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無線局域網(wǎng)技術(shù)與實踐(高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)工程課程群教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787517097761
- 條形碼:9787517097761 ; 978-7-5170-9776-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
無線局域網(wǎng)技術(shù)與實踐(高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)工程課程群教材) 內(nèi)容簡介
本書是基于滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)人才的需求而進(jìn)行編寫的,在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與創(chuàng)新。本書運用WLAN技術(shù)所需要的知識和技能提煉為8個模塊,分別是:認(rèn)識無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線信號傳輸技術(shù)、無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、小型無線局域網(wǎng)組建、企業(yè)無線局域網(wǎng)組建、無線局域網(wǎng)安全保護(hù)、無線局域網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計和無線局域網(wǎng)組建綜合實戰(zhàn)。 本書內(nèi)容新穎,反映了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新發(fā)展,并配備了豐富的教學(xué)資源,可作為高等學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教材,亦可作為網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員的技術(shù)參考書。
無線局域網(wǎng)技術(shù)與實踐(高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)工程課程群教材) 目錄
模塊1 認(rèn)識無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
1.1 無線網(wǎng)絡(luò)歷史回顧
1.2 無線網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)組織
1.3 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述
1.4 無線網(wǎng)絡(luò)的分類
1.5 無線網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念辨析
1.6 動手實踐
1.6.1 使用手機NFC傳輸文件
1.6.2 建立智能手機與PC終端之間的藍(lán)牙通信
1.6.3 使用智能手機通過移動通信網(wǎng)絡(luò)訪問Internet
1.6.4 構(gòu)建移動環(huán)境下的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)
1.7 課后作業(yè)
模塊2 無線信號傳輸技術(shù)
2.1 無線射頻信號
2.1.1 無線電波
2.1.2 射頻
2.1.3 頻譜
2.1.4 頻段
2.1.5 信道
2.1.6 Wi-Fi信號分析實踐
2.2 無線局域網(wǎng)傳輸頻段
2.2.1 FCC頻段
2.2.2 ISM免費使用頻段
2.2.3 WLAN工作頻段
2.2.4 2.4GHz頻段
2.2.5 5GHz頻段
2.3 信道聚合技術(shù)
2.3.1 信道聚合的概念
2.3.2 5GHz信道聚合組網(wǎng)設(shè)計模型
2.4 利用射頻信號承載數(shù)據(jù)
2.4.1 載波信號
2.4.2 數(shù)字信號調(diào)制方法
2.4.3 載波、調(diào)制、信道和頻段之間的關(guān)系
2.5 射頻傳播行為
2.5.1 吸收
2.5.2 反射
2.5.3 散射
2.5.4 折射
2.5.5 衍射
2.6 射頻信號傳播衰減
2.6.1 波束發(fā)散
2.6.2 多徑現(xiàn)象
2.6.3 噪聲干擾
2.6.4 菲涅爾區(qū)
2.7 無線局域網(wǎng)傳輸技術(shù)
2.7.1 物理層傳輸技術(shù)概述
2.7.2 FHSS技術(shù)
2.7.3 直接序列擴頻技術(shù)
2.7.4 OFDM技術(shù)
2.7.5 MIMO技術(shù)
2.7.6 動態(tài)速率切換技術(shù)
2.8 射頻信號的度量
2.8.1 RF信號強度
2.8.2 度量信號路徑上的功率變化
2.8.3 接收端功率度量值
2.8.4 無線干擾信號測試
2.9 課后作業(yè)
模塊3 無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議
3.1 無線局域網(wǎng)傳輸協(xié)議
3.1.1 802.11系列標(biāo)準(zhǔn)
3.1.2 802.11a/b/g之間的兼容性問題
3.1.3 無線設(shè)備兼容性優(yōu)化技術(shù)
3.1.4 802.11n協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)
3.1.5 802.11ac協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)
3.1.6 波束成形技術(shù)的應(yīng)用
