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勞動教育教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787303272549
- 條形碼：9787303272549 ; 978-7-303-27254-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勞動教育教程 本書特色
作者為業(yè)內(nèi)專家 內(nèi)容嚴謹，編寫團隊實力強勁指導意義強，理論前沿
勞動教育教程 內(nèi)容簡介
本書為老動教育學相關(guān)教程，作者調(diào)研小學勞動教育、中學勞動教育、職校勞動教育、大學勞動教育的共通性與學段性，以勞動素養(yǎng)作為全書篇章，按照學段序?qū)⑿≈写髮W勞動教育核心素養(yǎng)與實踐指導等寫進本書，作為我國勞動教育師資培養(yǎng)專項教材的先行先試。本教材特色亮點有二︰，將我國大中小學各學段勞動教育的共通性以勞動素養(yǎng)進行梳理和提煉，用馬克思主義勞動觀、社會主義核心價值觀、蘇霍姆林斯基勞動教育論、新時代五育并舉融合發(fā)展等知識點，明確勞動教育的核心素養(yǎng)所在。第二，對每個學段勞動教育課程進行勞動實踐的指導，構(gòu)建大中小學勞動教育教學目標、活動設計、考核評價等具體內(nèi)容，同時還進一步探索勞動實踐的成果展示、評價機制、技能競賽等活動的組織，長效落實以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的學生全面發(fā)展。
勞動教育教程 目錄
**章 認識中國特色勞動教育/1
**節(jié) 勞動教育的概念和內(nèi)容/2
第二節(jié) 勞動教育的意義和目標/5
第二章 勞動教育的發(fā)展歷程/9
**節(jié) 勞動教育的發(fā)展歷程/9
第二節(jié) 新中國勞動教育的發(fā)展進程/13
第三節(jié) 新時代勞動教育的使命/18
第三章 服務業(yè)與農(nóng)業(yè)工業(yè)的互動發(fā)展/24
**節(jié) 農(nóng)耕文明與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)/25
第二節(jié) 近現(xiàn)代工業(yè)/32
第三節(jié) 現(xiàn)代服務業(yè)/40
第四章 樹立新時代職業(yè)院校學生的勞動價值觀/48
**節(jié) 樹立正確的勞動價值觀和人生幸福觀/49
第二節(jié) 勞動實踐與勞動責任/52
第三節(jié) 勞動與德育、智育、體育、美育相融合/55
第四節(jié) 傳承新時代工匠精神/59
第五章 強化勞動安全意識/66
**節(jié) 勞動安全的內(nèi)容要求/67
第二節(jié) 勞動安全常識/73
第三節(jié) 勞動安全保障與防護/78
第六章 家務勞動/88
**節(jié) 衣有形/89
第二節(jié) 食有味/100
第三節(jié) 居有序/109
第七章 校園勞動/114
**節(jié) 垃圾分類倡導者/115
第二節(jié) 公共環(huán)境維護者/120
第三節(jié) 寢室美化時尚者/125
第四節(jié) 勤工助學參與者/130
第八章 共建美好社區(qū)/137
**節(jié) 社區(qū)服務/138
第二節(jié) 美化生活空間/151
第九章 志愿服務活動/155
**節(jié) 志愿服務基礎知識/156
第二節(jié) 志愿者的自我修養(yǎng)/161
第三節(jié) 參與志愿服務活動/168
第十章 社會實踐/174
**節(jié) 社會實踐的概念和意義/175
第二節(jié) 社會實踐的內(nèi)容、形式、類型和途徑/181
第三節(jié) 社會實踐報告的寫作方法/187
第四節(jié) 社會實踐的考核評價反饋/193
第十一章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/197
**節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代際遇/198
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代舞臺/204
展開全部
勞動教育教程 作者簡介
呂羅伊莎，教育管理學碩士，中國心理衛(wèi)生協(xié)會全國高職院校心理健康教育工作委員會常委，四川省心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會委員，四川省高校后勤協(xié)會委員，四川省教育體制機制改革專家?guī)鞂＜遥拇ㄊ?chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師庫首批入庫評審專家專家王調(diào)品，講師。劉樺，從事教育行業(yè)28年，講授過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《形勢與政策》
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