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你在為誰(shuí)讀書(shū)(平裝版套裝7冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572105609
- 條形碼：9787572105609 ; 978-7-5721-0560-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
你在為誰(shuí)讀書(shū)(平裝版套裝7冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》系列共7冊(cè)，是一套優(yōu)秀的勵(lì)志文學(xué)作品。書(shū)中的主人公是一群中學(xué)生，他們有夢(mèng)想，也有煩惱；有激情，也有叛逆；他們承受著繁重的學(xué)業(yè)壓力，品嘗著成長(zhǎng)的苦辣酸甜，綻放著青春的芬芳年華。該系列采用小說(shuō)的形式呈現(xiàn)，情節(jié)真實(shí)自然，文筆優(yōu)美流暢，在校園故事中將人生規(guī)劃、自控力、溝通力、情緒管理、學(xué)習(xí)方法等當(dāng)下中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題巧妙地穿插其中，并融入實(shí)用的方法和指導(dǎo)，可讀性非常強(qiáng)。每本書(shū)都是一個(gè)完整的校園故事，而7本書(shū)連起來(lái)，就是主人公從初中到高中再到大學(xué)的人生歷程。該系列將文學(xué)性和知識(shí)性完美融合，把成人之道、成才之路、成功之法向廣大青少年娓娓道來(lái)。出版以來(lái)已暢銷近200萬(wàn)冊(cè)。
你在為誰(shuí)讀書(shū)(平裝版套裝7冊(cè)) 目錄
《你在為誰(shuí)讀書(shū)1??一位CEO給青少年的禮物》：修煉完美品格，確定人生坐標(biāo)。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)2??青少年人生規(guī)劃》：了解自我的優(yōu)勢(shì)，成就*好的自己。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)3??自控力成就杰出青少年》：洞悉自控的奧秘，掌控命運(yùn)和前途。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)4??青少年抗挫力修煉》：修煉*強(qiáng)大的心靈，成就幸福的自己。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)5??青少年情緒管理》：清除負(fù)面情緒，收獲快樂(lè)人生。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)6??青少年溝通力養(yǎng)成》：洞察人性的奧秘，掌握溝通的技巧。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)7??青少年高效學(xué)習(xí)力》：學(xué)科各個(gè)擊破，自我全面提升。
展開(kāi)全部
你在為誰(shuí)讀書(shū)(平裝版套裝7冊(cè)) 節(jié)選
這是一個(gè)普通的夏日午后，少年楊略卻開(kāi)始追憶自己的童年。他站在窗口，像是坐在一列火車上，看窗外許多光陰迎面而來(lái)，又倏然而逝，似乎卷走了他，又似乎獨(dú)獨(dú)留下了他。 他驚訝了一下，眼前的景物忽然放慢腳步，讓他看得分明。水泥馬路上照例是焦干滾燙。汽車突突跑過(guò)，釋放出更多的熱量，空氣里有種燃燒似的氣息。路人很少，僅有的幾個(gè)也是匆匆地走過(guò)，帽檐下眉頭緊鎖，像是被海浪沖擊過(guò)的礁石。兩邊的行道樹(shù)葉子都曬得懶得動(dòng)了，無(wú)精打采地耷拉著。蟬在枝葉間鳴叫，將夏日的午后拉扯得格外焦灼漫長(zhǎng)。 一成未變的景物。可是真的未變嗎？每到夏天，無(wú)論何處，都能聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫，都能看到樹(shù)葉的飄擺。如果不刻意去想，我們會(huì)以為一直都是它們，處處追隨著我們。可事實(shí)上它們已經(jīng)生死相繼了若干回。就像我們每天醒來(lái)，身體的細(xì)胞又一次被重新喚醒。 那么我還是以前的我嗎？ 楊略仰起頭，云片潔白蓬松，輪廓分明，悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上。這讓他想起童年仰浮在水面上看到的天空。那是在鄉(xiāng)下的奶奶家，村口就是一條小河，岸上柳絲低垂，河里水草隨著水流搖擺。農(nóng)人們都在家里休憩，放任田里的西瓜靜靜躺著，麥子靜靜站著。他和伙伴們破壞了小河的寧?kù)o，童年肆無(wú)忌憚的叫聲、笑聲，在鄉(xiāng)村的田野悠悠回旋。