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新時代高等教育與區域經濟高質量發展:創新、協調及治理 版權信息
- ISBN：9787521828320
- 條形碼：9787521828320 ; 978-7-5218-2832-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新時代高等教育與區域經濟高質量發展:創新、協調及治理 內容簡介
《新時代高等教育與區域經濟高質量發展：創新、協同及治理》緊扣新時代創新驅動經濟高質量發展的背景以及產業鏈、創新鏈、人才鏈、教育鏈融合發展的實踐，從創新驅動、協同路徑及治理體系等視角研究高等教育與區域經濟高質量發展問題。 《新時代高等教育與區域經濟高質量發展：創新、協同及治理》共五篇，內容涉及經濟高質量發展內涵、新時代創新驅動發展觀、高等教育創新發展以及三者之間的內在機理、演化機制及治理體系，包括地方政府實踐探索成效及困境等，同時結合相關研究內容開展了詳實的問卷調查、實證及仿真分析、案例分析等，并從區域創新體系建設、高等教育治理體系建設、高等教育集群發展等方面提出了相關的政策建議和治理機制。 《新時代高等教育與區域經濟高質量發展：創新、協同及治理》適合經濟學、教育學、管理學等領域的高校師生閱讀，也可供政府部門、高校、企業的決策者和管理人員閱讀參考。
新時代高等教育與區域經濟高質量發展:創新、協調及治理 目錄
第1部分 創新驅動篇
第1章 經濟高質量發展的內涵、協同體系及運行機制
1．1 經濟高質量發展的理論淵源及實踐演進
1．2 新時代經濟高質量發展的內涵及協同邏輯
1．3 經濟高質量發展的架構體系及運行機制
1．4 經濟高質量發展的維度及其度量
第2章 創新驅動經濟高質量發展的邏輯理路及脈絡架構
2．1 創新驅動經濟高質量發展的理論淵源及分析框架
2．2 基于生產力主導視角的創新驅動與經濟發展
2．3 基于生產關系主導視角的創新驅動與經濟發展
2．4 基于共生演化視角的創新驅動與高質量發展
第3章 新時代創新驅動發展觀的實踐歷程及理論邏輯
3．1 中國特色的創新驅動發展歷程及模式
3．2 新時代創新驅動發展觀的邏輯理路及展望
第2部分 系統協調篇
第4章 高等教育與區域經濟高質量發展的關系研究
4．1 高等教育驅動區域經濟高質量發展的理論邏輯
4．2 基于VAR模型的實證分析及比較
4．3 基于系統耦合協調度模型的實證分析
4．4 高等教育與區域經濟協調發展的影響因素分析
第5章 高等教育與區域經濟高質量發展的協同效應分析
5．1 粵浙蘇三省高等教育發展現狀比較
5．2 粵浙蘇三省區域創新現狀比較
5．3 粵浙蘇三省經濟發展質量部分指標比較
5．4 高等教育與區域經濟發展質量的協調性比較
第6章 高等教育與區域經濟發展質量協調的困境及成因
6．1 區域社會經濟發展的“馬太效應”與“倒U型”曲線
6．2 高等教育人力資本與產業鏈、創新鏈的協同困境
……
第3部分 協同治理篇
參考文獻
后記
第1章 經濟高質量發展的內涵、協同體系及運行機制
1．1 經濟高質量發展的理論淵源及實踐演進
1．2 新時代經濟高質量發展的內涵及協同邏輯
1．3 經濟高質量發展的架構體系及運行機制
1．4 經濟高質量發展的維度及其度量
第2章 創新驅動經濟高質量發展的邏輯理路及脈絡架構
2．1 創新驅動經濟高質量發展的理論淵源及分析框架
2．2 基于生產力主導視角的創新驅動與經濟發展
2．3 基于生產關系主導視角的創新驅動與經濟發展
2．4 基于共生演化視角的創新驅動與高質量發展
第3章 新時代創新驅動發展觀的實踐歷程及理論邏輯
3．1 中國特色的創新驅動發展歷程及模式
3．2 新時代創新驅動發展觀的邏輯理路及展望
第2部分 系統協調篇
第4章 高等教育與區域經濟高質量發展的關系研究
4．1 高等教育驅動區域經濟高質量發展的理論邏輯
4．2 基于VAR模型的實證分析及比較
4．3 基于系統耦合協調度模型的實證分析
4．4 高等教育與區域經濟協調發展的影響因素分析
第5章 高等教育與區域經濟高質量發展的協同效應分析
5．1 粵浙蘇三省高等教育發展現狀比較
5．2 粵浙蘇三省區域創新現狀比較
5．3 粵浙蘇三省經濟發展質量部分指標比較
5．4 高等教育與區域經濟發展質量的協調性比較
第6章 高等教育與區域經濟發展質量協調的困境及成因
6．1 區域社會經濟發展的“馬太效應”與“倒U型”曲線
6．2 高等教育人力資本與產業鏈、創新鏈的協同困境
……
第3部分 協同治理篇
參考文獻
后記
展開全部
新時代高等教育與區域經濟高質量發展:創新、協調及治理 作者簡介
李華軍（1980-），男，漢族，湖南宜章人。肇慶學院經濟與管理學院副教授，高級會計師，管理學博士，廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃對象，肇慶學院“產業創新生態系統研究”創新團隊負責人，曾任肇慶學院經濟與管理學院副院長。曾獲廣東省社科優秀成果獎三等獎、肇慶市社科優秀成果獎二三等獎、廣東省社會科學學術年會論文一等獎，肇慶學院“青年教師教學優秀獎”、“優秀教學管理干部”、教學優秀成果獎一等獎等榮譽。出版專著1部，在核心刊物發表學術論文30余篇，主持廣東省自然科學基金項目1項，廣東省科技廳、教育廳、財政廳等市廳級項目10項。作為主要成員參與國家自然科學基金項目2項，教育部人文社科項目1項，省級項目3項。
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