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農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程(本科教材)
包郵 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程(本科教材)
作者：張連剛
開本：
16開
頁數(shù)：
188
本類榜單：經(jīng)濟(jì)銷量榜
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農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程(本科教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521911541
- 條形碼：9787521911541 ; 978-7-5219-1154-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程(本科教材) 內(nèi)容簡介
《農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程》依托西南林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，整合學(xué)院各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程，按照創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新案例、創(chuàng)業(yè)商機(jī)識別、創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營、創(chuàng)業(yè)生存與成長的邏輯展開章節(jié)的編排，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程化和精益化視角詮釋了知業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)、守業(yè)再到創(chuàng)業(yè)的全生命周期。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程(本科教材) 目錄
前言
第1章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例賞析，
1．1 潤土幫幫追夢記
1．2 農(nóng)人茶坊：山那邊的古茶樹，兩個人的小茶坊
1．3 農(nóng)人茶坊：“九輩人”的傳承，一代人的創(chuàng)新
1．4 青蘋果文化：逆風(fēng)的方向更適合飛翔
1．5 青蘋果文化：流年無恙光陰留香
1．6 肆只貓咖啡：逆風(fēng)飛揚(yáng)的“貓”有36條命
1．7 金諾教育：一諾千金“化學(xué)王”的蝶變之路
第2章 創(chuàng)業(yè)商機(jī)識別，
2．1 消費(fèi)者食品安全問題與行為調(diào)查
2．2 劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)外部性的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)
2．3 比較優(yōu)勢實(shí)驗(yàn)
2．4 互助互利實(shí)驗(yàn)
2．5 生產(chǎn)效率的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)
附錄 關(guān)于消費(fèi)者食品安全意識與行為調(diào)查問卷
第3章 創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式
3．1 食品安全、社區(qū)支持農(nóng)業(yè)和中國農(nóng)業(yè)生態(tài)化轉(zhuǎn)型
3．2 潤土幫幫城鄉(xiāng)互助消費(fèi)合作社案例
3．3 潤土幫幫生產(chǎn)者調(diào)查分析
3．4 潤土幫幫消費(fèi)者調(diào)查分析
3．5 潤土幫幫商業(yè)模式畫布
3．6 高質(zhì)量推文制作與推送
附錄1 實(shí)習(xí)報告模板
附錄2 CSA利益相關(guān)者之生產(chǎn)者（農(nóng)戶）調(diào)查問卷
附錄3 CSA利益相關(guān)者之消費(fèi)者調(diào)查問卷
第4章 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論E，
4．1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析
4．2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論證
4．3 校園水果店創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施策劃
附錄 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性報告模板
第5章 創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營
5．1 實(shí)訓(xùn)安排
5．2 教學(xué)導(dǎo)入
5．3 決策分析
5．4 經(jīng)營戰(zhàn)略決策
5．5 評價與總結(jié)
附錄1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱模板
附錄2 實(shí)驗(yàn)報告模板
第6章 創(chuàng)業(yè)生存與成長
6．1 行業(yè)環(huán)境和SWOT分析
6．2 產(chǎn)品確立和STP戰(zhàn)略制定
6．3 產(chǎn)品品類界定及品牌定位設(shè)計
6．4 品牌符號系統(tǒng)設(shè)計實(shí)驗(yàn)
6．5 品牌傳播與推廣設(shè)計
附錄1 行業(yè)關(guān)鍵成功因素分析和SWOT分析方法
附錄2 STP戰(zhàn)略基礎(chǔ)理論
附錄3 品類界定方法和品牌定位方法
附錄4 品牌符號設(shè)計相關(guān)知識點(diǎn)
附錄5 品牌名稱和標(biāo)志設(shè)計案例
附錄6 廣告文案結(jié)構(gòu)
附錄7 廣告文案案例賞析
第7章 產(chǎn)教融合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考，
7．1 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)狀
7．2 經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真教學(xué)中心建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
7．3 經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心存在的問題
7．4 產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開放式基地
7．5 產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開放式基地保障措施
附錄 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室基本情況
參考文獻(xiàn)
第1章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例賞析，
1．1 潤土幫幫追夢記
1．2 農(nóng)人茶坊：山那邊的古茶樹，兩個人的小茶坊
1．3 農(nóng)人茶坊：“九輩人”的傳承，一代人的創(chuàng)新
1．4 青蘋果文化：逆風(fēng)的方向更適合飛翔
1．5 青蘋果文化：流年無恙光陰留香
1．6 肆只貓咖啡：逆風(fēng)飛揚(yáng)的“貓”有36條命
1．7 金諾教育：一諾千金“化學(xué)王”的蝶變之路
第2章 創(chuàng)業(yè)商機(jī)識別，
2．1 消費(fèi)者食品安全問題與行為調(diào)查
2．2 劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)外部性的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)
2．3 比較優(yōu)勢實(shí)驗(yàn)
2．4 互助互利實(shí)驗(yàn)
2．5 生產(chǎn)效率的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)
附錄 關(guān)于消費(fèi)者食品安全意識與行為調(diào)查問卷
第3章 創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式
3．1 食品安全、社區(qū)支持農(nóng)業(yè)和中國農(nóng)業(yè)生態(tài)化轉(zhuǎn)型
3．2 潤土幫幫城鄉(xiāng)互助消費(fèi)合作社案例
3．3 潤土幫幫生產(chǎn)者調(diào)查分析
3．4 潤土幫幫消費(fèi)者調(diào)查分析
3．5 潤土幫幫商業(yè)模式畫布
3．6 高質(zhì)量推文制作與推送
附錄1 實(shí)習(xí)報告模板
附錄2 CSA利益相關(guān)者之生產(chǎn)者（農(nóng)戶）調(diào)查問卷
附錄3 CSA利益相關(guān)者之消費(fèi)者調(diào)查問卷
第4章 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論E，
4．1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析
4．2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論證
4．3 校園水果店創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施策劃
附錄 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性報告模板
第5章 創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營
5．1 實(shí)訓(xùn)安排
5．2 教學(xué)導(dǎo)入
5．3 決策分析
5．4 經(jīng)營戰(zhàn)略決策
5．5 評價與總結(jié)
附錄1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱模板
附錄2 實(shí)驗(yàn)報告模板
第6章 創(chuàng)業(yè)生存與成長
6．1 行業(yè)環(huán)境和SWOT分析
6．2 產(chǎn)品確立和STP戰(zhàn)略制定
6．3 產(chǎn)品品類界定及品牌定位設(shè)計
6．4 品牌符號系統(tǒng)設(shè)計實(shí)驗(yàn)
6．5 品牌傳播與推廣設(shè)計
附錄1 行業(yè)關(guān)鍵成功因素分析和SWOT分析方法
附錄2 STP戰(zhàn)略基礎(chǔ)理論
附錄3 品類界定方法和品牌定位方法
附錄4 品牌符號設(shè)計相關(guān)知識點(diǎn)
附錄5 品牌名稱和標(biāo)志設(shè)計案例
附錄6 廣告文案結(jié)構(gòu)
附錄7 廣告文案案例賞析
第7章 產(chǎn)教融合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考，
7．1 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)狀
7．2 經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真教學(xué)中心建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
7．3 經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心存在的問題
7．4 產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開放式基地
7．5 產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開放式基地保障措施
附錄 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室基本情況
參考文獻(xiàn)
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