掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
會整理的孩子會學習 版權信息
- ISBN：9787553973937
- 條形碼：9787553973937 ; 978-7-5539-7393-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
會整理的孩子會學習 本書特色
抓住4—7歲孩子養成整理習慣的黃金時段！ 只要養成整理習慣，注意力、自我主導力、創意力就會提高！ 孩子一般都不太會整理。大部分媽媽見嘮叨也不起作用，厭倦了和孩子吵架的日常生活，就會說“我來做吧，等你長大了就會整理了”。但是你知道孩子的注意力、自我主導力、創意力都與整理習慣有關嗎？如果孩子不從小培養正確的整理習慣，生活體系就會越來越復雜。 從現有的家庭教育圖書中關于培養孩子整理習慣的書來看，都熱衷于討論整理對孩子的學習和性格有多大的幫助，或者單純地集中在收納整理實踐上。本書作者尹善鉉長期以來以媽媽和孩子為對象進行整理咨詢，大量開展研討會探討，事例非常豐富，并提出了大框架的整理，即孩子的空間、時間、關系整理法。本書不僅教導如何整理孩子的桌子、玩具，還提供關于孩子學習日程、交友等方面的整理方法；并不是介紹用語言指示的整理方法，而是介紹父母和孩子一起通過游戲學習的整理方法。
會整理的孩子會學習 內容簡介
本書是作者繼《改變人生的15分鐘超級整理術》之后又一部關于整理與生活的作品，它從整理的基本理論和概念入手，用實際案例作為引導，告訴家長如何幫助孩子養成整理的習慣，并充分展示習慣養成后孩子在學業方面產生的變化。通過本書，家長們能學習到系統化的整理方法，并讓整理從此變成孩子的習慣，進而提高孩子的學習能力及生活競爭力；那些過去擔心孩子學習的父母，從此不用再整天嘮嘮叨叨，便能感受到孩子的自主學習意愿。
會整理的孩子會學習 目錄
**部分?? 整理能力就是學習能力
提升孩子的學習成效，整理是答案
整理使孩子變得不同 /3
整理有序是學習的根本 /7
環境提升學習成效 /10
整理怎樣幫助孩子改善學習？
為什么在開始讀書前總是想要整理？ /14
整理是自我主導 /15
整理是注意力 /20
整理是創意 /23
整理是知識管理法則 /30
如何讓孩子成為一個會整理的人？
不想再為了整理而爭吵的父母 /33
因整理引發沖突的原因 /34
不會整理是遺傳嗎？ /37
父母以身作則，孩子也會整理 /41
以后孩子對我們家會有怎樣的記憶呢？ /45
父母傳授給我們的生活技術——整理
課本里學不到的整理教育 /49
傳授整理技巧的根本原因 /54
清單 孩子們整理到什么程度了呢？ / 63
清單 我是一個會整理的父母嗎？ / 66
第二部分?? 實踐為孩子設計的整理計劃
和孩子一起成長的空間
我的孩子有變化了！ /71
打造一個改變孩子行為的居家空間 /80
隨時間和環境的變化而改變且不可錯失的整理教育 /85
符合孩子房間動線的整理法 /92
高齡媽媽的孩子房間整理秘訣 /96
這樣整理孩子房間就足夠了
整理孩子房間的**階段：合理購物 /106
整理孩子房間的第二階段：清除雜物 /113
整理孩子房間的第三階段：整理收納 /120
整理孩子房間的第四階段：清潔打掃 /133
培養孩子夢想的時間整理法
跟時間賽跑的媽媽們 /138
父母的時間整理原則 /140
孩子的時間整理法**階段：培養習慣 /144
孩子的時間整理法第二階段：創建優先級概念 /156
孩子的時間整理法第三階段：打造生活指南 /178
讓孩子生活幸福的關系整理法
孩子們也需要整理好人際關系 /187
幸福的孩子因人際關系而成功 /188
孩子關系整理**階段：建立關系 /191
孩子關系整理第二階段：維持關系 /197
孩子關系整理第三階段：整理關系 /210
后記 相信孩子的潛力，相信整理的力量 / 220
附錄 整理任務清單 / 223
展開全部
會整理的孩子會學習 節選
