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電工技術(shù)項目化教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787576300635
- 條形碼:9787576300635 ; 978-7-5763-0063-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
電工技術(shù)項目化教程 內(nèi)容簡介
本書以“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”為主線設(shè)置車門未關(guān)閉提醒電路設(shè)計、教室照明電路分析、教學(xué)樓配電線路分析、變配電室變壓器工作原理分析、升降電動門電氣控制電路設(shè)計五個教學(xué)項目,并遴選電工相關(guān)典型工作任務(wù),通過預(yù)備知識、任務(wù)引入、學(xué)習(xí)要點、技能訓(xùn)練、任務(wù)考核、自我評價等教學(xué)環(huán)節(jié)促進知識、技能與素養(yǎng)三維目標(biāo)的達成。 本書可作為高等院校工業(yè)機器人、機電一體化等電類相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為企業(yè)相關(guān)從業(yè)人員在職或崗前培訓(xùn)的教材。
電工技術(shù)項目化教程 目錄
任務(wù)1.1 直流電路的認識
任務(wù)1.2 電路的等效變換
任務(wù)1.3 車門未關(guān)閉提醒電路的設(shè)計
任務(wù)1.4 電路參數(shù)的估算
任務(wù)1.5 電路的分析與測量
項目2 教室照明電路分析
任務(wù)2.1 正弦交流電的認識
任務(wù)2.2 正弦交流電的相量表示法
任務(wù)2.3 交流負載的性質(zhì)分析
任務(wù)2.4 教室照明電路的分析
任務(wù)2.5 功率因數(shù)的提高
任務(wù)2.6 諧振電路的分析
項目3 教學(xué)樓配電線路分析
任務(wù)3.1 教學(xué)樓配電線路的認識
任務(wù)3.2 三相負載聯(lián)接方式的分析
任務(wù)3.3 教學(xué)樓三相交流電路的分析
任務(wù)3.4 教學(xué)樓用電負載功率的計算
項目4 變配電室變壓器工作原理分析
任務(wù)4.1 磁場的認知
任務(wù)4.2 磁性材料的磁性能分析
任務(wù)4.3 磁路的分析
任務(wù)4.4 變壓器工作原理分析
項目5 升降電動門電氣控制電路設(shè)計
任務(wù)5.1 三相異步電動機的認知
任務(wù)5.2 單相異步電動機的認知
任務(wù)5.3 常用低壓電器的認知
任務(wù)5.4 典型電氣控制電路的分析
參考文獻
電工技術(shù)項目化教程 作者簡介
肖利平,女,漢族,湖南長沙人,職稱為副教授。研究生畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)機電一體化技術(shù)專業(yè), 2014年8月至今,一直在湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事職業(yè)教育。課程負責(zé)人是湖南省青年骨干教師,從教17年,擔(dān)任《創(chuàng)意電工》、《電工電子技術(shù)》、《電工實訓(xùn)》等相關(guān)課程的教學(xué)工作,并承擔(dān)電工電子實驗室建設(shè)、管理工作。并一直專注于課程改革,主持省級資源庫課程3門,公開出版《電工電子技術(shù)》“智慧型”教材1本,副主編2本。立項省級課題2項。CSCD論文一篇,EI一篇。獲得的教學(xué)成果有:全國教師職業(yè)能力大賽一等獎1項;三等獎1項;省級一等獎3項;省級二等獎2項,省級三等獎4項。《電工技術(shù)》課程資源庫建設(shè)獲校教學(xué)成果獎二等獎。
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