掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
俄語教學(xué)理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787563975778
- 條形碼：9787563975778 ; 978-7-5639-7577-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
俄語教學(xué)理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡介
本書針對俄語教學(xué)理論與實(shí)踐研究的若干問題，從基礎(chǔ)理論和實(shí)踐入手，對當(dāng)前俄語教學(xué)中的語言與文化問題做了較為系統(tǒng)的梳理，對于這些問題的探討，有益于加強(qiáng)高校外語教學(xué)的課程建設(shè)。具體內(nèi)容包括對高等教育教學(xué)及其外語教學(xué)進(jìn)行了分析、對中國俄語教學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧、闡述了不同文化下的語言差異、對俄羅斯的文化進(jìn)行了探析、對俄語的語言結(jié)構(gòu)教學(xué)進(jìn)行了探析、介紹了俄語教學(xué)中的問題解決、對互聯(lián)網(wǎng)下的俄語教學(xué)進(jìn)行了分析、介紹了跨文化的非語言交際。
俄語教學(xué)理論與實(shí)踐研究 目錄
**章語言觀和語言學(xué)的形成與發(fā)展
**節(jié)語言觀的更新
第二節(jié)傳統(tǒng)語言學(xué)流派的形成與發(fā)展
第三節(jié)信息時(shí)代的語言學(xué)
章俄羅斯的民族文化
節(jié) 俄羅斯民族格
節(jié)俄語和漢語中動物的形象象征意義
第三節(jié)中俄文化交流現(xiàn)狀及對策
第四節(jié)試論語言教學(xué)中詞匯色彩意義與跨文化交際
第三章俄語教學(xué)法的本質(zhì)
節(jié)俄語教學(xué)的質(zhì)及特點(diǎn)
節(jié)心理學(xué)對俄語教學(xué)法的意義
第三節(jié)俄語教學(xué)法與其他相關(guān)科學(xué)
第四節(jié)對俄語教學(xué)法本質(zhì)的認(rèn)識
第四章俄語學(xué)和興趣培養(yǎng)
節(jié)需要、動機(jī)、興趣
節(jié)俄語專業(yè)學(xué)生學(xué)、興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
第三節(jié) 高年級學(xué)生學(xué)問題
第四節(jié)學(xué)概括
第五章俄語教學(xué)過程中認(rèn)知能力的培養(yǎng)
節(jié)俄語專業(yè)學(xué)生認(rèn)知過程的特點(diǎn)
節(jié)語言基的訓(xùn)練
第三節(jié)基本言語交際能力的培養(yǎng)
第四節(jié)創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)
第五節(jié)學(xué)生學(xué)的指導(dǎo)
第六節(jié)語言失誤分析
第七節(jié)學(xué)生未來職業(yè)心理準(zhǔn)備
第六章俄語專業(yè)分科教學(xué)模式
節(jié) 俄語泛讀教學(xué)模式
節(jié)俄語口語教學(xué)模式
第三節(jié) 俄語詞匯教學(xué)模式
第七章俄語教師職業(yè)心理素質(zhì)
節(jié)俄語教師的人品、學(xué)識和才能
節(jié) 學(xué)生心目中的理想教師…
第八章互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的俄語教學(xué)
節(jié)俄語教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用
節(jié)俄語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的運(yùn)用和研發(fā)
第九章跨文化的非語言交際
節(jié)交際與非語言交際
節(jié)跨文化的非語言交際元素
第三節(jié)俄羅斯的非語言交際
參考文獻(xiàn)
展開全部
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
莉莉和章魚
- >
自卑與超越
- >
朝聞道
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
本類暢銷
