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人教我愛閱讀/兒童分級閱讀書系(第2級) 版權信息
- ISBN：9787107359583
- 條形碼：9787107359583 ; 978-7-107-35958-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人教我愛閱讀/兒童分級閱讀書系(第2級) 本書特色
適讀人群 ：3-6歲1人民教育出版社與北京大學基于深度神經網絡模型對漢語文本難度進行深入研究。 2中韓兩國多學科、多領域專家傾情打造高品質兒童分級閱讀書系。 3內容涵蓋五大領域，主題豐富多樣。 4參照語文課程標準，明確識字目標，為兒童自主閱讀打好基礎。 5錄制配套音頻，增加實景音效，豐富兒童閱讀經驗。 幼兒期是兒童語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言學習不僅需要大量的閱讀，還需要通過多種活動擴展幼兒的生活經驗，豐富語言的內容，進而增強兒童對語言的理解和表達。本套兒童分級閱讀書系是通過開發符合各年齡的認知水平的多主題分級讀物，讓孩子們在閱讀和游戲中習得語言，在溝通和自我表達的過程中自然而然地獲得語言的發展。
人教我愛閱讀/兒童分級閱讀書系(第2級) 內容簡介
“人教·我愛閱讀 兒童分級閱讀書系”是在人民教育出版社與北京大學兒童分級閱讀項目組研制的義務教育分級詞表的基礎上，由人民教育出版社聯合韓國NCSOFT公司旗下“微笑花生”直營幼兒園開發的，旨在幫助3-6歲兒童在親子閱讀中輕松識字，順利過渡到小學階段的自主閱讀。目前書系的1—3級已經順利出版。第2級共8本，分別為《它們都是我的朋友》《我要不要打開？》《小莉的聚會》《我的帽子在哪里？》《你要去哪里？》《我要回家了》《七個問題游戲》《我找到寶藏了》，主題涵蓋語言、數學、科學、健康、藝術五大領域。通過8本書的閱讀，兒童將重點認識96個高頻字，這些字通過反復出現，讓孩子自然而然地習得。每本書還設計了讀前提問、讀中互動和讀后拓展環節，讓家長和教師輕松掌握閱讀指導，陪伴兒童有效閱讀。
人教我愛閱讀/兒童分級閱讀書系(第2級) 作者簡介
人民教育出版社是中國教材出版的國家隊。七十年來，在教育部黨組領導下，主持或參與擬定了歷次中小學各科教學大綱、課程標準；承擔了國家統編三科教材（道德與法治、語文、歷史）的編輯出版任務；根據我國教育改革和發展的需要，先后研究、編寫、出版了十一套全國通用中小學教材；累計出版各類出版物7萬余種。“微笑花生”是韓國NCSOFT公司直營的一家幼兒園，是為NCSOFT的員工子女開設的一個幼兒園，是全球首*獲得“學習程序要求標準”（ISO29990）、“外語學習服務要求標準”（ISO29991）的教育機構，該機構的語言課程設計是讓嬰幼兒學習漢語、英語和漢語。
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