作者序 在做整理咨詢的過程中，*讓人欣慰的瞬間就是孩子們在整理后的各種反應。當孩子看到整理后變得寬敞、明亮的家，就會根據各自不同的氣質，將當下的感受盡力展現出來。有些孩子一邊開心地說著“媽媽，我們搬新家了”，一邊興奮地滿屋子跑；有些孩子打開塵封已久的鋼琴，演奏一曲美妙的音樂；有些孩子拿著不知道從哪里整理出來的書，專心地閱讀著；甚至還有開心到跳舞的可愛小朋友。這些都令我印象深刻。 在網絡社區“整理之力”中，常有家長寫文章分享與孩子一起發生的有趣小故事，這些文章總是帶給我許多感動。很多人留言說，即使沒有刻意地去教孩子整理，他們只是在父母整理時旁觀，也能養成自覺整理的好習慣！皨寢專裉煲砟睦锬？我來整理我的書包吧！”“媽媽，我把這個整理好了，我很棒吧？”令我印象特別深刻的一篇文章，是一位家長的經驗分享。當家長在超市里陷入買不買的抉擇時，跟著一起來的孩子說：“這個東西買回家之后，又打算丟掉了嗎？”于是他默默地把商品放回架上。就這樣，每當我想到這些孩子們時，臉上總是不自覺地露出微笑；蛟S正因如此，從很久以前開始，就有很多學生或是網絡社區成員詢問有沒有“專為小孩設計的整理教育”，或是請我設計“小孩也能輕易上手的整理活動方案”。這些人大概是自己才剛開始學習整理，恰好也想教小孩怎樣整理，卻發現兩者截然不同，因而感到相當困難。本書就是為孩子們特別設計的專屬整理法，寫給家長也寫給孩子，目的是讓大人帶著孩子一起動手學習整理。以下我先簡單談談幾個重點。 首先，改變環境。這不是要你不停搬家，而是在目前居住環境中，把不需要的東西通通丟掉，并將所有東西按照使用的便利程度整理收納。如此一來，家里不僅干凈整潔，同時也會帶來新的氣象。這樣做的重點在于只要把亂七八糟的家里整理好，就會對孩子的情緒或是學習產生積極影響。 其次，改變使用時間的方法。就像是只留下重要的東西、丟掉不必要的物品一樣，了解事情的優先順序，把時間花在重要的事情上。另外，如同在進行空間整理時要做到物歸原位一樣，必須養成有規律的生活習慣，特別是要減少浪費在玩游戲或手機上的時間，同時多給孩子一點自由時間，讓他們可以投入到感興趣的事物中。通過這些時間來培養孩子的興趣、特長，或讓他們擁有夢想，他們就會努力朝著好的方向前進。 *后，懂得整理人際關系。整理關系并不是要孩子沒有計劃地隨意結束與其他朋友的人際關系，而是要讓孩子了解和怎樣的朋友建立關系才會感到幸福，懂得如何交朋友、如何解決彼此的爭吵等，并對人際關系中的道理有所理解和感悟。如果能夠在人際關系中獲得幸福感，孩子在學校生活中也會更加努力，并且會盡自己*大努力好好學習。 本書是從整理的基本理論與概念開始介紹，有些內容已在我已出版的著作《改變人生的 15 分鐘超級整理術》《關系整理的力量》《整理使人獲得財富》（后兩者書名暫譯，皆尚未有簡體中文版——譯者注）中提過，因此本書不再贅述。在本書中，有些理論的必要內容會與前作有所重復，倘若讀者們想要更有系統、更具體地了解“整理術”，也可同時參考上述書籍，相信一定能讓大家獲得更深入的認識與感悟。 本書雖然是教育子女的書籍，但對于在整理方面仍是初學者的父母來說，也可以算是有所幫助的自我成長書籍。針對完全沒學過整理，或是對于整理沒有信心、甚至覺得整理起來很麻煩的父母們，不妨把自己視為孩子，從*簡單的整理方法開始學習吧！對父母而言，有關子女教育的內容免不了讓人覺得有負擔，甚至覺得有壓力。然而，只要跟著本書內容逐漸適應并且開始動手做，親身體驗書中的整理術，你將明白，為孩子們所做的這些事或是值得教給孩子的這些事，也會為自己的生活帶來很大的益處。
會整理的孩子會學習 作者簡介
尹善鉉，韓國Very Good整理咨詢公司代表，韓國整理協會創始人兼副會長，被稱為韓國首席整 理咨詢顧問，在韓國掀起整理熱潮的主人公，多次獲邀前往三星電子、LG電子等多家國際知名企業演講。包含作者獨特整理秘訣的代表作《改變人生的15分鐘超級整理術》一經出版就成為暢銷書，在韓國累計銷量超過20萬，受到讀者的廣泛喜愛。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
詩經-先民的歌唱
- >
推拿
- >
有舍有得是人生
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
本類暢銷
