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大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787113280321
- 條形碼：9787113280321 ; 978-7-113-28032-1
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 本書特色
新形態(tài)立體化教材，是一本實(shí)操性極強(qiáng)的教材。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 目錄
**章科學(xué)素養(yǎng)與終身學(xué)習(xí)2節(jié)科學(xué)素養(yǎng)3一、職業(yè)教育的使命與責(zé)任3二、素質(zhì)與素養(yǎng)的區(qū)別和聯(lián)系5三、科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)涵的演變和基本結(jié)構(gòu)6四、高職生如何提升科學(xué)素養(yǎng)8第二節(jié)終身學(xué)習(xí)11一、終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵11二、終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展13第二章職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展15節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃16一、職業(yè)的內(nèi)涵16二、職業(yè)環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)17三、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義19四、職業(yè)生涯發(fā)展的基本理論20第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃思維26一、職業(yè)生涯規(guī)劃思維簡(jiǎn)介27二、職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)思維的特點(diǎn)28第三節(jié)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃29一、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃需要理順?biāo)拇箨P(guān)系30二、以升學(xué)為目標(biāo)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃31三、就業(yè)型的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃32四、創(chuàng)業(yè)型的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃33第四節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃書35一、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的背景36二、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的原則36三、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的步驟37第三章自我認(rèn)知40節(jié)認(rèn)知自我41一、哲學(xué)問(wèn)題：認(rèn)識(shí)你自己41二、自我認(rèn)知的內(nèi)涵42三、自我評(píng)價(jià)：成功和失敗42四、自我效能感43第二節(jié)價(jià)值觀45一、價(jià)值觀的內(nèi)涵46二、價(jià)值觀的類型46三、職業(yè)榜樣的價(jià)值觀——人民生命高于一切47四、職業(yè)精神48五、自我價(jià)值觀測(cè)試50第三節(jié)氣質(zhì)與職業(yè)發(fā)展50一、氣質(zhì)的概念51二、氣質(zhì)的類型51三、氣質(zhì)與工作方式54四、氣質(zhì)測(cè)試55第四節(jié)性格與職業(yè)發(fā)展56一、性格的概念57二、性格與氣質(zhì)的關(guān)系57三、職業(yè)性格57四、職業(yè)性格與工作方式59五、打造心儀的性格方法60第五節(jié)職業(yè)興趣與職業(yè)發(fā)展61一、愛(ài)好、特長(zhǎng)、興趣的區(qū)別62二、職業(yè)興趣64第六節(jié)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力66一、職業(yè)化素質(zhì)66二、職業(yè)能力68三、職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力的關(guān)系69第四章社會(huì)認(rèn)知與時(shí)代同步72節(jié)勞動(dòng)力市場(chǎng)認(rèn)知73一、勞動(dòng)力的基本概念73二、勞動(dòng)力市場(chǎng)的含義及類型74三、21世紀(jì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀76四、高職高專學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)77五、高職高專學(xué)生的就業(yè)劣勢(shì)79第二節(jié)時(shí)代認(rèn)知79一、“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略80二、工業(yè)40時(shí)代82三、5G時(shí)代84第三節(jié)企業(yè)認(rèn)知85一、我國(guó)企業(yè)種類86二、我國(guó)企業(yè)性質(zhì)87第五章職業(yè)決策與成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)90節(jié)決策類型91一、職業(yè)決策的內(nèi)涵91二、職業(yè)決策的風(fēng)格92三、職業(yè)決策的主要任務(wù)94第二節(jié)決策方法95一、職業(yè)決策的原則95二、“5W”法96三、SWOT分析法97四、生涯決策平衡單98五、CASVE決策法100第三節(jié)影響職業(yè)決策的因素102一、個(gè)人因素103二、家庭和成長(zhǎng)環(huán)境因素104三、社會(huì)環(huán)境的因素104四、其他影響因素105第六章智慧求職與技巧應(yīng)用107節(jié)金簡(jiǎn)歷制作108一、求職的本質(zhì)109二、簡(jiǎn)歷的含義109三、簡(jiǎn)歷的作用109四、簡(jiǎn)歷的特性110五、簡(jiǎn)歷的基本類型110六、制作簡(jiǎn)歷常犯的四大錯(cuò)誤112七、金簡(jiǎn)歷制作四要素114第二節(jié)面試118一、面試概述119二、面試類型122三、面試的策略和方法125四、面試技巧128第七章離校手續(xù)與勞動(dòng)合同132節(jié)離校手續(xù)133一、就業(yè)工作程序133二、就業(yè)工作流程134三、辦理畢業(yè)手續(xù)135四、簽訂《就業(yè)協(xié)議書》140五、識(shí)別就業(yè)陷阱145第二節(jié)就業(yè)勞動(dòng)合同147一、勞動(dòng)合同概述148二、勞動(dòng)合同訂立的原則149三、勞動(dòng)合同的形式與期限149四、勞動(dòng)合同的變更、解除和終止150五、違反勞動(dòng)合同的法律責(zé)任152第三節(jié)社會(huì)保險(xiǎn)153一、住房公積金制度154二、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度155三、醫(yī)療保險(xiǎn)制度156四、工傷保險(xiǎn)157五、失業(yè)保險(xiǎn)157六、生育保險(xiǎn)157第八章角色轉(zhuǎn)換與順利入職158節(jié)角色轉(zhuǎn)換159一、社會(huì)角色的內(nèi)涵160二、學(xué)生角色與職業(yè)角色160三、角色轉(zhuǎn)換的方法162四、角色轉(zhuǎn)換中的問(wèn)題162第二節(jié)做好份工作164一、企業(yè)文化的內(nèi)涵 165二、學(xué)會(huì)高效工作167三、融入團(tuán)隊(duì)合作 170四、清晰匯報(bào)工作171附件：大學(xué)生職業(yè)化素質(zhì)養(yǎng)成活頁(yè)式訓(xùn)練手冊(cè)
展開(kāi)全部
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 作者簡(jiǎn)介
邰葆清，女，本科學(xué)歷，副教授，現(xiàn)任鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教研室主任。主持的課程獲教育部全國(guó)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)國(guó)家示范課程，研發(fā)的信息化教學(xué)平臺(tái)獲教育廳優(yōu)秀信息化教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀課程案例一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，多次獲教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。省級(jí)教學(xué)標(biāo)兵，三次獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。發(fā)表核心論文6篇，CN6篇，主編的教材獲職業(yè)教育國(guó)家十二五規(guī)劃教材，擁有發(fā)明專利5項(xiàng)，均是n o 1發(fā)明人。
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