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少年人文讀本:與世界對話·與墻對話 版權信息
- ISBN:9787571507466
- 條形碼:9787571507466 ; 978-7-5715-0746-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
少年人文讀本:與世界對話·與墻對話 本書特色
◆大先生寫給小童子的人文課,身臨其境般感受別開生面、精彩紛呈的人文課堂。 ◆包羅萬象,一堂課就能接觸到數十位古今中外的作者及其經典文本。 ◆貫通中西、融匯古今,破除了傳統學科間的壁壘,貫通科學、人文、藝術與社會,帶給孩子們一個完整的世界。 ◆將作者和文本串聯,從點到線,由線織網,幫助孩子建立認識世界的網狀思維。 ◆重構中國少年心靈秩序,鋪就一生人文底色。 ◆實用性強,既能學習知識,助益寫作,又能開闊視野,積淀人文素養。 ◆送給所有中小學生的閱讀指南、寫作指導,案頭**。 ◆精選特種紙+專色印刷,手感輕盈,開本舒適,顏色柔和,健康護眼。
少年人文讀本:與世界對話·與墻對話 內容簡介
《與世界對話》系列是歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國涌給少年們的又一套真誠之作,帶領少年們走進包羅萬象的人文課堂。 “與世界對話”內容包括課堂實錄、經典閱讀和童子習作三部分,這套《與世界對話》,記錄了作者傅國涌帶領童子們與墻對話、與門對話、與窗對話的課堂。 作者將與“墻”“門”“窗”相關的那些經過時間考驗的*美、*有價值的文本帶到童子們的視野中,讓他們在童年、少年時代與古今中外的經典相遇,與人類文明中*有智慧的人相遇。 在與古今中外先賢的“對話”中,提升孩子的審美力和思想力,*大限度地拓展孩子們的想象空間,讓孩子們擁有廣闊的視野。 作者希望通過自己在互聯網、全球化時代里重構心靈秩序的微小努力,幫助中國的少年奠定一生的人文根底。
少年人文讀本:與世界對話·與墻對話 目錄
自序 “三百千萬”:我的“與世界對話”課 傅國涌
說
讀
中國在我墻上(節選) 王鼎鈞
我用殘損的手掌 戴望舒
沒有寫完的詩(節選) 江河
靜夜 聞一多
游園不值 〔宋〕葉紹翁
馬上作 〔宋〕陸游
老墻 吳冠中
古墻 穆旦
華倫斯坦獨白(節選) 〔德〕席勒
故鄉(節選) 魯迅
看不見的“柏林墻”(節選) 景凱旋
到了柏林怎么也得看看這堵墻(節選) 范學德
推倒無知和狹隘的墻(節選) 〔德〕默克爾
墻(節選) 儲安平
墻(節選) 張大春
作
心墻 金恬欣(十二歲)
三堵墻 劉藝婷(十三歲)
高墻之外 付潤石(十二歲)
紅杏出墻 李點樂(十一歲)
跨時代的墻 趙馨悅(十二歲)
美在墻中沉淀 陳涵(十二歲)
墻 項鄭恬(十二歲)
墻 羅程夢婕(十二歲)
墻 鄭佳煴(十三歲)
墻的兩面性 劉尚釗(十二歲)
墻的靈魂 許艾欣(十二歲)
墻的墓志銘 黃若瑜(十一歲)
紅墻 解芷淇(十一歲)
墻上的世界 馮嘉樂(十二歲)
雙面墻 張哲語(十二歲)
隔膜 郭鍇寧(十二歲)
血淚墻 馮彥臻(十二歲)
木蘭的墻 章宗杰(十三歲)
城門開 陳姝含(十二歲)
哭墻,笑了 袁子煊(十歲)
墻 張舜宇(十一歲)
新墻亦是老墻 陳禹含(十歲)
少年人文讀本:與世界對話·與墻對話 作者簡介
傅國涌,歷史學者,獨立撰稿人,1967年生于浙江樂清,現居杭州。主要關注中國近代以來的社會轉型,特別是百年中國言論史、知識分子命運史、企業家的本土傳統、民國教育等。著有《葉公超傳》《金庸傳》《筆底波瀾》《百年尋夢》《追尋失去的傳統》《文人的底氣》《主角與配角:辛亥革命的臺前幕后》《大商人:影響中國的近代實業家們》《從龔自珍到司徒雷登》《1949年:中國知識分子的私人記錄》《百年辛亥:親歷者的私人記錄》《史想錄》《美的相遇》等,編有《過去的小學》《過去的中學》《尋找語文之美》《追尋律師的傳統》等。
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