那時(shí)的他，一定不知道時(shí)隔數(shù)年，會(huì)被自己從記憶深處撈出，細(xì)心回味，品咂再三。那么，再過(guò)若干年，在另一個(gè)漫長(zhǎng)的午后，那時(shí)的我，會(huì)不會(huì)追憶此刻的自己呢？ 這一切，似乎都預(yù)示著這個(gè)午后的不同了。 到底有什么不同呢？看看室內(nèi)，沙發(fā)、茶幾、電視機(jī)、地毯、壁燈都呆呆站著，一如尋常。只有時(shí)鐘的聲音，咔嚓咔嚓，像一把無(wú)形的剪刀將時(shí)間剪成碎片，又撒落在不知名處。太安靜了。忽然隔壁廚房那邊似乎有點(diǎn)響動(dòng)，吱吱咯咯，他很疑心那里潛伏著一個(gè)人。一陣戰(zhàn)栗，很多恐怖片的場(chǎng)景在腦中馳過(guò)。愣了半晌，他終于壯著膽子，悄然走過(guò)去。一無(wú)所有，只見(jiàn)窗外的樹(shù)枝輕輕觸著玻璃。從窗口往下望，可以看見(jiàn)一個(gè)花園，百花開(kāi)得萎靡。 他安了心，知道了自己還是一個(gè)人在家。這本是極平常的事情。爸爸是一家公司的老總，平時(shí)忙于工作，走南闖北，在家時(shí)間很少。媽媽是外科醫(yī)生，突發(fā)手術(shù)很多，常常需要加班。他是獨(dú)生子，家境富裕，爸媽管得又少，難免會(huì)有些任性。而且，他與爸媽缺乏交流，因此性格有些孤僻，眉宇間常常流露出一絲憂郁的神情。 楊略今年十六歲，下學(xué)期就是初三學(xué)生了，卻沒(méi)有感覺(jué)到升學(xué)的壓力，一如既往地渾渾噩噩。他面容清秀，身材修長(zhǎng)而略顯單薄，生性頑皮，活潑好動(dòng)，對(duì)籃球十分癡迷，腿上臂上都是打籃球留下的疤痕。爸爸常說(shuō)，你要是能把打籃球的勁頭用一半在學(xué)習(xí)上，那重點(diǎn)高中就手到擒來(lái)了。確實(shí)，他成績(jī)不盡如人意，時(shí)好時(shí)壞，與他的認(rèn)真程度成正比，是個(gè)典型的腦子聰明而不愿用功的孩子。 暑假期間他每天待在房間里，在空調(diào)下，除了玩電腦游戲，就是找同學(xué)聊天。開(kāi)始倒也悠閑，久了就覺(jué)無(wú)聊。課本已經(jīng)束之高閣，很久沒(méi)有去翻看，或許已經(jīng)積了厚厚的灰塵了。今天自然也是一樣。 他走回房間，打開(kāi)電腦，播放了周杰倫的《七里香》，歌聲慵懶，韻律優(yōu)美，曲調(diào)像一道河水，水波粼粼起伏，卻無(wú)大浪涌起。讓人感覺(jué)仿佛乘一葉扁舟，隨波逐流，并不思慮前方的險(xiǎn)阻，也并不陶醉于此刻的光陰。這種歌聲營(yíng)造的意境倒與楊略的心境有些相符，因此搖頭晃腦地應(yīng)和，順便也驅(qū)趕一下剛才的怯意。 他又走到窗前，趴在窗口看風(fēng)景，心潮逐漸平息，卻覺(jué)得找不回剛才如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。窗外的景物在他的眼睛里，就像雁影偶爾映于湖水之中，浮光掠影，不留痕跡，再?zèng)]有那種神魂飄蕩的感覺(jué)。 我這是怎么了？
你在為誰(shuí)讀書(shū)(平裝版套裝7冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
余閑，本名柳偉平，作家、學(xué)者，1981年生于浙江省蘭溪市，浙江大學(xué)生物學(xué)學(xué)士、文學(xué)碩士，上海大學(xué)創(chuàng)意寫作博士，中國(guó)計(jì)量大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。 余閑的作品以天馬行空的想象、廣博的知識(shí)體系著稱，他洞察廣大青少年的生活和心理現(xiàn)狀，首創(chuàng)“青少年人生規(guī)劃”理念，創(chuàng)作獨(dú)具特色的青春勵(lì)志小說(shuō)《你在為誰(shuí)讀書(shū)》系列、兒童詩(shī)詞小說(shuō)《小米多詩(shī)詞王國(guó)漫游記》系列、現(xiàn)實(shí)主義兒童小說(shuō)《三十六只蜂箱》，另著有學(xué)術(shù)著作《天人之境》等二十余部。同時(shí)著有創(chuàng)意寫作教材《走進(jìn)創(chuàng)意寫作》，在寫作研究和創(chuàng)作實(shí)踐方面均有建樹(shù)。作品曾入選新聞出版總署向青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)、全國(guó)有聲讀物精品出版工程，榮獲湖北省首屆出版政府獎(jiǎng)、湖北省精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、“上海好童書(shū)”“兒童最愛(ài)百部童書(shū)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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