**線, 曾任天津市和平區岳陽道小學黨支部書記、校長, 天津市和平區逸陽小學校長, 天津市逸陽梅江灣國際學校理事長、法人代表。1960年至1986年間, 先后被評為天津市社會主義建設積極分子天津市勞動模范、天津市特等勞動模范、全國優秀教育工作者、全國勞動模范, 并被授予全國五一勞動獎章等。2019年, 又榮獲中共中央、國務院、中央軍委頒發的“慶祝中華人民共和國成立七十周年”紀念章。改革開放以來, 她帶領團隊堅持改革創新, 為培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人, 積極探索學校、家庭、社會三結合教育, 取得了豐富而有影響的實踐和思想成果, 形成了系統而有特點的辦學思想。
三結合教育理論與實踐:王希萍教育思想研究 目錄
序言前言章;三結合教育之回顧與前瞻/00pan>一;三結合教育的緣由/00pan>二;三結合教育的回顧/014三;三結合教育的前嗜/043章;合寫三結合教育學/054一;三結合教育的價值/054二;三結合教育的概念/066三;三結合教育的特點/07pan>第三章;三結合教育之德育/09pan>一;“立德樹人”是三結合教育的永恒主題/092二;三結合教育的德育理論/097三;三結合教育的德育實踐/117第四章;三結合教育之智育/130一;會學是三結合教育的關鍵要素/130二;三結合教育的智育理論/138三;;三結合教育的智育實踐/158第五章;三結合教育之體育/172一;健康是三結合教育的要事/172二;三結合教育的體育理論/180三;三結合教育的體育實踐/194第六章;三結合教育之美育/206一;美育的基本途徑及困惑/207二;普通藝術教育目的自覺和內容合理化/217三;三結合美育教育的探索/225第七章;三結合教育之勞育/238一;勞育是三結合教育的層次/238二;三結合教育的勞育理論/250三;三結合教育的勞育實踐/262第八章;三結合教育之教師隊伍建設/284一;教師集體是三結合教育的支柱/284二;三結合教育的教師隊伍建設理論/297三;三結合教育的教師隊伍建設實踐/312第九章;三結合教育之管理制度機制/328一;三結合教育管理制度機制的/328二;三結合教育管理制度機制的理論/35pan>三;三結合教育管理制度機制的實踐/366第十章;三結合教育之開放辦學/378一;開放辦學是三結合教育的突出特點/378二;三結合教育的開放辦學理論/39pan>三;三結合教育的開放辦學實踐/399附錄;逸陽梅江灣學校三自能力訓練序列/416后記/428
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