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藝術與心理學:我們如何欣賞藝術,藝術如何影響我們 版權信息
- ISBN：9787111693208
- 條形碼：9787111693208 ; 978-7-111-69320-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藝術與心理學:我們如何欣賞藝術,藝術如何影響我們 本書特色
搭起連通藝術與科學的橋梁，解答你關于藝術的種種疑惑，給藝術愛好者的科學指南
藝術與心理學:我們如何欣賞藝術,藝術如何影響我們 內容簡介
這本書探討了關于藝術的長久以來的謎題，并使用社會科學方法(訪談、實驗、數據收集、統計分析)的實證研究，來闡明這些問題。經過檢驗的研究揭示了普通人是如何思考這些問題的，以及為什么他們會以這種方式思考。這些問題包括：到底什么是藝術?我們從藝術中體驗到“真正的”情感了嗎?當我們在現實生活中刻意回避負面情感時，為什么還要從藝術中尋找悲傷和恐懼呢?我們如何判斷什么是好的藝術? 審美判斷有什么客觀的標準嗎?為什么我們會貶低贗品的價值，即使我們——甚至是專家們——無法將它們與真品區分開?小說能增強我們對他人的同情和理解嗎?學習演奏音樂能提高孩子的智商嗎?現代藝術是我孩子能做的嗎?藝術天賦是先天的還是后天的?本書用心理學研究的視角解讀了人們關于藝術的種種困惑，是藝術愛好者的推薦閱讀書。
藝術與心理學:我們如何欣賞藝術,藝術如何影響我們 目錄
贊譽
推薦序
**部分 導論
002 第1章 藝術：永恒的問題
005 第2章 從“什么是藝術”到“人們認為什么是藝術”
第二部分 藝術與情感
037 第3章 大音無言：聆聽音樂中的情感
051 第4章 音樂產生的感受：音樂聽眾的情感
071 第5章 色彩和形式：視覺藝術的情感內涵
091 第6章 藝術博物館中的情感：為什么我們不會產生哭泣的沖動
105 第7章 痛苦的魅力：對藝術中消極情感的悖論式享受
第三部分 藝術與評價
124 第8章 因為美，還是因為熟悉
152 第9章 沒有汗水，哪來精品：努力偏差
166 第10章 一模一樣：完美復制就不是藝術嗎
185 第11章 “可是我的孩子也能畫出那種畫！”
第四部分 藝術的功用
205 第12章 靈丹妙藥：藝術會讓我們更聰明嗎
231 第13章 他人的生活：虛構和共情
260 第14章 藝術創作能增進幸福感嗎
第五部分 藝術創作
271 第15章 成為藝術家需要哪些條件
第六部分 結語
289 第16章 藝術的真相
300 致謝
注釋
參考文獻
一 注釋和參考文獻為在線資源，請訪問華章網站www.hzbook.com下載。
展開全部
藝術與心理學:我們如何欣賞藝術,藝術如何影響我們 作者簡介
埃倫·溫納（Ellen Winner）波士頓學院心理學教授，哈佛大學教育研究生院“零點計劃” 研究員。她領導著藝術與心智實驗室，該實驗室專注于研究典型的、有天賦的兒童和成人在藝術方面的認知能力。2000年，她獲得魯道夫·阿恩海姆獎(Rudolf Arnheim Award)，以表彰她在心理學和藝術領域的杰出研究。她的研究基于藝術既是認知過程又是情感過程的觀點，并假設藝術是人類行為的一個核心方面，在對藝術的理解中必須納入我們對發展、認知和教育的理解。她的丈夫是多元智力理論提出者、 心理學家霍華德·加德納。
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