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培訓(xùn)與開發(fā):理論、方法及實(shí)訓(xùn)(普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·人力資源管理) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300292083
- 條形碼：9787300292083 ; 978-7-300-29208-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
培訓(xùn)與開發(fā):理論、方法及實(shí)訓(xùn)(普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·人力資源管理) 內(nèi)容簡介
本書從理論、方法及實(shí)訓(xùn)三個(gè)模塊展開，在系統(tǒng)分析培訓(xùn)與開發(fā)基本理論的基礎(chǔ)上，圍繞組織中的培訓(xùn)與開發(fā)、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)評估、職業(yè)生涯管理、培訓(xùn)開發(fā)與組織開發(fā)等內(nèi)容，介紹培訓(xùn)與開發(fā)的前沿理念和近期新技術(shù)方法，并輔以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典案例與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本書輔以微課二維碼，為教與學(xué)雙方提供了豐富生動(dòng)的教學(xué)資源，強(qiáng)化了培訓(xùn)與開發(fā)方法和工具的可操作性和實(shí)踐性。
本書可作為高等院校經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)，高職高專院校的教材，同時(shí)適合企業(yè)經(jīng)營管理人員、培訓(xùn)師等對培訓(xùn)與開發(fā)理論及方法感興趣的人士閱讀參考。
培訓(xùn)與開發(fā):理論、方法及實(shí)訓(xùn)(普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·人力資源管理) 目錄
第1章培訓(xùn)與開發(fā)概述
1．1人力資源管理中的培訓(xùn)與開發(fā)
1．2戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)
1．3培訓(xùn)師的能力素質(zhì)要求
1．4內(nèi)訓(xùn)師的選拔及成長
1．5培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營設(shè)計(jì)
第2章培訓(xùn)需求分析
2．1培訓(xùn)需求分析內(nèi)容
2．2培訓(xùn)需求分析模型
2．3培訓(xùn)需求分析方法
2．4培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告編制
2．5培訓(xùn)需求調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
第3章培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施
3．1培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
3．2培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)模型
3．3新員工培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：ADDIE模型的應(yīng)用
3．4管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：HPT模型的應(yīng)用
第4章培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
4．1培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)概述
4．2個(gè)人能力發(fā)展培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
4．3營銷管理培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
4．4人力資源管理培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
第5章培訓(xùn)方法
5．1線下培訓(xùn)方法
5．2線上培訓(xùn)方法
5．3引導(dǎo)式培訓(xùn)方法的應(yīng)用
5．4微課開發(fā)設(shè)計(jì)
第6章培訓(xùn)評估
6．1培訓(xùn)有效性評估模型
6．2培訓(xùn)有效性評估方案設(shè)計(jì)
6．3培訓(xùn)評估有效性基本統(tǒng)計(jì)分析操作
6．4培訓(xùn)有效性評估經(jīng)濟(jì)價(jià)值分析
第7章職業(yè)生涯管理
7．1職業(yè)生涯概述
7．2職業(yè)生涯管理概述
7．3職業(yè)生涯規(guī)劃的制定
7．4大齡人員職業(yè)生涯管理
第8章培訓(xùn)開發(fā)與組織發(fā)展
8．1培訓(xùn)外包
8．2培訓(xùn)外包管理
8．3學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建
8．4學(xué)習(xí)型員工的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
1．1人力資源管理中的培訓(xùn)與開發(fā)
1．2戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)
1．3培訓(xùn)師的能力素質(zhì)要求
1．4內(nèi)訓(xùn)師的選拔及成長
1．5培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營設(shè)計(jì)
第2章培訓(xùn)需求分析
2．1培訓(xùn)需求分析內(nèi)容
2．2培訓(xùn)需求分析模型
2．3培訓(xùn)需求分析方法
2．4培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告編制
2．5培訓(xùn)需求調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
第3章培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施
3．1培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
3．2培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)模型
3．3新員工培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：ADDIE模型的應(yīng)用
3．4管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：HPT模型的應(yīng)用
第4章培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
4．1培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)概述
4．2個(gè)人能力發(fā)展培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
4．3營銷管理培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
4．4人力資源管理培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
第5章培訓(xùn)方法
5．1線下培訓(xùn)方法
5．2線上培訓(xùn)方法
5．3引導(dǎo)式培訓(xùn)方法的應(yīng)用
5．4微課開發(fā)設(shè)計(jì)
第6章培訓(xùn)評估
6．1培訓(xùn)有效性評估模型
6．2培訓(xùn)有效性評估方案設(shè)計(jì)
6．3培訓(xùn)評估有效性基本統(tǒng)計(jì)分析操作
6．4培訓(xùn)有效性評估經(jīng)濟(jì)價(jià)值分析
第7章職業(yè)生涯管理
7．1職業(yè)生涯概述
7．2職業(yè)生涯管理概述
7．3職業(yè)生涯規(guī)劃的制定
7．4大齡人員職業(yè)生涯管理
第8章培訓(xùn)開發(fā)與組織發(fā)展
8．1培訓(xùn)外包
8．2培訓(xùn)外包管理
8．3學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建
8．4學(xué)習(xí)型員工的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
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培訓(xùn)與開發(fā):理論、方法及實(shí)訓(xùn)(普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·人力資源管理) 節(jié)選
隨著信息化的持續(xù)推進(jìn)，數(shù)字浪潮洶涌而至，技術(shù)創(chuàng)新催生了數(shù)字化轉(zhuǎn)型。2020年的特殊情況更是加快了數(shù)字化的進(jìn)程，這些變化給培訓(xùn)與開發(fā)帶來了新的市場和新的機(jī)遇。在數(shù)字化背景下，一方面，有的企業(yè)需要通過培訓(xùn)來賦能員工、用戶、供應(yīng)商等利益相關(guān)者，有的企業(yè)把培訓(xùn)作為業(yè)務(wù)入口，亟須拓展空間；另一方面，數(shù)字化培訓(xùn)方式與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)。可見，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的員工培訓(xùn)與開發(fā)，不僅要解決組織培訓(xùn)系統(tǒng)的運(yùn)營管理問題，更要解決與數(shù)字化共舞的問題。
培訓(xùn)與開發(fā):理論、方法及實(shí)訓(xùn)(普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·人力資源管理) 作者簡介
吳小立，博士，廣東技術(shù)師范大學(xué)管理學(xué)院教授、副院長，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域?yàn)槿肆Y源管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理。主持及參與國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、廣東省軟科學(xué)項(xiàng)目等30余項(xiàng)，在《改革》《外國經(jīng)濟(jì)與管理》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30多篇。廣東省高等學(xué)！扒О偈こ獭毙＜壟囵B(yǎng)對象，校級“教學(xué)名師”。唐超，博士，廣東技術(shù)師范大學(xué)管理學(xué)院校聘副教授，廣西科技情報(bào)研究所客座研究員，僑城咨詢（深圳）有限公司咨詢專家。主要研究方向?yàn)閯趧?dòng)經(jīng)濟(jì)。主持廣東省社會(huì)科學(xué)基金、廣東省基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金聯(lián)合基金等省部級課題3項(xiàng)，參與國家社會(huì)科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目子項(xiàng)目等科研課題多項(xiàng)，在《南方經(jīng)濟(jì)》等期刊發(fā)表論文20多篇。
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