3.2 無線局域網(wǎng)組成元素
3.2.1 基本服務(wù)集
3.2.2 獨立基本服務(wù)集
3.2.3 基礎(chǔ)架構(gòu)基本服務(wù)集
3.2.4 擴展服務(wù)集
3.3 無線局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制
3.3.1 802.11中不能使用CSMA/CD
3.3.2 沖突檢測
3.3.3 CSMA/CA工作過程
3.3.4 MAC幀格式
3.4 無線局域網(wǎng)的接入控制
3.4.1 BSS的配置信息
3.4.2 信標(biāo)管理幀
3.4.3 同步過程
3.4.4 認(rèn)證過程
3.4.5 關(guān)聯(lián)過程
3.4.6 MAC幀的傳輸過程
3.5 課后作業(yè)
模塊4 小型無線局域網(wǎng)組建
4.1 無線局域網(wǎng)的硬件組成
4.1.1 無線站
4.1.2 無線網(wǎng)卡
4.1.3 無線路由器
4.1.4 分布式系統(tǒng)
4.1.5 Ad-Hoc網(wǎng)絡(luò)組建實踐
4.2 天線的性能及分類
4.2.1 電磁波的輻射
4.2.2 天線的定義及作用
4.2.3 無線電波的極化
4.2.4 天線的性能參數(shù)
4.2.5 天線的類型
4.3 無線客戶端實用程序
4.4 動手實踐
4.4.1 使用無線路由器擴展網(wǎng)絡(luò)
4.4.2 使用無線路由器提供的多媒體服務(wù)
4.4.3 使用無線媒體橋模式擴展網(wǎng)絡(luò)
4.5 課后作業(yè)
模塊5 企業(yè)無線局域網(wǎng)組建
5.1 使用無線接入點構(gòu)建無線局域網(wǎng)
5.1.1 無線接入點概述
5.1.2 無線接入點的工作過程
5.1.3 無線接入點的配置模式
5.1.4 無線接入點的配置方法
5.1.5 使用“胖”AP擴展網(wǎng)絡(luò)實踐
5.2 組建集中式架構(gòu)的無線局域網(wǎng)
5.2.1 集中式架構(gòu)的構(gòu)建
5.2.2 LAP
5.2.3 WLC
5.2.4 PoE設(shè)備
5.2.5 POE的管理實踐
5.2.6 LAP與WLC之間的通信
5.3 LAP注冊到WLC的過程
5.3.1 LAP的運行狀態(tài)
5.3.2 發(fā)現(xiàn)WLC的過程
5.4 LAP與WLC的組網(wǎng)方式
5.4.1 WLC的接口部署
5.4.2 LAP與WLC之間的連接模式
5.5 集中式無線局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)模式
5.5.1 數(shù)據(jù)報文的本地轉(zhuǎn)發(fā)模式
5.5.2 數(shù)據(jù)報文的集中轉(zhuǎn)發(fā)模式
5.5.3 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)模式的正確選用
5.6 WLC對無線局域網(wǎng)的定義及操作
5.7 無線局域網(wǎng)的漫游
5.8 無線局域網(wǎng)的信道規(guī)劃
5.9 動手實踐
5.9.1 無線控制器的初始化
5.9.2 LAP注冊到WLC實踐
5.9.3 WLC管理兩個WLAN
5.9.4 WLC管理兩個AP組
5.10 課后作業(yè)
模塊6 保護(hù)無線局域網(wǎng)安全
6.1 無線局域網(wǎng)安全連接剖析
6.1.1 認(rèn)證方式
6.1.2 數(shù)據(jù)機密性
6.1.3 數(shù)據(jù)完整性
6.1.4 入侵保護(hù)
6.1.5 構(gòu)建一個訪客網(wǎng)絡(luò)實踐
6.2 無線客戶端的認(rèn)證方法
6.2.1 開放式認(rèn)證
6.2.2 共享密鑰認(rèn)證
6.2.3 無線802.1x認(rèn)證
6.2.4 PSK
6.2.5 MAC地址認(rèn)證
6.2.6 Portal認(rèn)證
6.2.7 WAPI介紹
6.3 無線機密性和完整性方法
6.3.1
無線局域網(wǎng)技術(shù)與實踐(高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)工程課程群教材) 作者簡介
唐繼勇,男,1971年生,重慶南川人,教授,畢業(yè)于重慶郵電大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),獲工學(xué)碩士學(xué)位,主要研究方向計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全技術(shù)。主編專業(yè)教材(1)《無線網(wǎng)絡(luò)組建項目教程(第二版)》十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(2)《網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成》十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(3)《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材主持重慶市教委重點課題:高職院校電子信息類專業(yè)實踐教學(xué)評價體系的研究與構(gòu)建;2014年獲職教類***教學(xué)成果獎一等獎1項;作為主研人員參與教育部高等職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的研制(排名第2);指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院校高職技能大賽獲一等獎2項、二等獎2項;重慶電子工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)名師。
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