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學前英語教育(第二版) 版權信息
- ISBN：9787302580164
- 條形碼：9787302580164 ; 978-7-302-58016-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前英語教育(第二版) 本書特色
教育部職業教育規劃教材，立體化資源豐富，學前教育專業教材，幼兒英語培訓機構教師培訓用書。 高職學前教育和小學英語教育專業教學方法與教學模式改革教材。 學前教育專業教材，兒童英語培訓機構教師培訓用書。 配套資源豐富：課件、實訓大綱、實訓題庫、幼兒園英語教學錄像、幼兒英語劇表演錄像等。
學前英語教育(第二版) 內容簡介
本書**版為教育部職業教育“十二五”規劃教材。本書根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的要求選取教學內容，遵循學生職業能力培養的基本規律，以真實工作任務及工作過程為依據整合、優化教學內容。全書內容分為5個部分，依次為認識幼兒英語教育、幼兒英語教學活動模塊、幼兒英語教育評價模塊、英語環境創設模塊和幼兒英語教育研究模塊。 本書可作為高等院校、師范？茖W校和高職院校學前教育、小學英語教育等相關專業的教材，也可作為幼兒教育工作者的學習用書。本書配有教學課件、課例視頻等教學資源，讀者掃描書中的二維碼即可參考使用。
學前英語教育(第二版) 目錄
目錄
**章我國幼兒英語教育現狀00
**節幼兒英語教育的概念00
一、 雙語教育、第二語言教育與外語教育00
二、 幼兒英語教育與幼兒英語教學00
第二節我國幼兒英語教育現狀概述00
一、 我國幼兒英語教育的發展歷程00
二、 我國幼兒英語教育發展現狀00
第二章學前英語教師應具備的知識、能力與素質0
**節幼兒英語教育師資資格標準0
一、 多重專業知識結構0
二、 較高的專業能力0
三、 良好的綜合素質0
第二節幼兒英語教育師資的培養0
一、 國外幼兒教育師資的培養0
二、 國內幼兒教育專家對幼兒師資培養的觀點0
三、 幼兒英語教育師資力量培養0
第三章幼兒如何學習第二語言0
一、 習慣形成說(刺激—反應論)0
二、 關鍵期假說0
三、 文化適應假說0
四、 監察模式假說0
五、 中介語假說0
六、 認知說0
第四章幼兒英語教學內容0
**節幼兒英語教育的目標0
一、 幼兒英語教育的總體目標0
二、 幼兒英語教育的各年齡段目標0
三、 幼兒英語教育活動目標的制訂0
第二節幼兒英語教育的內容0
一、 幼兒英語教育的主要內容0
二、 幼兒英語教育內容的編排0
三、 幼兒英語常用詞匯與句型0
第五章幼兒英語教學方法0
**節全身反應法0
一、 全身反應法(TPR教學法)簡介0
二、 TPR教學法的主要教學原則0
三、 教學步驟0
四、 TPR教學法在幼兒英語教學中的應用0
五、 TPR教學法利弊分析0
六、 TPR 教學法對教師的要求0
七、 TPR 教學資源0
第二節交際教學法0
一、 交際法簡介0
二、 在幼兒英語教學中運用交際法0
三、 交際教學法的利弊分析0
第三節任務教學法0
一、 任務教學法簡介0
二、 在幼兒英語教學中運用任務教學法0
第四節游戲法0
一、 認識幼兒英語游戲活動0
二、 幼兒英語游戲活動的分類0
三、 幼兒英語教學游戲活動的結構與設計0
四、 游戲教學的實施0
五、 幼兒英語游戲活動舉例0
第五節兒歌的運用
一、 認識兒歌
二、 兒歌在幼兒英語教學中的應用
第六節故事法
一、 認識故事教學活動
二、 幼兒英語教學中故事的選取
三、 幼兒園英語故事教學的設計與實施
四、 英文兒童故事賞析
第六章認識幼兒英語教育評價
一、 幼兒英語教育評價的概念
二、 幼兒英語教育評價的作用
第七章幼兒學習評價和教師教育行為評價
**節幼兒學習評價
一、 幼兒英語教育評價的類型
二、 幼兒英語教育評價的方法
三、 針對幼兒進行英語教育評價的程序
四、 幼兒英語教育評價的注意事項
第二節教師教育行為評價
一、 對英語教育活動的評價
二、 對教師素質的評價
第八章幼兒園內英語語言環境的創設
**節視覺英語環境的創設
一、 教室環境的創設
二、 幼兒園公共環境的英語環境創設
第二節聽覺英語環境的創設
一、 英語教育活動教師用語英語化
二、 幼兒園日常生活中英語的交流
三、 有效利用在園時間
第九章幼兒園外英語學習氛圍的創設
**節注重幼兒園與家庭的協調
第二節利用社會資源
第十章幼兒英語教材的選擇
一、 樹立正確的教材觀
二、 幼兒英語教材選擇的原則
第十一章幼兒英語教育科研內容及方法
**節幼兒英語教育科研內容
一、 幼兒英語教育科研
二、 幼兒英語教育科研主要內容
第二節幼兒英語教育科研方法
一、 文獻法
二、 觀察法
三、 調查法
四、 實驗法
五、 行動研究法
第十二章幼兒英語教育科研論文寫作
**節幼兒英語教育研究的步驟
一、 選題
二、 查閱文獻
三、 確定研究方法
四、 制定研究方案
五、 開展科研活動
第二節幼兒英語教育相關科研論文寫作
一、 教育科研論文的基本組成部分
二、 幾種主要教育科研論文類型的結構
參考文獻
展開全部
學前英語教育(第二版) 作者簡介
單迎春，教授，河北對外經貿職業學院學前教育系副主任。河北省高校教學名師，河北省首屆高校教學指導委員會委員。她主持建設的課程先后被評為河北省和國j級精品課程。
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