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劉熏宇數學三書:數學原來應該這樣學(全三冊) 版權信息
- ISBN：9787559447234
- 條形碼：9787559447234 ; 978-7-5594-4723-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
劉熏宇數學三書:數學原來應該這樣學(全三冊) 本書特色
一、啟發孩子的底層數學思維：數學原來應該這樣學 以趣味豐富的文字寫枯燥的算理 打破“數學是枯燥、不切實際的學科”的偏見 強調課本上的法則、公式、定理是死板的 唯有將其和活潑的材料相結合，才是學習的正軌 二、精美雙色、圖文并茂、綠色印刷 開啟護眼模式，緩解視力疲勞； 側重理念，不強調死記硬背，讓孩子在輕松閱讀中獲得知識； 采用環保材料和工藝，減少污染、節約資源. 三、贈送“康奈爾筆記法”精美筆記本，學霸都在用！ Zuigao效的筆記法，會做筆記的孩子成績會更好。 超簡單、超實用！ 在嬉皮笑臉中來談點嚴肅的數學法則。 ——劉薰宇 早在中學時代，由于偶然的機會我對數學發生了興趣，而且發現了自己的數學能力。20世紀30年代，開明書局出版了一份雜志，名叫《中學生》……有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章，我記得，我讀了他寫的關于智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。 ——楊振寧1983年對香港中學生的演講 我一直沒有嘗過數學的興味，一直沒有游覽過數學的世界，到底是損失！*近給我稍稍補償這損失的，便是這冊書里的幾篇文章。我與薰宇結識后，他便做這些文章。他每次發表，我都讀，誘我讀的，是他們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界里去。 ——豐子愷，《數學趣味》序言 我很早就對數學產生了興趣，中學時期除了好好學習課本外，還看了不少課外書。記得看了劉薰宇的《數學的園地》，其中有一段講述了微積分思想，從什么是速度講起。當時在學中學物理課，我自以為很懂得速度、加速度等概念，然而讀了這本書之后才發現，原來速度概念要用到微積分才能精確了解，于是對數學愈發地感興趣了。 ——谷超豪
劉熏宇數學三書:數學原來應該這樣學(全三冊) 內容簡介
《馬先生談算學》是著名數學教育家劉薰宇的經典數學科普，用圖解的方法幫你輕松解決常見的四則運算。本書以“馬先生”的口吻對一些算數問題進行深入淺出地講解，收集了一百多道題目詳加解析。 書中雖然提供了眾多問題的詳細解法，但正如作者所言，本書的主旨并非講述死板的算法，而是用心介紹思考算學問題的途徑，幫助讀者理解算學的基本原理進而靈活解決現實問題。 《數學趣味》是應當時《中學生》期刊的廣大讀者的紛紛來信懇請而精心完成的。全書包含11篇文章，從數學的本源講起，而后從生活中拾來鮮活的題材，對數學的法則和算法進行了精到的講解。 如作者所言，這本書的目標是打破“數學是枯燥、不切實際的學科”的偏見，強調課本上 的法則、公式、定理是死板的，唯有將其和活潑的材料相結合，才是學習的正軌。 《數學的園地》是劉薰宇“以趣味豐富的文字寫枯燥的算理”的又一經典力作，可謂高等數學的入門手冊。系統地介紹了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念以及它們的基本原理和算法。 高等數學令人望而生畏的概念，在作者的生花妙筆下，變得平易近人，只要學過基本代數和幾何知識的人，都能輕松讀懂并掌握要點。因此，初中生甚至部分小學生都可以憑借本書預習高等數學。
劉熏宇數學三書:數學原來應該這樣學(全三冊) 目錄
《馬先生談算學》目錄
一 他是這樣開場的 001
二 怎樣具體地表出數量以及兩個數量間的關系 007
三 解答如何產生——交差原理 014
四 就講和差算罷 020
五 “追趕上前”的話 031
六 時鐘的兩只針 048
七 流水行舟 055
八 年齡的關系 060
九 多多少少 070
十 鳥獸同籠問題 073
十一 分工合作 078
十二 歸一法的問題 092
十三 截長補短 097
十四 還原算 099
十五 五個指頭四個叉 102
十六 排方陣 104
十七 全部通過 110
十八 七零八落 115
十九 韓信點兵 120
二十 話說分數 132
二十一 三態之一——幾分之幾 141
二十二 三態之二——求偏 144
二十三 三態之三——求全 149
二十四 顯出原形 171
二十五 從比到比例 182
二十六 這要算不可能了 198
二十七 大半不可能的復比例 203
二十八 物物交換 209
二十九 按比分配 216
三十 結束的一課 225
《數學趣味》目錄
一 數學是什么 001
二 數學所給與人們的 010
三 數的啟示 017
四 從數學問題說到我們的思想 024
五 恨點不到頭 039
六 堆羅漢 051
七 八仙過海 067
八 棕欖謎 090
九 韓信點兵 116
十 王老頭子的湯圓 138
十一 假如我們有十二根手指 161
《數學的園地》目錄
一 開場話 001
二 **步 006
三 速度 009
四 函數和變數 015
五 無限小的變數——誘導函數 021
六 誘導函數的幾何表示法 030
七 無限小的量 045
八 二次誘導函數——加速度——高次誘導函數 050
九 局部誘導函數和全部的變化 056
十 積分學 060
十一 面積的計算 067
十二 微分方程式 073
十三 數學究竟是什么 077
十四 總集論 082
展開全部
劉熏宇數學三書:數學原來應該這樣學(全三冊) 作者簡介
劉薰宇 （1896a—1967） 我國現代數學教育家、數學家、出版家。1928年留學法國，在巴黎大學研究數學。1930年回國后，先后在暨南大學、大夏大學、同濟大學、西南聯大任教。1949年后，任貴陽中學校長。1950年調任人民教育出版社擔任副總編輯，曾審定全部中小學的數學教材，并親自參加編寫。 曾與夏丏尊、葉圣陶、豐子愷等人一起創辦《中學生》《新少年》等青少年期刊，并在期刊中發表了眾多數學題材的趣味科普文章。這些文章啟發了包括楊振寧、谷超豪等人在內的一代代年輕人的數學夢想。
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